Begleitung der Schulkinder im Rahmen der Lernzeiten bzw. der Hausaufgabenbetreuung, Planung und Durchführung bedarfs- und zielgruppengerechter Angebote und Projekte in Zusammenarbeit mit der Schule, Individuelle bzw. ganzheitliche Förderung der einzelnen Kinder mit Blick auf die Förderung sozialer Kompetenzen im Umgang mit Gleichaltrigen, Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten und Lehrkräften, Aktive Beteiligung an den regelmäßigen Teamsitzungen vor Ort

Du bringst gezielt Deine pädagogischen Fachkenntnisse in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ein. Auf ihrem Weg ins Erwachsenwerden bietest du ihnen Unterstützung und Orientierung, setzt ihnen aber auch Grenzen., Du unterstützt die Jugendlichen beim sozialen, emotionalen und kognitiven Lernen, stärkst ihre Kommunikations- und Konfliktfähigkeit und beziehst das familiäre Umfeld mit ein., Zu deiner pädagogischen Arbeit gehört auch die Anleitung und Unterstützung bei hauswirtschaftlichen Aufgaben, z.B. Zimmer aufräumen, Wäsche waschen oder am Wochenende zusammen kochen., Abschließend kümmerst du dich um die notwendige Dokumentation, stehst im engen Austausch mit deinem Team und nimmst an Fallbesprechungen teil.

Kontaktaufnahme und Kooperation mit Akteuren der Ausbildungsbegleitung, Vorbereitung der Jugendlichen auf die Ausbildung, Aufbau und Durchführung von Jobcoaching in den Kooperationsunternehmen, Motivierende Begleitung der beeinträchtigten Jugendlichen, Abbau von Lernhemmnissen, Förderplanung und Zielvereinbarung mit den Auszubildenden, Dokumentation und Erledigung administrativer Tätigkeiten

Betreuung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt, Bildung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt, Erziehung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt

Verbesserung der Lebenssituation von Menschen mit kognitiven und /oder psychischen Beeinträchtigungen, Aufsuchende sozialpädagogische Betreuung, Individuelle Unterstützung im jeweiligen Lebenskontext, Hilfe bei der Bewältigung des Alltags, Ermöglichung von Teilhabe, