Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Arbeit mit Kindern im Elementarbereich, Arbeit nach dem Situationsansatz, Dokumentation der pädagogischen Arbeit nach dem QM, Beobachtungs- und Entwicklungsdokumentation, Teilnahme an Teambesprechungen und Veranstaltungen, Achtsame und wertschätzende Zusammenarbeit mit den Personensorgeberechtigten, Ergänzung eines erfahrenen, engagierten und kreativen Teams

Begleiten und fördern Sie Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen., Sie entwickeln gemeinsam mit den Kindern spannende Projekte und Angebote in den Bereichen der Bildung, Erziehung und Betreuung., Unterstützen Sie unsere pädagogischen Fachkräfte bei der Planung und Durchführung von Kreativangeboten., Begleiten und Betreuen Sie unsere Kinder im Rahmen von Exkursionen und Freizeiten.

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Förderung der Entwicklung der Kinder, Begleitung der Kinder im Kita-Alltag, Unterstützung kindlicher Selbstbildungsprozesse, Beobachtung und Dokumentation kindlicher Entwicklungsprozesse

Umsetzung des Bildungsauftrages gemäß der Bildungsleitlinien des Landes Schleswig-Holstein, Eingewöhnung und Bindungsaufbau angepasst an das Eingewöhnungskonzept, Impulsgebende Initiierung und Begleitung von Spiel- und Bildungsprozessen, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten unter Beteiligung der Kinder, Berücksichtigung der besondere Belange von Kindern mit Förderbedarf, Betreuung, Pflege und Assistenz der Kinder unter Berücksichtigung hygienischer und gesundheitlicher beziehungsweise gesundheitsfördernder Aspekte, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern/Personensorgeberechtigten im Sinne der Erziehungspartnerschaft

Betreuung, Erziehung und Lernmöglichkeiten für 0-6 jährige Kinder, Altersgemäße und individuelle Betreuung, Förderung eines guten Miteinanders

Begleitung der Kinder im freien Spiel und die Beobachtung des einzelnen Kindes hinsichtlich dessen individuellen Situation und Entwicklungsstandes., Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung von Impulsen und Aktionen., Erarbeitung von kurz-, mittel- und langfristigen Zielen gemeinsam mit den Kolleg*innen., Gestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten., regelmäßige Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen.

Begleitung der Kinder im freien Spiel und die Beobachtung des einzelnen Kindes hinsichtlich dessen individuellen Situation und Entwicklungsstandes., Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung von Impulsen und Aktionen., Erarbeitung von kurz-, mittel- und langfristigen Zielen gemeinsam mit den Kolleg*innen., Gestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten., regelmäßige Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen.

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe (Elementarbereich), Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Bedeutende Bezugsperson für Kita-Kinder sein, Unterstützung bei der Gestaltung des Kita-Alltags, Mitarbeit bei der Verpflegung und Betreuung der Kita-Schützlinge, Übernahme hauswirtschaftlicher Aufgaben, Sicherstellung einer hygienischen Umgebung und positiven Atmosphäre, Einhaltung der Qualitätsstandards und Sicherheit der Kinder

Bedürfnisorientierte Eingewöhnung unter Einbezug der Eltern, Begleitung der Kinder bei der Bildung und Erziehung nach unserem pädagogischen Konzept in einem geborgenen Umfeld, Planung und Umsetzung des Tagesablaufs mit kreativem Gestaltungsfreiraum: Freispiel, Angebote, Ausflüge und Kuschelzeiten, Moderne Dokumentation der individuellen Entwicklungsprozesse der Kinder mit Kitalino, Transparente Erziehungspartnerschaft (Elternkommunikation, Entwicklungsgespräche)

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, individuellen und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe (Elementarbereich), Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

pädagogische Arbeit nach dem Situationsansatz, Zusammenarbeit mit verschiedenen Teams, Engagement sowie kooperatives Planen und Handeln in der Zusammenarbeit im Team, Übernahme von Früh- und Spätdiensten, Umsetzung des pädagogischen Konzeptes in den Einrichtungen

Organisation der Gruppenaktivitäten in Zusammenarbeit mit Kollegen, Gestaltung eines bunten und pädagogisch wertvollen Kita-Alltags, Unterstützung der Kinder beim Spielen und bei Lernprozessen, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung, Dialog mit den Eltern als Erziehungspartner, Bereicherung des Teams mit eigenen Ideen zur pädagogischen Konzeption