Jugendlichen in verschiedensten Situationen des Alltags helfen und unterstützen, Sicheren Rahmen durch Beziehungsarbeit schaffen, Bei haushaltsbezogenen Aufgaben anleiten und unterstützen, Bei der Erziehungsplanung und deren Umsetzung mitwirken, Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit durch geeignete Maßnahmen unterstützen und fördern, Entwicklungsberichte erstellen, Im sozialen Umfeld (Familienarbeit, Schule, Jugendamt, Vereine usw.) unterstützen

bedürfnisorientierte Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit geistiger, und/ oder körperlicher oder seelischer Beeinträchtigung bei der Bewältigung ihres (Schul-) Alltags bzw. (Kindergarten-) Alltags, partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrern und pädagogischem Fachpersonal, soziale Integration in den Klassenverbund bzw. in die Gruppe der Kindertagesstätte

Mitarbeit in einem multiprofessionellen Team, Motivation der Klient:innen zur Teilhabe am Leben und in der Gemeinschaft, Förderung der Fähigkeit der sozialen Integration der Klient:innen, Mitwirkung am Gesamtkonzept der Einrichtung, fallverantwortliches Arbeiten im Bezugspersonensystem und ganzheitliche Begleitung und Betreuung der Klient:innen

Vertreten unserer festen Schul-/und Individualbegleitungen, wenn diese ausfallen, Individuelle Unterstützung und Betreuung eines Kindes in seiner Einrichtung, Begleiten des Kindes aktiv im Alltag, bei Veranstaltungen und Ausflügen, Helfende Hand im lebenspraktischen Bereich, Unterstützung in der Kommunikation, Begleiten im Bereich der sozialen und emotionalen Entwicklung

Abholung aus der Kita (fußläufig), Betreuung im Haushalt der Familie, Spielen, Snackzubereitung

Förderung und Betreuung unserer Klientinnen und Klienten im sozialen, pflegerischen, emotionalen, lebenspraktischen und intellektuellen Bereich, Teilhabeorientierte Unterstützung der Klientinnen und Klienten in ihrem häuslichen Umfeld, Mitarbeit im Rahmen der individuellen Hilfeplanung gemäß BEI_NRW, Zielgerichtetes Informations- und Dokumentationsmanagement, Zusammenarbeit im sozialen Hilfesystem, Umsetzung vorgegebener Konzepte

Umsetzung des pädagogischen Auftrages nach dem Gesetz zur frühen Bildung und Förderung von Kindern in NRW in Zusammenarbeit mit Eltern, Wahrnehmung der Tätigkeit als Erzieher*in in der Funktion der Gruppenleitung einer T3-Gruppe, Bildung und Betreuung von derzeit 79 Kindern auf Grundlage des situationsorientierten Ansatzes in vier Gruppenformen - eine Gruppe T1 (45), zwei Gruppen T3 (45) und eine Düsseldorfer Familiengruppe (DF), Wahrnehmung der ständigen stellvertretenden Leitung, Mitwirkung bei der Erstellung und Weiterentwicklung der Einrichtungs-konzeption, Zusammenarbeit mit dem Träger, der Fachbereichsleitung und anderen Abteilungen des Jugendamtes, Kooperation mit anderen sozialen Diensten, Institutionen, Grundschulen und Ausbildungsstätten

Deine Bewohner:innen pflegst Du mit Herz und Verstand, denn Pflege ist für Dich nicht nur ein Beruf, sondern Deine Berufung, Du übernimmst die Grund- und Behandlungspflege unserer Bewohner:innen und achtest dabei auf die Einhaltung unserer Qualitätsstandards, Du planst und evaluierst den Pflegeprozess, Umsetzung und Unterstützung bei der Weiterentwicklung unseres Qualitätsmanagements, Du übernimmst administrative Tätigkeiten, wie z.B. Dokumentation des Pflegeprozesses, Bestellwesen

Erfüllung des Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis des Orientierungsplanes, Betreuung und Förderung von Kindern gruppenübergreifend im Elementarbereich und engagierte Mitarbeit im Team der Kita, Freistellung mit bis zu 40 % für die Unterstützung der Leitung zur Wahrnehmung der Leitungsaufgaben, Ausgestaltung von Qualitätsentwicklungsprozessen, unter anderem im Bereich der Elternarbeit, Eigenverantwortliches und selbstständiges Arbeiten im Bereich Finanzen, Zusammenarbeit mit Träger, Eltern, Fachdiensten und Einrichtungen des Gemeinwesens

Wahrnehmung aller sozialpädagogischen Aufgaben im Fachgebiet für Familien, Kinder und Jugendliche sowie deren Personensorgeberechtigte, Gefahrenabwendung bei Eigen- und Fremdgefährdung (bei psychiatrischen Krisensituationen), Arbeit mit psychisch erkrankten und schwierigen Klient*innen sowie suchtbelasteten Familien, Sicherung des Kindeswohls, Fertigen von sozialpädagogischen Stellungnahmen und Gutachten, Aufgabengebiet mit teils schwierigem Publikumsverkehr

