Beratung und Unterstützung von Auszubildenden im Ausbildungsprozess., Anbieten von vielfältigen Angeboten wie soziale Gruppenarbeiten, Kompetenztrainings, Projekte, offene Sprechstunden und Präventionsangebote., Beratung von Lehrkräften, Praxisanleitenden und Einrichtungen., Unterstützung und Begleitung in Krisensituationen., Unterstützung bei der Wohnungsvermittlung bei Bedarf., Mitarbeit in Gremien, Arbeitskreisen und Qualitätszirkeln sowie Wahrnehmung von Netzwerkarbeit.

Durchführung des Entlassmanagements nach §39 SGB V, Beratung und Unterstützung der Patienten und Angehörigen bei der Organisation der weiteren Versorgung und Pflege nach dem Krankenhausaufenthalt, Beratung zu vollstationärer Pflege, Kurzzeitpflege sowie betreutem Wohnen, Organisation und Einleitung von Anschlussheilbehandlungen (AHB) oder geriatrischen Rehabilitationsmaßnahmen, Beratung in sozialrechtlichen Fragen (z. B. Pflegeversicherung, Krankenversicherung, Schwerbehindertenrecht), Vermittlung von Beratungsstellen, sozialen Diensten und Selbsthilfegruppen, Dokumentation der Beratungs- und Versorgungsprozesse im Krankenhausinformationssystem

Begleitung und Unterstützung unserer Fachkräfte bei der individuellen Teilhabeplanung für Menschen mit Behinderung, Moderation und Leitung interdisziplinärer Teamsitzungen, in denen Sie Austausch fördern und Orientierung geben, Strukturierte und verlässliche Dokumentation sowie das Berichtswesen im Rahmen unseres Qualitätsmanagements, Planung und Umsetzung pädagogischer Maßnahmen, die Entwicklung ermöglichen und stärken, Offene Austausch mit Angehörigen, Betreuern und sozialen Netzwerken, um Teilhabe gemeinsam zu gestalten, Durchführung von Gesprächen mit Beschäftigten sowie ein souveränes Krisen- und Konfliktmanagement, bei dem Sie empathisch, lösungsorientiert und strukturiert agieren, Mitwirkung an der Weiterentwicklung unserer Konzepte zur Beruflichen Integration – Ihre Perspektiven sind willkommen

Beratung, Betreuung und psychosoziale Unterstützung von Familien mit einem lebensbedrohlich oder lebensverkürzend erkrankten Kind/Jugendlichen im häuslichen Umfeld, Abstimmung und Organisation von Hilfsangeboten, Trauerbegleitung nach dem Verlust eines Kindes/Jugendlichen, Regelmäßige Hausbesuche im Versorgungsgebiet, Sorgfältige Dokumentation aller Maßnahmen, Enge Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team und externen Netzwerkpartnern, Organisation, Einsatz und Schulung von ehrenamtlichen Familienbegleiter*innen, Regionale Öffentlichkeitsarbeit

Betreuung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen einer Erziehungsbeistandschaft, Soziale Gruppenarbeit nach dem SGB VIII in der Schule, Kooperation mit Lehrer:innen, Eltern und weiteren Einrichtungen

Bezugspersonenbetreuung und Gestaltung verlässlicher Beziehungen, Enge Zusammenarbeit mit Jugendämtern und weiteren Fachstellen, Mitwirkung an Hilfeplangesprächen und fachlich fundierte Dokumentation, Unterstützung der Betreuten bei der Entwicklung von Perspektiven für ein selbstständiges Leben, Professioneller und reflektierter Umgang mit Krisensituationen, Wechselnde telefonische Rufbereitschaft in betreuungsfreien Zeiten und an den Wochenenden

Betreuung einer festen Gruppe von zehn Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Nachmittagsbereich, Unterstützung von Kindern der Klassen 1 bis 6 in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu Mitschüler*innen und Lehrkräften, Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen durch individuelle Einzelförderung, Einfühlsame, lösungsorientierte Herangehensweise in schwierigen Krisensituationen, Einbringung des fachlichen Know-Hows in Teamsitzungen, Begleitung der Fortschreibung der Hilfeplanung, Entwicklung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention und Krisenintervention mit dem Team, Eltern, Lehrkräften und Jugendamt

