Kinderschutz bildet die Basis deiner Arbeit und ist eine Verantwortung, die du gemeinsam mit den Teams, Leitungen und dem Träger wahrnimmst., Du bist eingeladen unser Schutzkonzept in enger Kooperation mit unseren SOS-Kinderschutzkoordinatorinnen partizipativ weiterzuentwickeln., Du berätst die pädagogischen Fachkräfte aufbauend auf Hospitationen im Kita-Alltag., Du übernimmst die Koordination des Bildungsbereichs Sprache., Darüber hinaus ist die träger-interne Vernetzung und Kooperation Teil deines Arbeitsalltags.

Unterricht und Lernbegleitung in der Sekundarstufe I, Einsatz insbesondere in den Modernen Fremdsprachen, Begleitung der Jugendlichen im selbstorganisierten Lernen, Mitgestaltung eines Lernalltags, der über klassischen Unterricht hinausgeht, Pädagogische Arbeit an unserem Lernort in Strausberg, an dem Jugendliche eigenverantwortlich ihren Alltag organisieren und praktische Tätigkeiten übernehmen (z. B. Gartenbau, Geländepflege, Organisation), Zusammenarbeit im Team und Mitwirkung an der Schulentwicklung

Unterstützung der Schülerin (Kl.2) an der Grundschule in Gerabronn, angepasst an den individuellen Bedarf, in Zusammenarbeit und Austausch mit dem Fachdienst, Eltern, Lehrer etc. Bearbeitung gemeinsam festgelegter Ziele

Arbeitsbeginn im Unternehmen ab sofort möglich, Teilzeit; 20-25 wöchentliche Stunden, Bezahlung in Anlehnung an den TVÖD, individuell zugeschnittene Begleitung, Betreuung und Förderung des jungen Menschen, Ansprechpartner:in für die Eltern, erfahrene Ansprechpartner:innen, ein tolles und engagiertes Team

Konzeption, Planung und Durchführung erlebnispädagogischer Projekte – ganzjährig, indoor wie outdoor, Mobiler Einsatz an verschiedenen LearningCampus-Standorten in der Region, Gestaltung von Angeboten für Kinder und Jugendliche unterschiedlicher Altersgruppen, Methodisch breite Programmgestaltung: Kooperations- und Vertrauensspiele, Naturerfahrungen, Niedrigseilelemente, Reflexionsmethoden, kreative Outdoor-Aktivitäten, jahreszeitbezogene Projekte, Reflexion und Dokumentation der Angebote sowie Mitwirkung an der Weiterentwicklung des erlebnispädagogischen Profils des Dienstes