Patientenannahme und -betreuung, Durchführung von gängiger Funktions- und Labordiagnostik, Organisation des Praxisalltags in einem multiprofessionellen Team, Abrechnung (Kasse und Privat), Dokumentation

Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen, Begleitung der Kinder auf ihrem Entwicklungsweg, Aufbau einer vertrauensvollen Bindung zu den Kindern, Ermöglichung einer niederschwelligen und zuverlässigen Zusammenarbeit mit den Familien im Sozialraum, Aufbau von Bildungs- und Erziehungspartnerschaften, Bedarfsanalyse, Organisation und Planung von Eltern- und Familienveranstaltungen, Vernetzung mit Einrichtungen im Stadtteil, Mitgestaltung der Öffentlichkeitsarbeit, Zusammenarbeit mit der Kirchengemeinde und Kooperationspartnern

Arbeit im Elementarbereich in unserer Kindertagesstätte, Arbeit in einem motivierten und vielseitigen Team, Verständnis zum Bildungsauftrag und Partizipation, Arbeit in einer familiär geprägten Einrichtung

Erstellung von Gutachten und Stellungnahmen zu Art und Schwere einer Behinderung sowie zur Feststellung einer wesentlichen Behinderung bei Kindern und Jugendlichen

Oberärztliche Leitung einer Station der Klinik, Teilnahme am Hintergrunddienst der Klinik (inkl. Perinatalzentrum Level 1), Aus- und Weiterbildung von Mitarbeitern, Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Klinik

Oberärztliche Leitung eines Bereiches im Zentrum Regensburg, Mentoring und fachärztliche Supervision von Mitarbeiter:innen, Teilnahme an der Notfallversorgung in Regensburg, Beteiligung an Forschungs- und Lehraufgaben, Weiterentwicklung der Versorgungskonzepte bzw. des Leistungsangebotes der Klinik im Einklang mit der Unternehmensstrategie

Mitgestaltung der Weiterentwicklung der Einrichtung, Einbringen von Ideen für die pädagogische Arbeit, Gestaltung von Bildungsräumen, Begleitung von Lernprozessen der Kinder, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Planung und Leitung von Angeboten, Förderung, Beobachtung und Dokumentation der (Sprach-)Entwicklung der Kinder, Partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Eltern, Aktive und konstruktive Mitarbeit bei Konfliktlösungen im Team

Sie führen selbstständig Einschulungsuntersuchungen Schritt 1 (Kinder im vorletzten Kindergartenjahr) mit Erhebung der Befunde Größe, Gewicht, Sehen, Hören, Sprache, etc. durch., Sie assistieren bei ärztlichen Untersuchungen., Sie führen Impf- und Ernährungsberatungen durch., Sie dokumentieren Ergebnisse und pflegen die digitale Aktenführung., Sie unterstützen bei der statistischen und sozialraumorientierten Datenauswertung sowie gesundheitsfördernden Projekten.

Allgemeinpädiatrische und neuropädiatrische Betreuung der ambulanten Patienten, Beratung der Patienten und Angehörigen bzgl. der notwendigen Hilfsmittel, Erstellung der Therapiepläne für die Intensiv-Therapiephasen, Beratung bzgl. ambulanter und häuslicher Therapiemöglichkeiten, Beurteilung der neuromuskulären Leistungsfähigkeit und deren Veränderungen unter den Reha-Maßnahmen mit Hilfe klinischer Tests (u.a. GMFM, Hammersmith, apparativer und visuelle Ganganalyse, DXA-Messungen), Einschätzung der Reha-Prognose, Weiterentwicklung des Behandlungskonzeptes

Betreuung von Kindern, Unterstützung der Integrationsarbeit, Aktive Einbringung ins Team, Teilnahme an kreativen und sportlichen Angeboten, Unterstützung bei Bedarf auch andere Gruppen oder Aktionen im Haus, Weiterentwicklung und Einbringung eigener Impulse

Betreuung von Kindern von 0-3 Jahren (Bereich Krippe), Aktive Einbringung ins Team, Unterstützung bei kreativen und sportlichen Angeboten, Unterstützung anderer Gruppen oder Aktionen im Haus bei Bedarf, Unterstützung der Integrationsarbeit mit Offenheit und Empathie, Weiterentwicklung und Einbringung eigener Impulse

