Begleitung der Kinder auf ihrem Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen und Einbringung von Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags, Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedensten Lebensbereichen wie Natur, Bewegung, Sprache und Interkulturalität, Aktive Beteiligung an der Elternarbeit

Sicherstellung und Weiterentwicklung der fachlichen Standards, Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung, Mitwirkung im Hilfeplanverfahren sowie Krisenintervention und fachliche Unterstützung der Mitarbeiter*innen in den Gruppen, Teilnahme an wöchentlichen Teamsitzungen, Fach- und Dienstaufsicht für die pädagogischen Fachkräfte sowie den psychologischen Fachdienst, Erstellung und Bewirtschaftung des Planbudgets, Aufnahmeverfahren und Steuerung der Auslastung, Öffentlichkeitsarbeit und Vernetzung

Unterstützung bei der Betreuung, Erziehung und Bildung unserer Kinder im Krippen- und/oder Kindergartenalter, Pflegerische sowie hauswirtschaftliche Betreuung, Teilnahme an internen Teambesprechungen, Umsetzung des Qualitätsmanagementsystems

Planung und Sicherstellung des pädagogischen Gruppenalltags, Ziele und Maßnahmen der Hilfe- und Erziehungsplanung verfolgen und die Umsetzung begleiten und fördern, Bereitschaft für Früh-, Spät- und Nachtdienste, um die Kontinuität der pädagogischen Betreuung sicher zu stellen, systemische Familienarbeit, ressourcen- und lösungsorientierte Förderung der Jugendlichen

qualifizierte Begleitung und Unterstützung der Bewohner*innen bei der alltäglichen Lebensführung sowie bei der Durchführung allgemeiner Pflege und Versorgung, qualifizierte Begleitung und Unterstützung der Bewohner*innen bei der Gestaltung ihrer Freizeit, inklusive Ausflüge, qualifizierte Unterstützung des Zusammenlebens in der Wohngruppe, schichtübergreifende Tätigkeiten wie Dokumentation, Übergaben, Besprechungen, Angehörigenarbeit

Ganzheitliche Erziehungs- und Bildungsarbeit für Kinder im Alter von 1 bis 3 oder 3 bis 6 Jahren im Team mit Kollegen, Pädagogische Arbeit nach den Grundsätzen von Maria Montessori und die Erziehung zur Selbstständigkeit, Begleitung des Tagesablaufs in der Krippengruppe / Kindergartengruppe unter Berücksichtigung der Wünsche, Interessen und Fähigkeiten der Kinder

Begleitung und Unterstützung der Jugendlichen im Alltag (z. B. Freizeitgestaltung, schulische Belange, Tagesstruktur), Übernahme erzieherischer, organisatorischer und hauswirtschaftlicher Aufgaben im Gruppenkontext, Gestaltung tragfähiger Beziehungen zu den jungen Menschen und aktive Freizeit- und Alltagsgestaltung, Mitwirkung bei pädagogischen Angeboten, Projekten und Gruppenaktivitäten, Teilnahme an Teamsitzungen und Fallbesprechungen, Nach der Einarbeitung übernehmen Sie eigenverantwortlich Dienste im Schichtsystem (inkl. Früh-, Spät-, Nacht- und Wochenenddiensten)

Einfühlsam individuelle Bedürfnisse, Interessen und Ressourcen von Kindern erkennen um entsprechend darauf einzugehen, Gestaltung und Organisation von Tagesabläufen, Eingewöhnung von neuen Kindern, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten in individuell gestalteten Räumen, Elternarbeit und Entwicklungsgespräche führen

Arbeiten in unserer „Mädchengruppe“ mit Mädchen / jungen Frauen ab dem 12. – 21. Lebensjahr, eigenständiges Planen und Durchführen von Angeboten und Projekten, individuelle Stärkung und Ausbau vorhandener Ressourcen sowie Entwicklung neuer Kompetenzen mit dem Ziel der Verselbstständigung, Zusammenarbeit mit internen und externen Partnern wie Schulen, Vereinen, Jugendämtern und Ausbildungsstätten, Beteiligung an Querschnittsaufgaben (QM, Kinderschutz usw.), Partizipation der uns anvertrauten jungen Menschen, Elternarbeit, Berichtswesen, Dokumentationen und Arbeiten im Schichtdienst

