Ärztliche, klinische Tätigkeit an der Schnittstelle zwischen Pädiatrie und Kinder- und Jugendpsychiatrie, Mitwenticklung und Umsetzung innovativer, interdisziplinärer und mulitprofessioneller, ambulanter, stationärer, telemedizinischer (bei Interesse auch aufsuchender) Diagnostik und Behandlungskonzepte, Dokumentation des Diagnostik- und Behandlungsprozesses für die klinische Routine und Forschung, Interdisziplinäre Zusammenarbeit intern und extern mit Partnern in allen Bundesländern

Übernahme einer zentralen Rolle in der Leitung unserer Kinderstation, Anwendung psychotherapeutischer Methoden, Mitwirkung an der Weiterentwicklung von Behandlungskonzepten und Qualitätsstandards, Leitungskompetenz, eingeverantwortliches Handeln, soziale Kompetenz und Interesse am Fach zum Ausbau einer hochqualifizierten Versorgung

Versorgung der kinderchirurgischen Patienten*innen auf der interdisziplinäre Kinderstation sowie der interdisziplinären Kinderintensivstation, eigenverantwortliches Arbeiten in der Kinderrettungsstelle, hier besonders traumatologische Patientenversorgung, Beteiligung am bg-lichen Verfahren im Kindes- und Jugendalter, eigenverantwortliches Einsatz im Operationssaal, sowohl für ambulante als auch stationäre Patienten, allgemeine Kinderchirurgie, Neugeborenenchirurgie, Kindertraumatologie, Kinderurologie sowie Verbrennungsmedizin, kollegialer Austausch mit unseren klinischen Partnern, u.a. Kinder- und Jugendmedizin, Pränataldiagnostik, Allgemeinchirurgie, Unfallchirurgie u.a.m., Beteiligung am Kinderschutz, Beteiligung an der Lehre im Rahmen der HMU, der Weiterbildung und Spezialisierung in der Krankenpflege, Beteiligung an der Ausgestaltung Simulationskurse für kindermedizinische Kursprojekte

Laufende Geschäftsvorfälle sicher und korrekt verbuchen (Kreditoren/Debitoren)., Kontenabstimmung, Pflege der Offenen‑Posten und Klärung von Differenzen., Zahlungsläufe nach definierten Vorgaben durchführen und Fristen im Blick behalten., Allgemeine buchhalterische Verwaltungsaufgaben übernehmen und zu stabilen Abläufen beitragen., Interne _r Ansprechpartner_ in für buchhalterische Fragestellungen

Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit drohenden oder manifesten körperlichen, geistigen oder seelischen Behinderungen, Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit frühen Entwicklungsauffälligkeiten

Verlässliche Unterstützung der Klinikdirektorin im organisatorischen und administrativen Tagesgeschäft, Planung, Koordination und Nachbereitung von Terminen, Besprechungen, Klausurtagungen und Dienstreisen, Unterstützung bei organisatorischen Abläufen und internen Prozessen im Klinikalltag, Organisation und Betreuung von Veranstaltungen, Tagungen, Arbeitskreisen und Presseterminen, Kommunikation und Abstimmung mit Mitarbeitenden, externen Partnern, Kooperationspartnern und Gremien, Verwaltung und Priorisierung mehrerer E-Mail-Postfächer, Erstellung und Überarbeitung von Schriftstücken, Präsentationen und Korrespondenz – eigenständig und nach Diktat, Unterstützung klinikinterner Prozesse und Sicherstellung reibungsloser Abläufe, Koordination von Beschaffungen und administrativen Vorgängen innerhalb der Klinik

