Sie begleiten und unterstützen Kinder mit Teilhabebeeinträchtigungen in den Schulstunden, Pausenzeiten, bei Schulveranstaltungen und im Ganztag nach den im Hilfeplangespräch vereinbarten Vorgaben, Sie leisten eine verlässliche Vertrauens- und Beziehungsarbeit zum Kind, Sie geben individuelle Hilfestellungen, Sie erstellen Entwicklungsberichte und pädagogische Stellungnahmen im Rahmen der Hilfeplanung, Sie arbeiten in enger Kooperation mit der Koordination der Inklusionshilfe, Lehrer*innen, Mitarbeiter*innen der offenen Ganztagsschule, Eltern, Schulleitung und Schulsozialarbeiter*in