Unterstützung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung, Schaffen von pädagogisch wertvollen Erfahrungsräumen, Aufbau einer emotionalen, verlässlichen und stabilen Beziehung zu jedem Kind, Führen von regelmäßigen Gesprächen mit Eltern, Enge Zusammenarbeit mit den Kolleg*innen, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

Förderung von 10 Kindern (1-3 Jahre) individuell zu eigenverantwortlichen und eigenständigen Persönlichkeiten entsprechend unserem pädagogischen Konzept, Förderung einer aktiven Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe, Zusammenarbeit mit verschiedenen Kooperationspartnern, Arbeit in einem Team mit 15 Personen, Arbeitszeiten zwischen 07:00 Uhr und 17:30 Uhr (Kita Öffnungszeiten)

Förderung von 10 Kindern (1-3 Jahre) individuell zu eigenverantwortlichen und eigenständigen Persönlichkeiten, Handeln entsprechend dem pädagogischen Konzept, Förderung einer aktiven Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe, Zusammenarbeit mit verschiedenen Kooperationspartnern, Arbeit in einem Team mit 15 Personen, Arbeitszeiten zwischen 07:00 Uhr und 17:30 Uhr (Kita Öffnungszeiten)

Betreuung, Bildung und Erziehung von Kinderkrippenkindern gemäß pädagogischem Konzept, Begleitung der Kinder bei individuellen Lern- und Entwicklungsschritten in Zusammenarbeit mit pädagogischem Fachpersonal, Gestaltung von Gruppen- und Einzelangeboten, Mithilfe bei der Organisation und Planung von Aktionen und Festen, Teilnahme an regelmäßigen Teambesprechungen

Planung, Organisation und Dokumentation von unterstützenden Maßnahmen für die Klienten (z.B. Einkauf, Haushalt, Freizeit), Kommunikation und Begleitung mit/zu den zuständigen Behörden und Ärzten, Individuelle Förderung der Selbstständigkeit und Erarbeitung realistischer Ziele entsprechend des BEI_NRW, Durchführung von Einzel- und Krisengesprächen mit den Klienten, Übernahme von Früh- und Spätdiensten, Feiertags- und Wochenenddiensten und Rufbereitschaften

Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Durchführung und Dokumentation der pädagogischen Arbeit für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Durchführung von Entwicklungsgesprächen, Aktive Teilnahme an Team – und Dienstbesprechungen

Betreuung, Begleitung, Erziehung und Förderung der Kinder, Teilnahme an Teamgesprächen, Gestaltung und Mitgestaltung von internen Veranstaltungen und Festen, Dokumentation nach dem ICF-CY, Begleitung und Beratung von Angehörigen, Anleitung von Praktikant*innen

Betreuung von 10 jungen Menschen mit Migrationshintergrund in einer Wohngruppe gemäß §§ 34, 41, 42 SGB VIII, Bei Bedarf Nachbetreuung nach §§ 30 SGB VIII, Durchführung des Aufnahmeverfahrens, Ermittlung von aktuellen Bedarfen anhand von Beobachtungen, Pflegen vertrauensvoller Beziehungen zu den Jugendlichen, Enge Zusammenarbeit mit Kinder- und Jugendpsychiatrien, Intervention und Stabilisierung bei Krisensituationen, Förderung der Verselbstständigung der Jugendlichen, Planung und Umsetzung von Freizeitaktivitäten und pädagogischen Angeboten, Reflexionsgespräche zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung

Planung, Organisation und Durchführung von tagesstrukturierenden Maßnahmen, Weiterentwicklung der Angebote unserer pädagogischen Kleinstarbeitsgruppen, ganzheitliche Förderung und Betreuung sowie die Teilhabe am Arbeitsleben von Menschen mit hohem körperlichen und geistigem Unterstützungsbedarf, entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnissen

Sammeln von praktischer Erfahrung in einer der städtischen Kindertageseinrichtungen, Pädagogische Arbeit am Kind, Zusammenarbeit im Team

Mitwirkung bei der konzeptionellen Ausgestaltung, Förderung der Entwicklung unserer Patientinnen und Patienten durch gezielte Gruppen und Einzelangebote, Erstellen einer individuellen Pflegeplanung, Vertrauensvolle und kooperative Zusammenarbeit mit allen Berufsgruppen