Versorgung der kinderchirurgischen Patienten*innen auf der interdisziplinäre Kinderstation sowie der interdisziplinären Kinderintensivstation, eigenverantwortliches Arbeiten in der Kinderrettungsstelle, hier besonders traumatologische Patientenversorgung, Beteiligung am bg-lichen Verfahren im Kindes- und Jugendalter, eigenverantwortliches Einsatz im Operationssaal, sowohl für ambulante als auch stationäre Patienten, allgemeine Kinderchirurgie, Neugeborenenchirurgie, Kindertraumatologie, Kinderurologie sowie Verbrennungsmedizin, kollegialer Austausch mit unseren klinischen Partnern, u.a. Kinder- und Jugendmedizin, Pränataldiagnostik, Allgemeinchirurgie, Unfallchirurgie u.a.m., Beteiligung am Kinderschutz, Beteiligung an der Lehre im Rahmen der HMU, der Weiterbildung und Spezialisierung in der Krankenpflege, Beteiligung an der Ausgestaltung Simulationskurse für kindermedizinische Kursprojekte

Planung, Koordination und Durchführung klinisch-wissenschaftlicher Studien, Betreuung der Datenerhebung, des Datenmanagements und der statistischen Auswertung, Erstellung von Berichten, wissenschaftlichen Publikationen und Projektanträgen, Publizieren der Forschungsergebnisse und Präsentation auf Konferenzen und Fachtagungen, Begleitung und Unterstützung der Promovierenden

Begleitung und Anleitung im Tagesalltag, Unterstützung bei der Diagnostik und Therapie, Dokumentation der Pflegeprozesse, Beratung und Betreuung von Angehörigen, Enge Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Team

Förderung und Unterstützung von Kindern, Einfluss auf die Entwicklung von Familien, Sozialpädagogische Familienhilfe, Förderung und Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern, Hilfestellung zur Strukturierung des Alltags, Verbesserung der Fähigkeiten in der Haushaltsführung, Organisation des Tagesablaufes, Bewältigung von Anforderungen in Schule und anderen Einrichtungen, Unterstützung bei der Sicherung und Stabilisierung der ökonomischen Situation, Entwicklung von alternativen Handlungsmöglichkeiten für Krisensituationen

Fallmanagement im Bereich der Eingliederungshilfe für junge Menschen mit (drohender) seelischer Behinderung nach § 35a SGB VIII inklusive der Hilfe- und Teilhabeplanung., Beratung über Rehabilitations- und Teilhabeleistungen nach SGB VIII i.V. m. SGB IX, Einleitung und Steuerung dieser., Ausübung des Wächteramtes und Sicherstellung des Kindeswohls, Vornahme von Inobhutnahmen, Kümmerung um die Anrufung des Familiengerichts und Übernahme von Ruf- und Tagbereitschaftsdiensten., Ansprechperson für junge Menschen mit seelischer Behinderung, Leistung von Netzwerkarbeit und Vertretung des Amtes als Reha-Träger gem. SGB IX.

Jungen Menschen in schwierigen Situationen beistehen und ihnen den Rücken stärken, Berater*in und Unterstützer*in sein, Präventionsprojekte und Soziales Lernen durchführen, Themen wie Gewaltprävention, Suchtprävention oder Medienkompetenz auf eine spannende Weise vermitteln

Unterstützung, Begleitung und Versorgung von Kindern und Jugendlichen, Förderung der lebenspraktischen, sozialen und persönlichen Kompetenzen, Durchführung persönlichkeitsstabilisierender Maßnahmen, Vorgabe einer Tagesstruktur und Sicherstellung eines geregelten Tagesablaufs, Gestaltung freizeitpädagogischer Maßnahmen und Unterstützung bei den Hausaufgaben, Erarbeitung gemeinsamer Hilfeplanziele, Unterstützung der Betreuten bei der Umsetzung und Erstellung von Entwicklungsberichten, Übernahme von Eltern- und Netzwerkarbeit sowie Dokumentation

Selbstständige und eigenverantwortliche psychologische und leitliniengerechte Diagnostik und Behandlung, Einschätzung und Behandlung von Notfallpatienten, Kooperation mit komplementären Systemen (z.B. Schule, Jugendhilfe, Gerichte), Erziehungsplanung, Beratung der Sorgeberechtigten und Erarbeitung von Problemlösungsstrategien, Teilnahme am Bereitschaftsdienst des Fachkrankenhauses

