Lebenspraktische Hilfen, Kinderbetreuung, Betreuung von Familien nach dem Konzept der Neuen Autorität, Hilfen geben bei der Versorgung und Pflege von Säuglingen, Ansprechpartner vor Ort, (nächtliche) Rufbereitschaft, Wochenenddienste, Hilfeplanung, Dokumentation und Berichtswesen, Teilnahme an Teambesprechungen, kollegialer Beratung u. Supervision, Kooperation mit Jugendämtern und anderen Institutionen

Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen der einrichtungsinternen Vorgaben, Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team, Partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und selbstbestimmtes Leben, Aktive Mitgestaltung der Erziehungspartnerschaft mit Eltern, Mitwirkung bei der Entwicklung, Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption, Umsetzung unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz

Unterstützung der Jugendlichen bei der Alltagsbewältigung und ihrer Persönlichkeitsentwicklung, Begleitung und Stärkung der Jugendlichen in psychisch instabilen Phasen, Kooperation mit einem ansässigen Jugendpsychiater, Förderung der Bewohner im schulischen Bereich, Einbringen von Ideen und Visionen

Förderung und Begleitung von Frauen mit Traumafolgestörungen, Interesse an der Arbeit mit Menschen mit psychiatrischen Erkrankungen, Unterstützung von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen in der Selbstbestimmung und Gestaltung ihres Lebens, Beitrag zu einer gesunden Lebensweise der Betreuten, Hilfe beim Erhalt oder Aufbau sozialer Kontakte, Unterstützung bei der Tagesstrukturierung sowie bei der Krisenvorbeugung und Bewältigung, Begleitung bei Arztbesuchen und Behördengängen, Kompetente Ansprechpartnerin für Betreuer:innen, Angehörige, Ärzt:innen und Institutionen, Fachgerechte Entwicklungsplanung und -dokumentation

Das Leben gemeinsam mit Vera gestalten, Essen geben und Grundpflege, Freizeit gestalten und WG-Leben genießen, Haushalt/Einkaufen erledigen, 1:1 Betreuung

Gewährleistung der optimalen Rahmenbedingungen für die qualitativ hochwertige Betreuung der Kinder, Einfühlsamer und liebevoller Umgang mit Kindern, Teamarbeit, Kommunikation

Betreuung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, Elternarbeit, Teilnahme an Arbeits- und Projektgruppen, Zusammenarbeit mit Integrationsfachkräften

personenzentrierte Unterstützung von Menschen mit komplexer Behinderung, Arbeiten in individuellen Bezügen und Gruppenkontext, Planung und Umsetzung von Teilhabezielen, Unterstützung, Entwicklung und Durchführung von Leistungsangeboten, orientiert an den Bedarfen, Wünschen und Willensäußerungen der Leistungsberechtigten, Sicherstellen der hygienischen Versorgung der Klientinnen und Klienten entsprechend dem individuellen Bedarf

Begleitung von Klient*innen mit Seh-/Mehrfachbeeinträchtigungen und herausforderndem Verhalten, Assistenzleistungen, Betreuung und umfassende Versorgung in allen Lebensbereichen, Planung und Umsetzung der Förderpläne und Dokumentation, Teamarbeit und übergreifende Zusammenarbeit mit Fachdiensten und Ressorts

Begleitung von Erwachsenen mit Förder- und Assistenzbedarfen in ihrer persönlichen Entwicklung und Lebensgestaltung, Unterstützung der Klient*innen im Alltag, um ein selbstbestimmtes und autonomes Leben zu ermöglichen, Ermittlung der persönlichen Bedürfnisse der Betreuten, Arbeit anhand einer individuellen Förder- und Assistenzplanung, Umsetzung der festgelegten Ziele gemeinsam mit den Teamkolleg*innen, Austausch mit den Bewohner*innen, um ihre Ideen für die Gestaltung des Tagesablaufs einzubeziehen

Unterstützung der Klient*innen im Alltag, um ein selbstbestimmtes und autonomes Leben zu ermöglichen, Ermittlung der persönlichen Bedürfnisse der Betreuten, Arbeiten anhand einer individuellen Förder- und Assistenzplanung, Umsetzung der festgelegten Ziele gemeinsam mit den Teamkolleg*innen, Enge Zusammenarbeit mit den Bewohner*innen, um ihre Ideen in den Tagesablauf zu integrieren

Unterstützung von Menschen mit Behinderungen bei einer möglichst selbstständigen und selbstbestimmten Lebensführung in unserer Wohngruppe, Unterstützung, Beratung und Begleitung im lebenspraktischen Bereich, bei psychosozialen Problemen, in Fragen der Tagesstrukturierung und Freizeitgestaltung, bei der Teilnahme am Leben in der Gesellschaft und der Teilnahme am Arbeitsleben, Hilfestellung und Übernahme der Pflege unserer BewohnerInnen, Hilfen bei Konflikt- und Krisenbewältigung, Eltern- und Angehörigenarbeit sowie Zusammenarbeit mit gesetzlichen Betreuern und anderen Fachdiensten

