Eigenständige Konzeption, Planung und Durchführung von Projekten und Workshops für Kinder und Jugendliche, Weiterentwicklung und Anpassung bestehender Angebote an aktuelle fachliche Schwerpunkte und die Bedürfnisse der Kinder, Förderung sozialer Kompetenzen, Selbstvertrauen und persönlicher Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, Betreuung und Begleitung der Kinder bei den verschiedenen Aktivitäten auf unserem Stiftungsgelände, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe, Dokumentation, Evaluation und kontinuierliche Reflexion der pädagogischen Arbeit, Aktive Mitgestaltung von Teamprozessen, Umsetzung der pädagogischen Konzepte und Ziele von kids to life

Eigenverantwortliche Wahrnehmung von Fachaufgaben im Bereich Naturschutz, insbesondere Eingriffsregelungen, artenschutzrechtliche Prüfungen, im Landwirtschafts- und Gewerbebereich., Erarbeitung, Begleitung und Umsetzung von Konzepten, Pflege- und Entwicklungsplänen sowie Überwachung von Natur- und Landschaftsschutzgebieten (ohne Natura 2000 Gebiete)., Betreuung der kreiseigenen Naturschutzflächen sowie der geschützten Landschaftsbestandteile und der Biotope., Außendiensttätigkeit, auch in unwegsamem Gelände., Mitarbeit in Projekten der Naturschutzbehörde.

Beratung, Planung und Umsetzung von Produktionsintegrierten Kompensationsmaßnahmen (PIK) für bodenbrütende Vogelarten, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Drohneneinsätzen zu Naturschutzzwecken, Planung, Organisation und Umsetzung eines Naturschutzprojektes zum Wiesenbrüterschutz, Planung, Organisation und Umsetzung von naturschutzfachlichen Pflegekonzepten, Planung, Organisation und Umsetzung von Maßnahmen der Landschaftspflege, Beratung und Information unterschiedlicher Interessensgruppen wie Kommunen, Verbänden, Landnutzer usw., Abstimmungsarbeit mit z. B. Behörden oder Auftragsnehmern, Fördermittelabwicklung, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Begleiten und fördern Sie Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen., Sie beobachten, diagnostizieren und verantworten die individuelle Entwicklungsförderung von Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf., Sie führen heilpädagogische Einzel- und Gruppenangebote durch., Sie nehmen aktiv an Elternveranstaltungen, sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen teil., Sie unterstützen die Fachkräfte von morgen – geben Sie Ihr Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen weiter.

Leitung und Organisation der Waldeinrichtung, inklusive der Personalführung und -entwicklung, Sicherstellung einer hochwertigen pädagogischen Arbeit gemäß unserer Bildungs- und Erziehungskonzepte, Verantwortlichkeit für die kontinuierliche Weiterentwicklung des Betreuungskonzepts in Abstimmung mit den Anforderungen der Natur- und Waldpädagogik, Förderung einer engen Zusammenarbeit mit den Eltern sowie mit anderen Institutionen und Fachkräften, Budget- und Ressourcenplanung sowie die Überwachung der Verwaltung und Dokumentation, Qualitätssicherung und regelmäßige Evaluation der pädagogischen Arbeit, Mitgestaltung bei der Entwicklung und Umsetzung neuer Projekte und Angebote in der Waldeinrichtung

Pädagogische Betreuung, Begleitung und Förderung von Kindern u. Jugendlichen, Unterstützung in schulischen und außerschulischen Bereichen, Gestaltung und Durchführung von Freizeit- und Gruppenangeboten, Enge Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und Kooperationspartnern, Dokumentation und Mitwirkung an Hilfeplänen

Fachliche Impulse im Bereich Natur, Ernährung und Landwirtschaft geben, Enge Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team der Kita, Entwicklung von Angeboten, Projekten und Lernumgebungen, Unterstützung und Inspiration der pädagogischen Fachkräfte, Beteiligung an der wissenschaftlichen Evaluation des Projekts, Teilnahme an der pädagogischen Zusatzqualifizierung im Umfang von 160 Stunden

