Berufsbegleitende Beratung und Begleitung von gehörlosen und schwerhörigen Arbeitnehmer:innen und dessen Arbeitgeber:innen (Fallsteuerung und - Verantwortung), Beratung von Arbeitgeber:innen zu Themen der Beschäftigung, Einstellung und Integration von schwerbehinderten Menschen ins Berufsleben, Unterstützung arbeitssuchender, gehörloser und schwerhöriger Menschen im Bewerbungsverfahren und ggf. die Begleitung am Arbeitsplatz (bei Ausbildung und Beschäftigung), Klärung der Zuständigkeit von Kostenträger:innen sowie enge Zusammenarbeit mit den Leistungsträger:innen der beruflichen Rehabilitation, Kooperation mit Institutionen der beruflichen Eingliederung sowie mit internen und externen Einrichtungen des regionalen sozialpsychiatrischen Hilfenetzwerks, Planung, Organisation und Durchführung von Informations-, Aufklärungs- und Präventionsveranstaltungen – z. B. in Form von Fachvorträgen und Workshops, Mitwirkung an Projekten z.B. Unterstützung von Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Hören beim Übergang Schule/Beruf

Begleitung der Jugendlichen im Alltag, Unterstützung in der persönlichen Entwicklung und in Krisensituationen, Gestaltung von Einzel- und Gruppenangeboten mit pädagogisch-therapeutischem Anspruch, Entwicklung kreativer, ressourcenorientierte Unterstützungsformen, Gestaltung eines flexiblen Dienstplans (inkl. Rufbereitschaft in der Nacht), Sicherstellung einer zuverlässigen Betreuung an sieben Tagen in der Woche, Professionelle Dokumentation der Arbeit, Aktive Mitwirkung an fachlichen Reflexionsprozessen im Team, Nutzung des mobilen Diensttelefons, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutzstandards

Aufsuchende Betreuung und Begleitung von Klient:innen im Rahmen der Eingliederungshilfe, Durchführung qualifizierter Assistenzleistungen (Assistenz beim Wohnen), Bearbeiten der in Hilfeplankonferenzen vereinbarten Ziele, Beratung und Betreuung von suchtkranken oder -gefährdeten Menschen und ihrer Angehörigen, Antragstellung zur Vermittlung in weiterführende Maßnahmen, Individuelle Hilfeplanung mit Klient:innen, Durchführung von Informationsveranstaltungen und Vorhaltung von Beratungsangeboten z. B. für Schulklassen, Bildungsträger, Arbeitgeber sowie Öffentlichkeitsarbeit, Gremienarbeit zur Vernetzung und Koordination suchtpräventiver Aktivitäten (lokal und überregional), Mitwirkung in Arbeitskreisen, Qualitätszirkeln und bei der Weiterentwicklung von Konzepten, Teilnahme an Dienstbesprechungen, Fallkonferenzen und Supervision

Begleitung von Teilnehmer*innen der Berufsvorbereitung und Unterstützung, Förderung lernbeeinträchtigter, psychisch erkrankter und autistischer junger Teilnehmer*innen, Durchführung von Kleingruppen- und Orientierungstrainings, Organisation und Begleitung von Ausflügen

Einzelfallbegleitung und Beratung von Kindern, Eltern und Lehrkräften, Sozialpädagogisches Arbeiten mit Schülern im Klassenverband und/oder Gruppensetting, Eigenverantwortliches und selbständiges Arbeiten, Kooperationen mit anderen Hilfssystemen der Jugendhilfe, Netzwerk- und Lobbyarbeit

