Unterstützung der Klient:innen zur Selbstbefähigung hauswirtschaftlicher und lebenspraktischer Herausforderungen, Entwicklung und Durchführung von tagesstrukturierten Angeboten im Gruppen- und Einzelsetting, Förderung von Erlernen, Erhalt und Wiedergewinnung lebenspraktischer Fähigkeiten und Übernahme von Verantwortung für die Gemeinschaft, Training von bedeutungsvollen Fähigkeiten und Fertigkeiten für den Einzelnen mit Fokus auf Wiedereingliederung, Klient:innenzentrierte und alltagsorientierte Planung der Tagesstrukturangebote, Förderung von Gemeinschaftsleben und Gruppengefühl durch künstlerische/handwerkliche Angebote und aktive Freizeitgestaltung im Gruppenrahmen, Aussagekräftige und fachliche Dokumentationen als Grundlage der Leistungen gegenüber dem Klienten, Umsetzung von Qualitätsstandards nach der DIN ISO 9001:2015

Angebots- und Vertragserstellung, Erstellung der internen Functions, Optimierung, Terminierung und Belegung, Kundenberatung und Verkauf, Hausführungen, Kundenakquise, Gästebetreuung/Seminarbetreuung, Ablaufkontrolle der Veranstaltung, Vorbereitung und Erstellung der Rechnungen, Meetings, Sekretariatsarbeiten und Aktenlage

Fachliche Verantwortung und Begleitung aller in diesem Fachbereich eingehenden Anträge, insbesondere die Festlegung von geeigneten externen Fachgutachtenden, bis zur Entscheidung in der Auswahlsitzung, Als programmübergreifende Kontaktperson für alle Ausschussmitglieder aus dem Fachbereich Materialwissenschaften zur Verfügung zu stehen, Das Erstellen von zusammenfassenden Einschätzungen zu den Anträgen in Vorbereitung für die Auswahlsitzungen, Unterstützung der Gastgebenden bei Fragen zur Forschungssicherheit

Vorbereitung und fachliche Leitung der von externen Evaluatoren durchgeführten Evaluationen, Konzeptionelle Weiterentwicklung sowie operative Umsetzung des wirkungsorientierten Monitorings auf Programm- und Stiftungsebene, Analyse und Weiterentwicklung von Monitoring-Berichten für interne Steuerungszwecke sowie externe Berichtspflichten, inkl. Ergebnisdarstellung in Präsentationen, Berichten und Entscheidungsvorlagen

Konzeption und Umsetzung von E-Learning-Kursen und Blended-Learning-Formaten auf dem NELE-Campus, Planung von Content und Kapazitäten, Kooperations- und Partner*innenmanagement, Enge Zusammenarbeit mit dem Team “Wirkung und Evaluation”, Betreuung von Lizensierungs- und Abstimmungsprozessen und Vertragsmanagement, Weiterentwicklung von Standards für Lerninhalte, Qualitätsrichtlinien und Medienprodukte

Verantwortung für zentrale Windows-Server- und Basisdienste, Betrieb von hybriden On-Premises- und Cloud-Umgebungen, Umsetzung von Hardening-Standards, Entwicklung von Automatisierungslösungen, Bereitstellung, Konfiguration und Betrieb von Windows-Servern (physisch und virtuell), Pflege zentraler Basisdienste wie AD, DNS, DHCP, MFA sowie Print- und Fileserver, Betreuung von Windows-Systemen in On-Premises- und Cloud-Setups, Administration von Azure-Services und Integration von Entra ID in hybride Umgebungen, Durchführung von Patch- und Releasezyklen, Umsetzung von Hardening-Standards (CIS, BSI), Sicherstellung von Audit-Readiness, Überwachung der Systemverfügbarkeit, Analyse von Störungen, Sicherstellung eines stabilen, sicheren und performanten Betriebs – inklusive Backup- und Monitoring-Lösungen, Entwicklung und Pflege von Automatisierungs- und Analysetools (z. B. PowerShell, VBScript, VB.NET)

Entwicklung fördern, Kinder im Kita-Alltag begleiten, Förderung eines jeden Kindes zu einer fröhlichen, offenen, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit

Förderung und Unterstützung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in ihrem beruflichen und schulischen Werdegang, Hilfestellungen bei der Alltagsbewältigung, Konstruktive Begleitung des letzten Schritts in die Verselbständigung

Begleitung von Kindern ab einem Jahr in festen Bezugsgruppen durch den Kita-Alltag, Schaffung eines sicheren Rahmens für die Kinder, Gestaltung eines ritualisierten Tagesablaufs, Achtsame und liebevolle Entwicklungsbegleitung, Förderung der Kinder zu fröhlichen, offenen, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten

Förderung und Unterstützung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in ihrem beruflichen und schulischen Werdegang, Hilfestellung bei der Alltagsbewältigung, Begleitung des letzten Schritts in die Verselbständigung