Pädagogische Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf, Gruppenleitung der Vorschulgruppe, Förderung und Persönlichkeitsbildung der Kinder im Gruppenalltag, Gestaltung des Gruppenablaufs in pädagogischer, organisatorischer und inhaltlicher Hinsicht, Verantwortung und Mitwirkung bei der Elternarbeit, Planung, Durchführung und Dokumentation des pädagogischen Prozesses, Mitarbeit im interdisziplinären Team, Praktikantenanleitung

floristische, vegetationskundliche oder faunistische Kartierungen (z.B. Grünlandkartierung, Vögel, Libellen), Biotoptypenkartierungen, EDV-gestützte Aufbereitung des Datenbestandes (GIS), Planung, Umsetzung und Kontrolle von Naturschutzmaßnahmen in Abstimmung mit Behörden, Grundeigentümern bzw. Land- und Forstwirten, Flächenakquise inklusive naturschutzfachlicher Bewertung von Flächen, Vertragsvorbereitung mit Grundeigentümern und Vorhabenträgern, Öffentlichkeitsarbeit inklusive Presseveröffentlichungen, Homepage, Infomaterial, Organisation und Durchführung von Informationsveranstaltungen, Exkursionen, Seminaren, Einwerben von drittmittelgeförderten Naturschutzprojekten sowie interdisziplinäre Mitarbeit in fach- und behördenübergreifenden Projekten, Betreuung von Forschungsvorhaben, Betreuung von FÖJlern

Betreuung und Entwicklung von Natura 2000 Gebieten (Kontrolle der Einhaltung der Verordnungsinhalte, Bearbeitung von Verstößen, Erteilung von Genehmigungen), Durchführung von FFH-Vorprüfungen sowie FFH-Verträglichkeitsprüfungen, Sicherstellung der Einhaltung der natur- und artenschutzrechtlichen Vorgaben im Rahmen der Gewässerunterhaltung, Bearbeitung der Belange der Eingriffsregelung bei Einzelvorhaben im Außenbereich (Erarbeitung von Stellungnahmen für Bauvorhaben, Genehmigungsverfahren nach Straßen- und Wasserrecht, gutachtliche Stellungnahmen für Maßnahmen der Städte und Gemeinden), Prüfung der naturschutzrechtlichen Belange des UVPG, Festlegung und Kontrolle der Einhaltung von Ausgleichs- und Ersatzmaßnahmen, Führung und Pflege des Kompensationsmaßnahmenkatasters (inkl. Ökokonten)

Unterstützung der Leitung und stellvertretenden Leitung in administrativen, organisatorischen, personellen und konzeptionellen Aufgaben, Organisation, Planung und Betreuung verschiedener Einzelintegrations- und Familienhilfe-maßnahmen, Teilnahme an Hilfeplan- und Fachgesprächen, enge Zusammenarbeit mit Kostenträgern, Schulen und Eltern, Fallberatung und – analysen für Kolleg/innen und Unterstützung bei komplexen Fallkonstellationen, Mitarbeit in der Verwaltungsorganisation, einschließlich Qualitätssicherung wie auch Erstellung und Fortschreibung des Hilfeplanverfahrens

Teil eines dynamischen Teams sein, Mitverantwortung bei der Umsetzung sowie Weiterentwicklung der Pädagogik und Konzeption, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Pädagogische Erfahrung durch Hospitationen sammeln, Einsatz für Inklusion

Leitung und Mitarbeit in Projekten der Landschaftsplanung (Konzept bis Ausführungsplanung), Projektmitarbeit zur Initiierung von Grüner Infrastruktur in die Stadtplanung, Pflege-und Entwicklungsplanung, Eingriffs-/Ausgleichsbilanzierung und Begleitung der Beantragung von Ökokonten, GIS-gestützte Kartierung, Flächenbewertungen und Monitoring, Maßnahmenbetreuung auf unseren eigenen Naturschutzflächen, Mitarbeit in interdisziplinären Teams & Kunden/Behördenkommunikation

liebevolle Förderung und feinfühlige Begleitung unserer Krippenkinder, Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen gemeinsam mit den Kindern und orientiert an ihren individuellen Bedürfnissen, Partizipation, Teilhabe, Nachhaltigkeit und Bildungspartnerschaft

