Individuelle Betreuung und Begleitung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 16 bis 21 Jahren mit dem Ziel der Verselbstständigung, Aufbau einer tragfähigen Beziehung zu den Jugendlichen und jungen Erwachsenen, um gemeinsam gesteckte Ziele zu verwirklichen, Enge Kooperation mit Eltern, Schulen, Ausbildungsstätten und anderen sozialen Einrichtungen, Aktive Weiterentwicklung des Betreuten Wohnens

Leitung einer Kindertageseinrichtung mit einem Team von derzeit 19 pädagogischen Fachkräften sowie die Führung, fachliche Anleitung und Beratung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Die Leitung ist im Umfang von 39 Stunden wöchentlich freigestellt, Umsetzung des pädagogischen Auftrages nach dem Gesetz zur frühen Bildung und Förderung von Kindern in NRW in Zusammenarbeit mit Eltern, Bildung und Betreuung von derzeit 89 Kindern auf Grundlage des offenen und bewegungsorientierten Ansatzes in einer Gruppenform T1 (35), einer Gruppenform T3 (35), zwei Gruppenformen T3 (45) und eine Gruppenform T2 (45)., Weiterentwicklung und Umsetzung der einrichtungsbezogenen pädagogischen Konzeption,, Zusammenarbeit mit dem Träger, der Bezirkskitadienstleitung und anderen Abteilungen des Jugendamtes, Kooperation mit anderen sozialen Diensten, Institutionen, Grundschulen und Ausbildungsstätten, Öffentlichkeitsarbeit.

Begleitung der Kinder nach Anleitung durch die Lehrkraft, Begleitung der Gruppe bei Lerngängen, Gewährleistung der Grundversorgung, pflegerische Aufgaben und Unterstützung der Kinder im Alltag, Teilnahme an Besprechungen und Fortbildungen

Pädagogische Begleitung der Klienten in deren Alltag, Begleitung bei der Freizeitgestaltung, Assistenz im lebenspraktischen Bereich

Unterstützung und Begleitung im Kita-Alltag, Planung und Strukturierung des Tagesablaufs und von Ausflügen, individuelle Förderung der Kinder in Zusammenarbeit mit den Eltern, individuelle Beobachtung und Dokumentation der Kindesentwicklung, Umsetzung des Schutzauftrags gemäß §8a SGB VIII

Weiterentwicklung und Durchführung der Qualitätsoffensive im Projektteam und in Kooperation mit Verantwortlichen, Vorbereitung und Mitwirkung an Gremienarbeit in Zusammenarbeit mit der Stadt Köln, Vor- und Nachbereitung jeder Implementierungsphase in Zusammenarbeit mit Projektteam und Seminarmanagement, Übernahme von Fort- und Weiterbildungen in der Qualitätsoffensive (ca. 30-35 Tage/Jahr in Köln), Kontinuierliche Referent*innenaquise und -kontakt, Regelmäßiger Austausch im Projektteam und Seminarmanagement, Regelmäßiger konzeptioneller Austausch zur Weiterentwicklung der Qualitätsoffensive, Regelmäßige Beteiligung an Teambesprechungen, Übernahme von abteilungsübergreifenden Aufgaben, Beteiligung an übergeordnetem fachlichen Austausch, Bereitschaft zu Supervision

Unterstützung & Beratung von Eltern, Kindern & Jugendlichen bei individuellen und familienbezogenen Problemen, Diagnostische Abklärung & beraterische / therapeutische Angebote, Prävention, Kooperation mit anderen Einrichtungen wie Kindergärten, Schulen, Jugendämtern, Familiengerichten, Ärzten & psychosozialen Netzwerken, Vertretung der Familienberatungsstelle in Gremien & in der Öffentlichkeit

Coaching der jungen Menschen im Alltag, Mobilisierung der Ressourcen der Kinder und Jugendlichen, Freizeitgestaltung, schulische und berufliche Integration, Begleitung zur psychiatrischen oder psychotherapeutischen Ambulanz, Beratung und Begleitung in Krisen, enge Zusammenarbeit mit dem Betreuerteam, enge Zusammenarbeit im IZL-Team

