erzieherische Betreuung von Kindern im Alter von 6-12 Jahren in Einzel- und Gruppenarbeit, Entwicklung und Aktivierung von Ressourcen und Kompetenzen im Elternhaus, bewusste, zielgerichtete und individuelle Förderung der Kinder Erkennen und Nutzen von gruppendynamischen Prozessen, Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Jugendamt, Schulen, Beratungsstellen, etc.), Planung und Durchführung von Freizeit- und Ferienaktivitäten und Teilnahme an Ferienfreizeiten, Lösungs- und ressourcenorientierte Ziel- und Handlungsplanung, die pädagogische Organisation des Tages, Gestaltung des Prozesses der Hilfeplanung und Hilfeplanfortschreibung