Beratung von Schüler*innen und Eltern zu den Möglichkeiten von Bildung und Teilhabe, Enge Zusammenarbeit mit Schulleitung und Lehrerkollegium, Konzeption von Bildungsangeboten, Koordination des gebundenen Ganztags, Projektarbeit, Netzwerkarbeit, Akquise von Honorarkräften, Planung und Durchführung von schulischen- und außerschulischen Angeboten

Betreuung von Familien nach dem Konzept der Systemischen Autorität in einem stationären Setting, Lebenspraktische Hilfen, Kinderbetreuung, Beziehungsgestaltung, Hilfe zur Persönlichkeitsentwicklung der jungen Mütter/Väter, Betreuung und Beratung, Ansprechpartner vor Ort, Hilfen geben bei der Versorgung der Säuglinge, (nächtliche) Rufbereitschaft, Wochenenddienste, Hilfeplanung, Dokumentation und Berichtswesen, Teilnahme an Teambesprechungen, kollegialer Beratung u, Supervision, Kooperation mit Jugendämtern und anderen Institutionen

Intensivpädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung von Kindern in einer vollstationären heilpädagogisch-therapeutischen Wohngruppe nach dem Konzept der Neuen Autorität im Schichtdienst, Aufbau, Leiten und Führen eines Teams unter Haltungs- und Handlungsaspekten der neuen Autorität, Hilfe-, u. Erziehungsplanung, Dokumentation u. Berichtswesen, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, Organisation und Durchführung von Ferienfreizeiten, Kooperation mit Jugendämtern und anderen Institutionen, Organisation, Durchführung und Leitung von Teambesprechungen, kollegialer Beratung etc., Sicherstellung professioneller Beziehungsarbeit in einem stationären Jugendhilfesetting, Außenvertretung der Wohngruppe

Unterstützung unserer Klient*innen durch individuelle Betreuungs- sowie Beratungsangebote und Hilfe bei ihrer Lebensführung und Freizeitgestaltung, Begleitung und Unterstützung von Menschen in ihren eigenen Wohnungen bei der Bewältigung ihres Alltags und der Führung eines zufriedeneren Lebens, Erstellung von Behandlungs- und Rehabilitationsplänen und Übernahme administrativer Aufgaben, wie z. B. Antragstellungen und die Regelung von Kostenübernahmen

Vertretung der Jugendhilfe im Jugendgerichtsverfahren, Unterstützung von Jugendlichen und Heranwachsenden, die von einem Strafverfahren betroffen sind, Begleitung im gesamten Strafverfahren, Anbieten spezieller Betreuungsprogramme im Rahmen von jugendrichterlichen Auflagen (z.B. Betreuungsweisungen, Soziale Trainingskurse, Anti-Gewalt-Trainings)

Etablierung der Schulsozialarbeit bei Auszubildenden und Pädagog:innen, Entwicklung und Vorhalten eines sozialpädagogischen Beratungsangebotes, Beratung und Begleitung der Auszubildenden bei schulischen Themen wie Abbruchprävention, Krisen- und Konfliktsituationen sowie Prüfungsängsten, Unterstützung bei persönlichen Fragestellungen inklusive Vermittlung an externe Beratungsstellen oder therapeutische Angebote, Beratung bei sozialen Themen wie Studien- und Finanzierungsfragen sowie ausländerrechtlichen Anliegen, Enge Zusammenarbeit mit Pädagog:innen, Schulleitung, Eltern und externen Fachstellen, Teilnahme an Teamsitzungen, Dienstberatungen und Probezeitgesprächen sowie Begleitung von Examensergebnisbekanntgaben, Mitwirkung an der Weiterentwicklung schulischer Konzepte, beispielsweise im Bereich Lernberatung, Fachliche Dokumentation und Einschätzung von Entwicklungsprozessen, Evaluation der Tätigkeit mit Erstellung eines Tätigkeitberichts, Aktive Netzwerkarbeit

Planung und Koordination der vom Kostenträger bewilligten individuellen Leistungen., Aufbau einer tragfähigen Beziehung zu den Menschen mit Unterstützungsbedarf., Personenzentrierte Arbeit gemäß den Vorgaben des Bundesteilhabegesetzes., Förderung der Teilhabe der Menschen in die Gesellschaft und somit den Sozialraum und Unterstützung der Entwicklung von mehr Selbstständigkeit bis hin zu Unabhängigkeit von Hilfsangeboten., Zusammenarbeit mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, Leistungsträgern und anderen Kooperationspartner*innen., Gestaltung von Krisen- und Konfliktmanagement lösungsorientiert., Zielgerichtete Pflege der Verlaufsdokumentation der psychosozialen Arbeit gemäß standardisierter Vorgaben.