Umsetzung und Weiterentwicklung des Betreuungskonzepts der Hausgemeinschaften, Führung von Integrationsgesprächen und Planung und Organisation von Betreuungsmaßnahmen, Anleitung der Alltagsbegleiter im Sinne des Hauskonzeptes, Sicherstellung klarer Strukturen und Arbeitsabläufe gemäß interner und externer Qualitätsanforderungen, Sicherung der Zufriedenheit der Bewohner und Gewährleistung eines guten Klimas im Team und bei den Bewohnern

Vorbereitung, Durchführung, Nachbereitung und Evaluation von freizeitpädagogischen Angeboten, in unseren Werkstätten, im Farmgarten und im Hüttenbau mit und für Mädchen und Jungen auf der Kinder- und Jugendfarm, Interesse an Tieren und die Bereitschaft diese mit zu versorgen., Aktive Mitarbeit im Farm Treff mit Berücksichtigung der individuellen Bedarfe der Zielgruppe und den Möglichkeiten unserer Einrichtung, Weiterentwicklung der konzeptionellen Ansätze in unseren pädagogischen Schwerpunkten und Mitarbeit an der Weiterentwicklung des Einrichtungskonzeptes., Vertretung jugendrelevanter Themen im Sozialraum., Förderung, Motivation und Begleitung ehrenamtlichen Engagements.

Begleitung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung, vor allem in einer Krippen-Gruppe mit 10 Kindern, Reflexion, Gestaltung und Dokumentation der Bildungsprozesse der Kinder, Begleitung der Kinder in der täglichen Arbeit und enge Zusammenarbeit mit den Familien, Engagement für die Weiterentwicklung der Konzeption, Enge Zusammenarbeit mit dem Therapieteam der Frühförderung

Mitgestaltung und Aufbau / Erweiterung der ambulanten Angebote in Burgdorf in enger Abstimmung mit den Leitungen der Angebote, Mitwirkung bei der konzeptionellen Gestaltung und Weiterentwicklung, die Organisation, Koordination, Planung und Gewährleistung bedarfsgerechter Betreuungsleistungen, Vorbereitung und Organisation zur Aufnahme von neuen Nutzer:innen und Besucher:innen, Mitarbeiter:innenwerbung, Anleitung von Mitarbeiter:innen, die Vorbereitung und Leitung von Besprechungen, Öffentlichkeitsarbeit, Dokumentationen und administrative Tätigkeiten, enge und kooperative Zusammenarbeit mit Angehörigen, Kolleg:innen und externen Ansprechpartner:innen, die Bereitschaft bei Bedarf auch in den Nachmittags- und Abendstunden zu arbeiten (Vorstellungen in den Familien, Dienstbesprechungen und Begleitung von Veranstaltungen) sollte vorhanden sein

Mitarbeit an der Erarbeitung der Konzeption der Kindertagesstätte, Umsetzung der Konzeption durch Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit in Zusammenarbeit mit dem Team, Überprüfen des eigenen Verhaltens und dessen Wirkung auf das Kind, Verantwortung für eine Gruppenübergreifende Zusammenarbeit in der Einrichtung, Planung und Mitgestaltung von gemeinsamen Aktionen, Festen und Feiern, Verantwortung für eine sinnvolle Gestaltung der Gruppenräume, partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und sonst. Erziehungsberechtigten, Dienst- und Fachaufsicht, Verwaltungsaufgaben, Personalplanung, Umsetzung der täglichen pädagogischen Arbeit, Bewirtschaftung der Kita

Betreuung von Grundschulkindern, Hausaufgabenhilfe, Spielangebote, Mittagsverpflegung (Standort Göhl durch Caterer, Standort Gremersdorf durch Zubereitung von tiefgekühlten Menükomponenten), Ferienbetreuung (mindestens 2 Wochen)

