Leitung und Betreuung von Trainingsgruppen (Ballschule, Grundschul-AG, Kinderathletik), Durchführung sportmotorischer Grundschul-AGs, Mitgestaltung altersgerechter Bewegungsangebote

Einfühlungsvermögen sowie liebevoller Umgang mit den uns anvertrauten Kindern, Förderung der Selbstständigkeit und sozialen Kompetenz, Gestaltung und Organisation der Gruppenarbeit, Kollegial orientierte Teamarbeit nach dem Konzept der Reggio-Pädagogik, Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft, Mitarbeit bei der Entwicklung von Konzepten, Vermittlung bei Konflikten, Pflege von Raum- und Spielmaterial

Leitung eines festen Standorts innerhalb unseres Kinder- und Familienzentrums, Begleitung, Unterstützung und Coaching der Mitarbeiter*innen im pädagogischen Alltag, Sicherung der Qualität der pädagogischen Arbeit und Weiterentwicklung der Konzeption, Führung von Mitarbeiter*innengesprächen und Stärkung der Zusammenarbeit im Team, Entwicklung eigener pädagogischer Projekte und Umsetzung mit dem Team, Pflege einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern, Planung und Koordination von Abläufen am Standort, Mitwirkung bei der Dienst- und Urlaubsplanung, Übernahme administrativer Aufgaben in enger Abstimmung mit dem Träger

Planung, Organisation und Reflexion der heilpädagogischen / sozialpädagogischen Förderung in der Einzel- und Gruppenarbeit, Initiierung von pädagogischen und therapeutischen Angeboten, Enge Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Fachdienst-Team (Psychologie, Sozialpädagogik, Logopädie, Ergo- und Physiotherapie)

Begleitung und Unterstützung der Bewohner*innen bei der Alltagsgestaltung, Unterstützung bei der Gesundheitsvorsorge, Planung, Organisation und Durchführung von Freizeitaktivitäten und Gruppenangeboten, Unterstützung bei der Konfliktbewältigung, Sozialpsychiatrische Krisenintervention / Nächtliche Rufbereitschaft, Einzel-, Gruppen- und Familiengespräche, Hausbesuche, Individuelle Förderplanung, Erstellung von Entwicklungsberichten, Durchführung laufender Verwaltungsaufgaben, Kooperation mit Angehörigen, Betreuer*innen, Ärzt*innen, Kliniken, Kostenträgern und sozialen Einrichtungen, Teilnahme an Teambesprechung, Supervision, Fallbesprechungen und Fortbildungen

Aufbau einer Kita, Umgang mit Kindern, Umsetzung inklusiver Pädagogik, Kindliche Bildung

Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung ab dem 3. Lebensjahr bis zum Schuleintritt, Intensive Kooperation mit den Eltern im Sinne der Erziehungspartnerschaft, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Frühförderung, Therapiezentren, Beratungsstellen, Grund- und Förderschulen, etc.), Konzeptionsentwicklung und –Fortschreibung

Ansprechpartnerin für die Mädchen während der Betreuungszeit, Sorge für die Einhaltung der Haus- und Gruppenordnung, Begleitung von Gruppen- oder Einzelangeboten, Hilfe in schulischen und beruflichen Belangen

Erste Ansprechperson für Ehrenamtliche, Beratung zu allen Fragen rund um das Ehrenamt, Planung, Koordination und Entwicklung von Projekten zur Stärkung des Ehrenamts, Vernetzung von Ehrenamtlichen, Caritas, Pfarrgemeinden und Gremien, Organisation von Schulungen, Austauschformaten und Veranstaltungen, Erstellung von Flyern, Plakaten, Broschüren und Newslettern, Pressearbeit, Content-Erstellung in Design- und Grafikprogrammen (z.B. Canva), Vertretung des Verbands im Pfarreirat der Gemeindecaritas

Planung, Dokumentation und Evaluation des individuellen Hilfebedarfs der Klient*innen, Unterstützung im Alltag und bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Planung und Umsetzung von Freizeitaktivitäten mit den Klient*innen, Zusammenarbeit mit Angehörigen und gesetzl. Betreuer*innen

Arbeit nach den Grundsätzen des DRK's, Arbeit in Erziehungspartnerschaften mit den Eltern, Beobachtungs- und Entwicklungsbegleiter, wertschätzendes und ressourcenorientiertes Arbeiten mit den Kindern, Eltern & Kollegen, gelebte Partizipation, Zusammenarbeit im Team

Betreuung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, Elternarbeit, Teilnahme an Arbeits- und Projektgruppen, Zusammenarbeit mit Integrationsfachkräften

Pädagogische Begleitung einer Grundschulklasse am Nachmittag, Planung, Umsetzung und Nachbereitung von Angeboten und Projekten, Wertschätzende Zusammenarbeit mit deinem Team, Lehrkräften und Eltern, Mitwirkung bei der Feriengestaltung und -betreuung

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Mitverantwortung bei der Umsetzung sowie Weiterentwicklung der Pädagogik und Konzeption, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Unterstützung und Förderung der kindlichen Entwicklung durch spielerische Sprachförderung, Schaffung einer Umgebung für Bewegung und Naturerfahrungen, Zusammenarbeit in einem wertschätzenden, altersgemischten und bilingualen Team, Aktive Mitgestaltung des Alltags durch die Kinder (Partizipation), Stärkung der Kinder in Sprache, Empathie und Verantwortung

Fachliche Impulse im Bereich Natur, Ernährung und Landwirtschaft geben, Enge Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team der Kita zur Entwicklung von Angeboten, Projekten und Lernumgebungen, Unterstützung und Inspiration der pädagogischen Fachkräfte durch Fachwissen und praktische Erfahrung, Beteiligung an der wissenschaftlichen Evaluation des Projekts zur Weiterentwicklung neuer Berufsprofile in Kitas

Planung & Durchführung der Stunden, Betreuung der Kinder in der Gruppe, spielerische Förderung von Bewegung, Koordination & Teamgeist

Betreuung der Kinder und Jugendlichen in den Abendstunden und in besonderen Ausnahmefällen auch nachts, Dokumentation von Vorkommnissen, Anleitung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen in der Vorbereitung der Nachtruhe, Wecken bzw. Anleitung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen am Morgen

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Mitverantwortung bei der Umsetzung sowie Weiterentwicklung der Pädagogik und Konzeption, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Assistenz der Bewohner im täglichen Leben unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Begleitung bei verschiedenen Freizeitaktivitäten, die eine aktive Teilhabe ermöglichen, Förderung individueller Fertigkeiten, insbesondere der Kommunikationsmöglichkeiten, Pflege und Ausführung ärztlicher Verordnungen, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuern und Arbeitsstellen