Einzelfallbegleitung und Beratung von Kindern, Eltern und Lehrkräften, Sozialpädagogisches Arbeiten mit Schülern im Klassenverband und/oder Gruppensetting, Eigenverantwortliches und selbständiges Arbeiten, Kooperationen mit anderen Hilfssystemen der Jugendhilfe, Netzwerk- und Lobbyarbeit

feste:r Ansprechpartner:in für die Klient:innen mit psychischen Problemen, gemeinsam mit den Klient:innen an ihren persönlichen Zielen arbeiten und sie dabei unterstützen, diese möglichst zu erreichen, auf Veränderungen im psychischen Befinden achten und sich mit den Teamkolleg:innen und dem sozialen Umfeld absprechen, Termine selbstständig in Absprache mit den Klient:innen organisieren, die Klient:innen vorrangig vor Ort unterstützen, sich ein Bild von der häuslichen Situation machen und bei tagesstrukturierenden Maßnahmen unterstützen, gemeinsam mit den Klient:innen Strategien zur Problembewältigung erarbeiten, an Helfer- und Hilfeplankonferenzen teilnehmen (Case-Management-Funktion), Freude an Fort- und Weiterbildungen sowie Supervisionen teilzunehmen, Möglichkeit aktivierende Gruppen anzubieten

Planung, Organisation und Dokumentation von unterstützenden Maßnahmen für die Klienten (z.B. Einkauf, Haushalt, Freizeit), Kommunikation und Begleitung mit/zu den zuständigen Behörden und Ärzten, Individuelle Förderung der Selbstständigkeit und Erarbeitung realistischer Ziele entsprechend des BEI_NRW, Durchführung von Einzel- und Krisengesprächen mit den Klienten, Übernahme von Früh- und Spätdiensten, Feiertags- und Wochenenddiensten und Rufbereitschaften

Allgemeine Schuldnerberatung (schuldrechtliche und psychosoziale Beratung, Beratung zur Sicherung des Lebensunterhalts, P-Konto-Bescheinigungen, Erfassung von Gesamtverbindlichkeiten und Schriftverkehr der Gläubiger, Krisenintervention), Außergerichtliche Schuldenregulierung, Insolvenzberatung (Beratung über Verbraucherinsolvenzverfahren, Erstellung Insolvenzantrag, Vertretung im öffentlichen Verfahren), Präventionsangebote / Vernetzung und Kooperation, Vertretung bei der Außensprechstunden im Landkreis Aschaffenburg, Vertretung im Beratungsangebot in der JVA Aschaffenburg

Unterstützung der hauptamtlichen Kräfte bei der Begleitung von Umgangskontakten zwischen Kindern und ihren Eltern in Familiencafés, Versorgung der Familien innerhalb des Cafés mit Kaffee und Gebäck, Begrüßung und Verabschiedung der beteiligten Kinder und Erwachsenen, ggf. Anleitung und Unterstützung der Beteiligten, Schaffung einer freundlichen, entspannten Atmosphäre, Betreuung des Spielzeugs

Pädagogische Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf, Gruppenleitung der Vorschulgruppe, Förderung und Persönlichkeitsbildung der Kinder im Gruppenalltag, Gestaltung des Gruppenablaufs in pädagogischer, organisatorischer und inhaltlicher Hinsicht, Verantwortung und Mitwirkung bei der Elternarbeit, Planung, Durchführung und Dokumentation des pädagogischen Prozesses, Mitarbeit im interdisziplinären Team, Praktikantenanleitung

Umfassende pädagogische Assistenz der Nutzenden, Übernahme personenzentrierter Bezugsassistenz, Verantwortliche Umsetzung der Teilhabepläne, Dokumentation der Leistungen, Unterstützung bei individuellen und hausinternen Freizeitaktivitäten, Erstellung der Sozial- und Verlaufsberichte, Zusammenarbeit mit Behörden, Angehörigen, Ärzten, gesetzlichen Betreuern und Therapeuten, Einfache grundpflegerische Tätigkeiten

Einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler:innen an beruflichen Schulen, insbesondere von jungen Menschen mit Flucht- und/oder Migrationsgeschichte, Gestaltung von gruppen-und schulklassenbezogenen Lernprozessen zu unterschiedlichen Themenfeldern mit dem Schwerpunkt „Soziales Lernen“ und „Berufliche Orientierung“, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Gremien

