Tätigkeit als Multiplikator/-in für die Bereiche Inklusion, Sprache und Familie, Beratung, Begleitung und fachliche Unterstützung der Kindertagesstätte bei der alltagsintegrierten sprachlichen Bildungsarbeit, bei der Zusammenarbeit mit Familien, der inklusiven Pädagogik sowie Medienbildung, enge Zusammenarbeit/Austausch mit der Kita-Leitung in verschiedenen Arbeitskreisen, Teamfortbildungen zu den vier Bausteinen Sprache, Elternarbeit, Inklusion und Medienpädagogik organisieren und durchführen, Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption zu den oben genannten Schwerpunkten, Umsetzung der Vorgaben des Landesprojekts 'Sprach-Kita'