Unterstützung der Mädchen beim Aufholen von Wissenslücken im schulischen Bereich im 1:1 Setting, Unterstützung bei Hausaufgaben, Unterstützung bei Klausurvorbereitung, Unterstützung bei Bewerbungen

Verantwortungsvolle Bildung und Erziehung der Kinder gemäß des Orientierungsplans von Baden-Württemberg, Aufbau der Einrichtung sowie Erarbeitung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes, Beobachtung und Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Pflege eines professionellen Kontakts zu den Eltern, Übernahme grundpflegerischer Aufgaben (für HEP oder Kinderkrankenpfleger)

Gestalten des pädagogischen Tagesablauf der Gruppe, Umsetzung der pädagogischen und entwicklungspsychologischen Konzepten in die tägliche Praxis, Umsetzung pädagogische Angebote entsprechend Ihren eigenen Stärken und Präferenzen, Gruppenleitung der Kindergartengruppe im Haus, Verantwortung für die Mitarbeiter:innen im Kleinteam, Bildungspartner:in sein

Begleitung einer Person mit erhöhtem Pflege- und Betreuungsbedarf im 1:1-Setting, Gestaltung eines strukturierten Alltags in der Wohngruppe, Förderung von Orientierung, Teilhabe und sozialen Kontakten, Unterstützung im Gruppendienst bei Bedarf, Nachvollziehbare Dokumentation und aktive Beteiligung an fachlicher Reflexion

Alltagsstrukturen mit den Müttern/ Vätern entwickeln, Unterstützung bei der Freizeitgestaltung für die Mütter/Väter/Kinder, Unterstützung bei der Auseinandersetzung mit der Erkrankung und den Problemthemen, besonders in Bezug auf die Rolle als Mutter/Vater, Neue Konfliktlösungsstrategien mit der Mutter/ dem Vater erarbeiten, Transparent im Team arbeiten und flexibel und angemessen auf sich verändernde Prozesse einstellen, Zusammenarbeit mit Fachärzten, PsychologInnen, TherapeutInnen und Austausch mit Behörden / Leistungsträgern, Erstellung von Berichten, Dokumentationen, Übernahme von Diensten im Schichtsystem, am Wochenende (ca. alle 5-6 Wochen) und ggf. in der Nacht

Beratung von Familien in Trennungs- und Scheidungsangelegenheiten, Durchführung von Beratungen (einzeln oder zusammen) zum Sorgerecht, Umgangsrecht und den Bedürfnissen der Kinder; Erstellung von außergerichtlichen Umgangsvereinbarungen, Vermittlung von Umgangsanbahnungen und –begleitungen, Reaktion auf Kindeswohlgefährdung, Recherchen, Gefährdungseinschätzung vor Ort, Ergreifung und Durchführung der notwendigen Maßnahmen zum Schutz des Kindes (ambulante Maßnahmen bis hin zu einer Inobhutnahme und Fremdunterbringung des betroffenen Kindes), Umfangreiche Korrespondenz mit dem Familiengericht in Verfahren wegen Kindeswohlgefährdung, Stellung von entsprechenden Anträgen zum Eingriff in das Sorgerecht und Teilnahme an den Gerichtsverhandlungen, Dokumentation, Teilnahme und Durchführung von Helferkonferenzen, Anleitung und Begleitung von ambulanten Hilfen und deren Fachkräften, einschließlich der Durchführung und Erstellung von Hilfeplänen, Prüfung, ggf. Empfehlung an den Fachdienst zur Einleitung von teilstationären und stationären Maßnahmen, Führung von Klärungsgesprächen mit den Beteiligten einschließlich Hausbesuchen, Prüfung des Sachverhalts und Berichterstattung ans Gericht mit Einschätzungen und Empfehlungen für Entscheidungen durch das Familiengericht, Teilnahme an Gerichtsverhandlungen, Vermittlung von Umgangsbegleitung und -anbahnung