Verantwortung als Bezugslehrkraft und Beratung der Auszubildenden in ihrer individuellen Lernentwicklung, Begleitung unserer Teilnehmenden und Auszubildenden in Theorie und Praxis sowie Tätigkeit als Fachprüfer, Mitarbeit in bereichs- und standortübergreifenden Arbeitsgruppen, Engagement für unsere Öffentlichkeitsarbeit und die Gewinnung von Auszubildenden, Gestaltung und Entwicklung der Ausbildung und Qualifizierung von Pflegefachkräften

Unterricht im Fach Naturwissenschaften mit Bezug zu den Arbeitsfeldern der Erzieherinnen und Erzieher., Besuchen und Betreuen der Studierenden in ihrer praktischen Ausbildung., Engagement in Projekten, Vertiefungsangeboten sowie bei Festen und Feiern.

Koordination und Förderung der Vernetzung zwischen (Umwelt)bildungsakteuren und Kooperationspartnern im Natur- und Geoparkgebiet, Zertifizierung und Betreuung von „Naturpark-Kitas“ als Projektpartnerschaften von TERRA.vita, Konzepterstellung von Umweltbildungsprojekten und Einbringung von BNE in Projekte der weiteren Handlungsfelder von TERRA.vita, Freiwilligenmanagement, Mitwirkung an Geschäftsberichten und Verfassen von Sachberichten

Gestalten eines freundlichen, menschenwürdigen und anregenden Alltags im konzeptionellen Rahmen der Tagesförderung Natur und Umwelt, Erkennen von Bedürfnissen und Einfühlen in Stimmungen der zu betreuenden Menschen, sich angemessen auf diese einstellen und reagieren, Planen, Organisieren, Durchführen und Kontrollieren aller (speziell) pflegerischen Maßnahmen, Regelmäßige und ordnungsgemäße Dokumentation der durchgeführten pädagogischen Maßnahmen sowie die Erstellung von Dienstplänen und Vertretungseinsätzen, Mitwirkung bei der Feststellung des Hilfebedarfs und Erstellung einer individuellen Hilfe- und Förderplanung, Anregen und Anleiten der zu betreuenden Menschen zur Übernahme und Durchführung gärtnerischer Aufgaben, Verantwortliche Übernahme einer Arbeitsgruppe, Kulturführung und Jahresplanung im Zierpflanzen- und Gemüseanbau, Herstellung von Werkstücken nach Kundenwunsch, (Weiter-)Entwicklung von Produkten für den Verkauf sowie Anleitung der zu betreuenden Menschen, Teilnahme an internen sowie externen Veranstaltungen und Märkten sowie Kundenkontakt, Bereitschaft zu vereinzelten Wochenenddiensten zwecks Gießdiensten in der Gärtnerei bzw. Tierversorgung, Grünpflege und GaLa-Bau im Dorf Neuerkerode und auf dem stiftungsinternen Friedhofsgelände, Versorgung und Pflege von Heimtieren

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Mitverantwortung bei der Umsetzung sowie Weiterentwicklung der Pädagogik und Konzeption, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Betreuung, Erziehung und Bildung der anwesenden Kinder, Umsetzung der Konzeption, der Schutzkonzeption sowie des Bildungs- und Betreuungsplanes, Gestalten von pädagogischen Angeboten sowie Freispielaktivitäten, Vor- und Nachbereitung von Veranstaltungen und Festen, Aufbau und Pflege von transparenten Erziehungspartnerschaften, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen und gruppenübergreifenden Arbeiten, Planung und Organisation des Tagesgeschäftes