Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuellen und ressourcenorientierten Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 Jahren bis zur Einschulung in einer Elementargruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita-Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz, Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen, Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz, Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen, Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita-Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Planung und Gestaltung der pädagogischen Arbeit in Deiner Gruppe zusammen mit Deinen Kolleg:innen, Pädagogische Betreuung, Begleitung und Förderung der uns anvertrauten Kinder als Impulsgeber:in sowie zuverlässige und unterstützende Bezugsperson, Vorbereitung und Umsetzung von Projektarbeit, Mitarbeit bei der Umsetzung und der Weiterentwicklung der Hauskonzeption, Zusammenarbeit mit den Eltern auf der Basis von Bildungs- und Erziehungspartnerschaften, Differenzierte Dokumentation der Entwicklung der Kinder und Mitwirkung bei der Erstellung von Entwicklungs- und Förderplänen, Kooperation und fachlicher Austausch mit internen und externen Fachkräften

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuellen und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, Arbeitszeiten flexibel von 7:00-16:30 Uhr , Einsatz im Elementar- und Krippenbereich, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team, Bewusste Entscheidung in einer kulturell vielfältigen KiTa zu arbeiten

Umsetzung des Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita-Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren, bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita-Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Pädagogische Mitarbeit in der Kindergartengruppe, Arbeiten nach dem Situationsansatz, Umsetzung des Qualitätsmanagements Systems, Enge Zusammenarbeit mit den Eltern & Kolleg*innen, Arbeiten im Rahmen des Bundesprogramms Sprachkitas

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuellen und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Begleitung und Förderung von Kindern verschiedener Altersgruppen, Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen sowie Netzwerkarbeit, Pädagogische Arbeit nach dem Konzept der Einrichtung und dem Thüringer Bildungsplan, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von pädagogischen Aktivitäten, Organisation des Tagesablaufes und Wahrung der Fürsorge und Aufsichtspflicht

Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Begleitung kindlicher Bildungsprozesse, Gestaltung des pädagogischen Alltags in unserer Kita, Enge Zusammenarbeit im Team und vertrauensvoller Austausch mit den Eltern

Teamarbeit: Zusammenarbeit Reflexion und kollegiale Beratung, ein verantwortungsvolles und vielseitiges Aufgabengebiet, Erfahrungsaustausch mit Kolleginnen und Kollegen, individuelle persönliche und fachliche Weiterbildung, Fachberatung und Vernetzung im Träger, die Möglichkeit einer zusätzlichen betrieblichen Altersvorsorge (nach Entfristung), Zusammenarbeit Reflexion und kollegiale Beratung

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, individuellen und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren, bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Begleitung kindlicher Bildungsprozesse, Gestaltung des pädagogischen Alltags in unserer Kita, Enge Zusammenarbeit im Team und vertrauensvoller Austausch mit den Eltern

Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Begleitung kindlicher Bildungsprozesse, Gestaltung des pädagogischen Alltags in unserer Kita, Enge Zusammenarbeit im Team und vertrauensvoller Austausch mit den Eltern

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuellen und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz, Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen, Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Unterstützung der Einrichtung bei der Betreuung von Kindern im Alter von 0-3 Jahren, Mitarbeit bei der Betreuung und Verpflegung der Kinder, Bedarfsgerechte Begleitung und positive Atmosphäre schaffen, Einhaltung der Qualitätsstandards und Sicherheit der Kinder gewährleisten, Aufmerksame Beobachtung der kindlichen Entwicklung und Ansprechpartner für Erziehungsberechtigte sein, Vertrauensvoller Austausch mit dem Jugendamt

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz, Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen, Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption in 2 Krippen- und 4 Elementargruppen im südlichen Heidekreis/ Lindwedel, individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern von einem Jahr bis zur Einschulung, bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita-Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Förderung von sozialen Kompetenzen und Teamgeist in der Gruppe, Enge Zusammenarbeit mit Eltern und Teamkolleg*innen, Gewährleistung eines sicheren und liebevollen Lernumfelds, Förderung der Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Kinder