Sie planen und koordinieren die für die Leistungsberechtigten bewilligten Leistungen., Sie bauen eine tragfähige Beziehung zu den Menschen mit Unterstützungsbedarf auf., Sie arbeiten personenzentriert gemäß den Vorgaben des Bundesteilhabegesetzes., Sie fördern die Teilhabe der Menschen in die Gesellschaft und somit den Sozialraum und unterstützen die Entwicklung von mehr Selbstständigkeit bis hin zu Unabhängigkeit von Hilfsangeboten., Sie arbeiten mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, Leistungsträgern und anderen Kooperationspartner*innen zusammen., Sie gestalten Krisen- und Konfliktmanagement lösungsorientiert., Sie sind bereit, Wochenenddienste und Rufbereitschaften zu übernehmen., Sie pflegen zielgerichtet die Verlaufsdokumentation Ihrer psychosozialen Arbeit gemäß standardisierter Vorgaben.

Beratung und Begleitung bei Diskriminierungserfahrungen: Unterstützung von Betroffenen, Fallbezogene Beratung und Verweisberatung, Beratung & Prävention im schulischen Kontext: Fachliche Beratung von Kindern, Jugendlichen, Eltern und Lehrpersonen, Zusammenarbeit mit Schulen und weiteren Kooperationspartner*innen, Sensibilisierungs- und Bildungsarbeit: Konzeption und Durchführung von Workshops, Fortbildungen und Qualifizierungsangeboten zu Rassismus und Antidiskriminierung, Entwicklung zielgruppenspezifischer Präventionsformate, Projektarbeit: Planung, Organisation und Durchführung von Projekten, Ausstellungen und kulturellen Veranstaltungen

Vernetzung in der Schule durch den Aufbau verlässlicher Kommunikationsstrukturen mit Schulleitung und Lehrer:innen, Beratung, Unterstützung und Förderung von Kindern und Jugendlichen im Schulalltag und in Krisensituationen, Aktive und konstruktive Elternarbeit (z.B. thematische Informationsabende), Das Erschließen von Freizeitangeboten und die Vernetzung mit offenen Häusern, Das Etablieren regelmäßiger Angebote zum z.B. „Soziales Lernen“ im Klassenverbund und an Projekttagen sowie präventive Angebote, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Fachdiensten, Vernetzung in der Organisation

Sie unterstützen Patient*innen und Angehörige bei der Bewältigung krankheitsbedingter sozialer Probleme, Sie arbeiten eng mit den anderen Berufsgruppen sowie mit externen Stellen und Einrichtungen und ambulanten Bezugspersonen zusammen, Sie entwickeln Lösungsansätze und Maßnahmen für die aktuellen Problemlagen der Patient*innen, Sie koordinieren die soziale Anschlussplanung mit bedarfsgerechten Wohn-, Betreuungs-, Unterstützungs- und Rehabilitationsangeboten

Vernetzung in der Schule durch den Aufbau verlässlicher Kommunikationsstrukturen mit Schulleitung und Lehrer:innen, Beratung, Unterstützung und Förderung von Kindern und Jugendlichen im Schulalltag und in Krisensituationen, Aktive und konstruktive Elternarbeit (z.B. thematische Informationsabende), Das Erschließen von Freizeitangeboten und die Vernetzung mit offenen Häusern, Das Etablieren regelmäßiger Angebote zum z.B. „Soziales Lernen“ im Klassenverbund und an Projekttagen sowie präventive Angebote, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Fachdiensten, Vernetzung in der Organisation

Aktive Gestaltung von Zielen und Angeboten in Zusammenarbeit mit Jugendamt, Kolleg:innen und Klient:innen., Enge Zusammenarbeit mit Jugendämtern, dem Senat, anderen Institutionen und Netzwerkpartner*innen sowie die Vermittlung des Unternehmensleitbilds und der Werte., Teilnahme an Fortbildungen, Weiterbildungen und Supervisionen zur kontinuierlichen fachlichen Weiterentwicklung., Mitgestaltung und Umsetzung von Arbeitsprozessen, Einhaltung gesetzlicher Vorgaben und Rahmenbedingungen., Fachliche Beratung von Klient:innen, Kolleg:innen und Interessierten, inklusive Jahresplanung und Projektleitung.