Betreuung von Kindern von 3-6 Jahren, Entwicklung und Angebot von passgenauen Bildungsnageboten durch Beobachtung der Kinder, Arbeit im offenen Konzept mit verschiedenen Bildungsräumen, Einbringen eigener Interessen und Fähigkeiten in die Arbeit mit den Kindern, Übernahme von Aufgaben über den Tellerrand hinaus, Teilnahme an Supervisionen und Teamsitzungen, Ausprobieren neuer Aufgaben und Weiterentwicklung

Durchführung sport- und bewegungstherapeutischer Gruppen mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendpsychiatrie, Bewegungstherapie mit Kindern und Jugendlichen im Einzel-Setting inkl. motorischer Testungen, Bewegungstherapeutische Verantwortung für mind. eine Station in der Kinder- und Jugendpsychiatrie inkl. der Therapieplanung, Durchführung sporttherapeutischer Gruppen mit dem Schwerpunkt Erwachsenenpsychiatrie, IT-gestützte Dokumentation, Zusammenarbeit in einem kollegialen, interdisziplinären Team, Aktives Mitgestalten bei der Planung, Weiterentwicklung und Evaluation sport- und bewegungstherapeutischer Angebote im Bereich Kinder- und Jugendpsychiatrie

Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung ab dem vollendeten 2. Lebensjahr bis zum Schuleintritt, Intensive Kooperation mit den Eltern im Sinne der Erziehungspartnerschaft, Durchführung der gruppenübergreifenden Sprachförderung, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Frühförderung, Therapiezentren, Beratungsstellen, Grund- und Förderschulen, Konzeptionsentwicklung und -Fortschreibung

Kindern & Jugendlichen ein sicheres Zuhause auf Zeit bieten, Alltag strukturieren, Begleitung zur Schule, Einkäufe erledigen, Enge Zusammenarbeit mit Jugendamt, Eltern und bei Bedarf mit einer Tagesklinik

Fallführung, Durchführung von Einzel- und ggf. Gruppenpsychotherapien, Patient: innenbezogene Beratung der Eltern, des familiären Umfeldes, der Schule und anderer involvierter Personen oder Institutionen, Multiprofessionelle Zusammenarbeit und intensiver Austausch im interdisziplinären Team, Netzwerkarbeit, enge Kooperation mit DHZC und Charité, aktive Mitgliedschaften in den Arbeitsgemeinschaften wie PSAPKA und PSAPOH

Medizinische Leitung bei Diagnostik und Behandlung psychischer Erkrankungen von Kindern und Jugendlichen, Führung und fachliche Anleitung des multiprofessionellen Teams, Verantwortliche Organisation und Weiterentwicklung der Klinik in enger Zusammenarbeit mit dem Leitungsteam, Einfühlsame Kommunikation mit Patienten, Eltern und Bezugspersonen, Mitwirkung im Qualitätsmanagement und Fortbildungsangeboten, Teilnahme an der Rufbereitschaft, einschließlich Wochenenden und Feiertagen

Entwicklung, Umsetzung und Fortschreibung des Konzepts zum inklusiven Kinderschutz, Unterstützung der Amtsleitung bei der konzeptionellen Gesamtausrichtung, Operationalisierung der Ziele der Amtsleitung, Entwicklung der Grundsätze und Maßstäbe für die Qualitätsüberprüfung und die entsprechenden Maßnahmen, Aufbau und Weiterentwicklung des Fachcontrollings und Berichtswesens, Planung, Aufbau und Weiterentwicklung lokaler interdisziplinärer Netzwerke zur Abstimmung und Qualitätsentwicklung im inklusiven Kinderschutz, Durchführung des Qualitätsdialogs mit Kooperationspartnern, Umsetzung von präventiven Angeboten zur Sensibilisierung der Öffentlichkeit zum inklusiven Kinderschutz

Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Umgang mit jungen Menschen mit seelischen Behinderungen, Schicht- und Wochenenddienst

Leitung eines festen Standorts innerhalb unseres Kinder- und Familienzentrums, Begleitung, Unterstützung und Coaching der Mitarbeiter*innen im pädagogischen Alltag, Sicherung der Qualität der pädagogischen Arbeit und Weiterentwicklung der Konzeption, Führung von Mitarbeiter*innengesprächen und Stärkung der Zusammenarbeit im Team, Entwicklung eigener pädagogischer Projekte und Umsetzung mit dem Team, Pflege einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern, Planung und Koordination von Abläufen am Standort, Mitwirkung bei der Dienst- und Urlaubsplanung, Übernahme administrativer Aufgaben in enger Abstimmung mit dem Träger