Umsetzung des Konzeptes „Sozialräumliches Arbeiten“, Pädagogische Bedarfe bei Kindern und Jugendlichen (z.B. Unterstützung in Erziehungskompetenzen, Schularbeitenhilfe, Lesegruppen etc.) decken und Angebote entwickeln, Sozialräumliches Arbeiten im Team umsetzen, Mitwirkung an Öffentlichkeitsarbeit (Flyer, Flugblätter, Presse etc.), Unterstützung der Netzwerkarbeit, Mitarbeit in der Organisation des Sozialraumtreffs, Organisation, Pflege und Aufbau von Kooperationen, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Ferienprogrammen, Ansprechpartner/in für Familien, Eltern, Kinder und Jugendliche, Unterstützung bei Problemstellungen gegenüber Sozialleistungsträgern und Weitervermittlung in bedarfsgerechte externe Angebote, Teilnahme an Elterngesprächen gemeinsam mit Schulen, Teilnahme an Dienstbesprechungen, Digitale Zahlbarmachung von Abrechnungen/Rechnungen, Unterstützung in der Haushaltskoordination in Bezug auf die Bevorratung und Beschaffung notwendiger Versorgungsgüter

Umsetzung des Konzeptes „Sozialräumliches Arbeiten“, Pädagogische Bedarfe bei Kindern und Jugendlichen decken und Angebote entwickeln, Sozialräumliches Arbeiten im Team umsetzen, Mitwirkung an Öffentlichkeitsarbeit (Flyer, Flugblätter, Presse etc.), Unterstützung der Netzwerkarbeit, Mitarbeit in der Organisation des Sozialraumtreffs, Organisation, Pflege und Aufbau von Kooperationen, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Ferienprogrammen, Ansprechpartner/in für Familien, Eltern, Kinder und Jugendliche, Unterstützung bei Problemstellungen gegenüber Sozialleistungsträgern und Weitervermittlung in bedarfsgerechte externe Angebote, Teilnahme an Elterngesprächen gemeinsam mit Schulen, Teilnahme an Dienstbesprechungen, Digitale Zahlbarmachung von Abrechnungen/Rechnungen, Unterstützung in der Haushaltskoordination in Bezug auf die Bevorratung und Beschaffung notwendiger Versorgungsgüter

Aktive Mitgestaltung und Entwicklung der Einrichtung in Telgte, Aufbau und Ausgestaltung von ambulanten und dezentralen stationären Jugendhilfeangeboten, Enge Begleitung des Projektaufbaus

Gestalten des Wohngruppenalltags, intensive Bezugsarbeit mit den Bewohner*innen, Gestalten von Clearingprozessen, Elternarbeit, Netzwerkarbeit mit allen am Hilfeprozess Beteiligten

Entwicklungsdiagnostik durchführen, Individuelle Förder- sowie Behandlungsplanung übernehmen, Betreuung der Kinder im häuslichen Umfeld, in der Kita oder in unseren Räumlichkeiten, Heilpädagogische Förderung in vielfältigen Bereichen (z.B. Grob - und Feinmotorik, Wahrnehmung (sensorische Integration), Kommunikation und Sprache, Kognition, Selbständigkeit, Sozialverhalten, Alltagsbewältigung), Eltern in die Förderung der Kinder bestmöglich einbeziehen und beraten, Austausch mit anderen Fachkräften, inkl. Abstimmung der Förderziele

Hilfestellungen und Förderangebote anbieten, um Kinder und ihre Eltern bei der Alltagsbewältigung zu unterstützen, Interne Fortbildungen gestalten und die pädagogischen Mitarbeitenden unterstützen, Regelmäßige Dokumentation durchführen und Förder- und Behandlungspläne erstellen, Förderziele mit Kollegen und weiteren Systemen des Kindes abstimmen