Pädagogische Assistenz überwiegend von Menschen mit geistiger und/oder psychischer Behinderung, Personenzentrierte Bezugsbetreuung, die individuelle Bedürfnisse in den Mittelpunkt stellt, Umsetzung der Teilhabepläne, Dokumentation der Leistungen und Unterstützung bei Freizeitaktivitäten, Erstellung von Sozial- und Verlaufsberichten, Enge Zusammenarbeit mit Behörden, Angehörigen, Ärzten, Betreuern und Therapeuten

Tätigkeit als pflegerische oder pädagogische Betreuungskraft in überschaubaren Gruppengrößen mit bis zu acht Klient*innen, Begleitung und Unterstützung der blinden oder sehbeeinträchtigten erwachsenen Klient*innen mit zum Teil komplexen Behinderungen, Assistenzleistungen und umfassende Versorgung in allen Lebensbereichen, Klientenzentrierter Beziehungsaufbau, Klientenbezogenes Arbeiten nach Förderstrukturplan/Wochenstrukturplan, Dokumentation, Teamarbeit und übergreifende Zusammenarbeit mit den Fachdiensten und Ressorts wie Förderstätte, Werkstatt u.a.

Individuelle Unterstützung von Menschen mit Behinderung im Alltag (Wohnen, Freizeit, soziale Teilhabe), Planung, Durchführung und Dokumentation von Hilfe- und Fördermaßnahmen, Zusammenarbeit mit Angehörigen, Betreuer*innen sowie anderen Fachstellen, Unterstützung bei der Teilhabeplanung nach dem BTHG, Förderung der Selbstständigkeit und Selbstbestimmung der Klient*innen

Begleitung und Hilfestellung der Klient*innen im Alltag, Erstellung individueller Hilfe– und Förderpläne für die Klient*innen, Durchführung von und an den Bedarfen der Klient*innen ausgerichteten Aktivitäten, Durchführung grundpflegerischer Aufgaben, Mitgestaltung und Pflege der Eltern-, Angehörigen- und Betreuerarbeit, Enge Zusammenarbeit mit externen Fachdiensten, Behörden und Institutionen

Unterstützung der Bewohner*innen in allen lebenspraktischen Bereichen, Unterstützung der Bewohner*innen bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Pflegerische Tätigkeiten unter aktiver Einbeziehung der Bewohner*innen, Beteiligung an der Entwicklung von Fördermaßnahmen, deren Dokumentation und Bewertung, Anwendung entwicklungsfreundlicher Methoden, wie z.B. die Unterstützte Kommunikation, Umsetzung eigener Ideen für Projekte in der Wohngruppe oder der Tagesstruktur in Einzel- und Gruppenangeboten, Teilnahme an regelmäßigen Team- und Fallbesprechungen sowie Supervision

Begleitung und Hilfestellung der Klient*innen im Alltag, Erstellung individueller Hilfe – und Förderpläne für die Klient*innen, Durchführung von und an den Bedarfen der Klient*innen ausgerichteten Aktivitäten, Durchführung grundpflegerischer und teilweise behandlungspflegerischer Aufgaben, Mitgestaltung und Pflege der Eltern -, Angehörigen -, und Betreuerarbeit, Enge Zusammenarbeit mit externen Fachdiensten, Behörden und Institutionen

Begleitung und Unterstützung von Menschen mit Assistenzbedarf im Alltag, Erstellung und Durchführungen von individuellen Betreuungsplanungen, Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen, sowie gesetzlichen Vertretern, Aktive Mitgestaltung von verschiedenen Angeboten

Assistenz für Menschen mit psychischen Erkrankungen im Alltag nach personenzentrierten Grundsätzen, Unterstützung in Krisensituationen und Stabilisierung des individuellen Alltags, Förderung von Selbständigkeit, Motivation und Ressourcenaktivierung, Beziehungsarbeit, Aufbau tragfähiger Kontakte sowie Förderung sozialer Teilhabe, Gestaltung von Gruppenangeboten, Freizeitaktivitäten und gemeinschaftlichen Projekten, Enge Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team, mit Angehörigen, Ärzt:innen, Therapeut:innen und weiteren Kooperationspartnern, Dokumentation im Rahmen der (digitalen) Klient:innenverwaltung, Mitwirkung an der Erstellung, Reflexion und Fortschreibung von Teilhabeplänen gemäß BTHG, Aktive Mitwirkung bei der Durchführung und Weiterentwicklung der personenzentrierten Teilhabekonzepte unter Einhaltung gesetzlicher und behördlicher Vorgaben