Pädagogische Betreuung und Begleitung der Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren in einer VÖ-Gruppe, Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder auf Grundlage des Orientierungsplans für Bildung und Erziehung in Baden-Württemberg, Gestaltung eines liebevollen, sicheren und entwicklungsfördernden Gruppenalltags, Enge Zusammenarbeit im Team sowie mit Eltern im Sinne einer partnerschaftlichen Erziehungspartnerschaft

Verantwortliche Reinigung in einer Wohngruppe, Kochen für 24 Kinder und Jugendliche unter Berücksichtigung besonderer Ernährungsbedürfnisse (z.B. halal), Planung und Begleitung der Einkäufe, Verwaltung der Vorratshaltung in allen Wohngruppen, Unterstützung und Begleitung von Koch- und Backaktionen der Wohngruppen, Enge Zusammenarbeit mit pädagogischen und pflegerischen Fachkräften, Aktive Teilnahme am Austausch und an der Reflektion im multiprofessionellen Team

Grund- und Behandlungspflege sowie Notfallversorgung von Patientinnen und Patienten in der zentralen Notaufnahme., Erstversorgung – Schockraumversorgung – von Schwerverletzten und/oder schwerwiegenden internistischen Krankheitsbildern., Vorbereitung, Mithilfe und Nachsorge bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen der internistischen, chirurgischen und zukünftig auch der neurologischen Fachbereiche., Ersteinschätzung – Triagierung – unter Zuhilfenahme des Assessments der Manchester Triage., Unterstützung bei der Anleitung von Pflegeschülerinnen und -schülern, Praktikantinnen und Praktikanten sowie Pflegefachkräften in Weiterbildung.

Hilfe für Menschen mit Beeinträchtigung, um ein erfülltes Leben in Vielfalt zu führen, Verantwortung für bis zu 4 Bezugsbetreuungen (abhängig vom Stellenanteil), Unterstützung der Klient*innen in allen Bereichen der Lebensführung und Umsetzung der individuellen Teilhabeplanung, Sorge für das pflegerische, körperliche, emotionale und hygienische Wohlbefinden der Klient*innen, Zusammenarbeit mit Klient*innen beim Aufbau eines individuellen Hilfsnetzes, Kooperation mit Wohngruppe, Angehörigen, gesetzlichen Betreuern und Experten

Unterstützung und Begleitung von Kinder und Jugendlichen im Alltag auf dem Weg zur eigenverantwortlichen Lebensgestaltung, Verlässliche Kooperation mit Partner:innen im Sozialraum, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt

Bezugsbetreuungen, Akuthilfe und Beratung, Aufsuchende Soziale Arbeit und Netzwerkarbeit, Begleitung und Vermittlung, präventive Leistungen, Projektarbeit, lebenspraktische Gruppenarbeit, Zielgruppenspezifische Dokumentation und Berichtswesen, bei Bedarf Wochenenddienste, inklusive Vertretungen, Planung und Organisation von Arbeitsabläufen

Du begleitest die Kinder im Alltag und unterstützt sie dabei zu selbstbewussten und mündigen Individuen zu werden, Mit Empathie und Engagement sorgst du für die optimale Gestaltung des pädagogischen Alltags, Du setzt individuell abgestimmte Impulse und regst damit wichtige Bildungs- und Lernprozesse an, Du setzt deine kreativen Ideen um und entwickelst gemeinsam mit deinem Team unser pädagogisches Konzept ständig weiter, Orientiert an Ihren Interessen und individuellen Stärken übernimmst du eigenständig Verantwortungsbereiche innerhalb der Kita, Du verantwortest die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Unterstützung der Erzieherinnen der Wohngruppe im Alltag mit 5 Mädchen zwischen 6 und 17 Jahren, Beziehungen gestalten, Halt geben, mit den Kindern und Jugendlichen an gemeinsamen Erlebnissen wachsen

Versorgung und Pflege der uns anvertrauten Patientinnen und Patienten, Durchführung einer ganzheitlichen und fachgerechten Pflege, Information der Patientinnen und Patienten und ihrer Angehörigen über Pflege und Organisation, Sachgerechter und wirtschaftlicher Umgang mit Inventar und Verbrauchsgütern, Zusammenarbeit mit den verschiedenen Berufsgruppen

Durchführung einer individuellen und aktivierenden Pflege unserer Bewohnerinnen und Bewohner, Pflegedokumentation und Pflegeprozessplanung, Schaffung einer positven Tagesstruktur, Interdisziplinäre Zusammenarbeit, Fachaufsichts- und Schichtleitungsaufgaben