Zusammenarbeit in einem Team aus den Bereichen Schulsozialarbeit, Mobiler Jugendarbeit und Offene Jugendarbeit, Fachlich-konzeptionelle Planung und Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit in Abstimmung mit der Leitung, Netzwerkarbeit, Initiierung von Projekten und einbringen aktueller Themen im Bereich der Schulsozialarbeit, Mitwirkung bei der Planung des Budgets der Schulsozialarbeit und Beantragung der Fördergelder des Landes und des Landkreises, Ansprechperson bei Kinderschutzfällen für das Team der Schulsozialarbeit, Vertretung der Leitung des Jugendbüros in Abwesenheit bei fachlichen Fragen

Soziale Begleitung und Beratung der Teilnehmenden mit Behinderungen im Bereich Berufliche Bildung Zentral (B BBZ), Beratung von Fachkräften, Angehörigen und gesetzlichen Betreuer*innen in pädagogisch/rehabilitativen Fragestellungen, Planung und Umsetzung von Verlaufsberatungen mit dem Kostenträger, Unterstützung der Teilnehmenden und des Teams der Beruflichen Bildung bei der Anpassung des Arbeitsplatzes, Entwicklung individueller Hilfsmittel gemeinsam mit den Bildungsbegleitungen, Planung und Koordination arbeitsbegleitender Maßnahmen für die Teilnehmenden, Unterstützung des Überleitungsteams bei der Anbahnung einer beruflichen Perspektive auf dem Ersten Arbeitsmarkt, Teilnahme am Sozialen Dienst des Standortes und Austausch mit allen SD-Fachkräften, Verantwortung für die Erstellung des BEI_NRW, Abbruchprävention, Gestaltung von unterstützenden Angeboten zur Gewaltschutzprävention, Zusammenarbeit mit dem Zugangsmanagement der Bonner Werkstätten, Fungieren als Bindeglied zwischen allen Akteur*innen der Beruflichen Bildungsmaßnahme

Unterstützung im Unterricht und bei den Fördereinheiten, Unterstützung im lebenspraktischen Bereich, z.B. Unterstützung bei den Mahlzeiten, beim Wechseln der Kleidung, etc., Unterstützung bei der Orientierung, in der Kommunikation und der Mobilität, Betreuung im offenen Ganztag und in der Ferienbetreuung, Pflegerische Tätigkeiten, Hilfestellung in Konflikt- und Stresssituationen, Motivation und Anerkennung, Pausenbegleitung, Begleitung bei Ausflügen und Klassenfahrten, Betreuung in den Aktivitäten wie Spiel- und Sportangebote, Ausflüge sowie kreativen Angeboten, Teilnahme an Dienstbesprechungen, Fortbildungen und Schulungen

zuverlässige und professionelle Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Allgemeiner Sozialer Dienst) und Einrichtungen (Wohngruppen, Beratungsstellen u. ä.), kollegiale Fallberatung, Zuständigkeit für die Förderung sozialer Integration und gemeinsames Erschließen eines Helfernetzwerkes, aktives sozialraumorientiertes Arbeiten, Umsetzung von Hilfestellungen in akuten Konfliktsituationen und Krisen

Gestaltung eines strukturierten Schultages, Förderung und Betreuung von Kindern im schulischen Alltag, Durchführung von Einzel- und Gruppen-Förderangeboten, Zusammenarbeit mit Familien, Jugendämtern, Schulen, Vereinen, Ärzt*innen und Therapeut*innen, Umgang mit Gruppendynamik und Krisenintervention

Fachberatung für e:Du-Mitarbeiter:innen, Fallverantwortung und bei Bedarf Unterstützung in der Elternarbeit, Organisation und inhaltliche Ausgestaltung der 14-tägigen Elterntreffen, Akquise und Aufnahme von neuen Familien, Zusammenarbeit und Begleitung der Durchführung von E:Du in KiTas, Durchführung von Teamsitzungen und internen Fortbildungsangeboten, Administrative und planerische Aufgaben für Mitarbeiter und Familien

Enge Zusammenarbeit mit dem KiTa Team, Beratungstätigkeit im sozialpädagogischen Kontext, Netzwerkarbeit, Familienberatung und Begleitung, Projektarbeit, Fachliche Unterstützung des KiTa Teams