Bildung, Betreuung und Erziehung von Schülerinnen und Schülern nach dem Unterricht bis max. 15.30 Uhr, Planung, Gestaltung und Durchführung von Angeboten und Projekten, Beaufsichtigung während der Freispielphasen, Teilnahme an Teamsitzungen, Erziehungspartnerschaften gestalten

Tätigkeit im Rahmen der ambulanten Kinder- und Jugendhilfe nach SGB VIII, Beistehen der Familien im Alltag und bei der Umsetzung der gemeinsamen Ziele, Unterstützung der Kinder und Jugendlichen in einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung durch Betreuung und Förderung, Verantwortung für die Erstellung und Durchführung der Entwicklungsplanungen, Planung und Begleitung von Freizeitangeboten und Projekten, Eine gewinnbringende Zusammenarbeit mit externen Institutionen und Behörden mit Hilfe von Netzwerkarbeit

Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder im Waldkindergartenalltag, Zusammenarbeit im pädagogischen Team, Organisation und Mitgestaltung des Tagesablaufs, Austausch mit den Eltern und dem Vorstand, Übernahme von Leitungsaufgaben (anteilig)

Versorgung vollstationärer Patienten im Alter von 7 bis 18 Jahren, Interdisziplinäres Arbeiten in einem pflegerisch-pädagogischen Team, Gestaltung einer behandlungsunterstützenden Tagesstruktur, Durchführung spezieller patientenbezogener Maßnahmen und Gruppenangeboten, Beratung und Anleitung der Familien unserer Patienten, Teilnahme an Teambesprechungen und Supervisionen, Anleitung von Auszubildenden und Praktikanten, Mitwirkung an der individuellen Behandlungsplanung, Arbeit in einem 3-Schicht-System

Erzieherische Begleitung des Alltages (Fahrten, Mahlzeiten, Körperhygiene, tägliche Dokumentation), Unterstützung bei der Organisation und Durchführung von gruppenpädagogischen Aktivitäten, Unterstützung bei der Betreuung der Kinder- und Jugendlichen, Primär der Einsatz in Nachtbereitschafts- und Wochenenddiensten, sodass die Arbeitszeit gut mit deinem Studium vereinbar ist

Teilnahme an Gruppenaktivitäten sowie an Förderangeboten im Einzelsetting und dem Klassenverbund, Begleitung und Gestaltung von Kleingruppenförderangeboten, dem pädagogischen Gruppenalltag sowie die schulische Förderung im Klassenverbund zusammen mit einer Lehrkraft, Teilnahme an Elterngesprächen und der Fallberatung

Mitgestaltung des pädagogischen Alltags, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der inklusiven Arbeit, Professionelle und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern, im Team und mit dem Träger