Entwicklung eines strukturierten, unternehmensgruppenweiten Personalentwicklungskonzeptes, Fachliche Leitung und kontinuierliche Weiterentwicklung des Personalentwicklungskonzeptes, Gezielte Analyse der Bedürfnisse von Mitarbeitenden, Teams und Führungspersonen, Passgenaue Ausrichtung der Personalentwicklungsstrategie, Gestaltung eines vielfältigen Portfolios an PE-Instrumenten und Entwicklungsmaßnahmen, Implementierung der PE-Konzeption in die gesamte Unternehmensgruppe, Begleitung der Implementierung sowie des Transfers in die Praxis, Sicherstellung der nachhaltigen Wirksamkeit, Qualität und Weiterentwicklung aller PE-Elemente, Begleitung organisationsweiter Veränderungen sowie team- und einrichtungsbezogene Entwicklungsprozesse, Moderation in Workshops, Teamprozessen und Zukunftswerkstätten, Beitrag zur Entwicklung moderner, inspirierender und motivierender Arbeitssettings, Unterstützung des Aufbaus einer agilen, lernenden und stabilen Organisation

Leitung des Teams sowie Planung und Organisation der pädagogischen Arbeit und Elternarbeit, Schnittstelle zwischen Fachbereichsleitung, Schulleitung und Verwaltung, Qualitäts – und Beschwerdemanagement, Pädagogische Arbeit im Gruppendienst

Leitung der Evangelischen Schule Lichtenberg, Weiterentwicklung des ganztägigen Bildungsangebots mit ergänzender Förderung und Betreuung, Partizipative Zusammenarbeit mit Kollegium, Schülern, Eltern und Schulträgerin, Aktive Gestaltung des christlichen Profils der Schule, Weiterentwicklung der pädagogischen Schwerpunkte (gemeinsames Lernen, Lernen in der Praxis, berufliche Orientierung), Zusammenarbeit mit dem Schulverein, Förderung der Vernetzung in das soziale, wissenschaftliche, kulturelle und kirchliche Umfeld der Schule

Vor-, Nachbereitung und Durchführung von Unterricht in der Sekundarstufe I, Beurteilung und Bewertung von Schüler*leistungen, Beratung, Betreuung und Beaufsichtigung von Schüler*innen, Zusammenarbeit mit Eltern, aktive Kooperation und Abstimmung mit Kolleg*innen, Teilnahme an Lehrer*innenkonferenzen und Teamsitzungen, aktive Mitwirkung bei der Gestaltung einer Schule sowie des christlichen Profils

Vor-, Nachbereitung und Durchführung von Unterricht in der Grundschule, Beurteilung und Bewertung von Schüler*innenleistungen, Beratung, Betreuung und Beaufsichtigung von Schüler*innen, Zusammenarbeit mit Eltern, Aktive Kooperation und Abstimmung mit Kolleg*innen, Teilnahme an Lehrer*innenkonferenzen und Teamsitzungen, Aktive Mitwirkung bei der Gestaltung einer Schule sowie des christlichen Profils

Gewährleistung der Ordnung, Sicherheit und Sauberkeit in den Gebäuden und auf dem Schulgrundstück inkl. Winterdienst, Schließtätigkeiten aller Art, Überwachung der haustechnischen Anlagen, Durchführung von kleineren Reparatur- und Instandhaltungsmaßnahmen, organisatorische Betreuung von Veranstaltungen der Schule, Überwachen von Fremdfirmen bei Arbeiten aller Art, Annahme von Lieferungen, Transportaufträgen, Botengängen, Vereinbarung und Begleitung von regelmäßigen Wartungsterminen, Ansprechpartner*in für die Schulleitung, die Verwaltungsleitung und die Abteilungen der Geschäftsstelle

Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von virtuellen, hybriden und in-Präsenz-Veranstaltungen, Technische Begleitung von und Video-Schnitt für hybride und Online-Veranstaltungen (z.B. Last Friday’s Lab Talk des DHELab), Unterstützung bei der Datenaufbereitung (z.B. textuelle Forschungsdaten, Videos, Dias, Tonbänder), Zuarbeiten zu Datenanalyse und Auswertung (inkl. Visualisierung), Literaturrecherche, Aktualisierung und Ergänzung von bestehenden Informationssammlungen (z.B. im Wiki-Format), (Mit-)Betreuung der DHELab-Räume

die Reha-Kunden pädagogisch zu betreuen und in allen Belangen des täglichen Lebens zu unterstützen, nach dem Bezugsbetreuersystem eng mit den Reha-Kunden zusammenarbeiten und individuelle Förderpläne zu erstellen, Auszubildende und Pflegehilfskräfte anzuleiten, ärztliche und therapeutische Verordnungen umzusetzen und Grund- und Behandlungspflege durchzuführen, Struktur und Sicherheit unseren Reha-Kunden mit ASS vermitteln

Reha-Kunden in allen Belangen des täglichen Lebens unterstützen und pflegen, Reha-Kunden beim Erreichen Ihrer individuellen Förderziele unterstützen, Pflegerische und therapeutische Maßnahmen durchführen

pädagogische Betreuung der jungen Bewohner*innen, Unterstützung der jungen Bewohner*innen in allen Belangen des täglichen Lebens, enge Zusammenarbeit mit den jungen Bewohner*innen nach dem Bezugsbetreuersystem, Erstellung individueller Förderpläne, Sicherstellung des Gruppenablaufs während der Schichten, Umsetzung pädagogischer Grundsätze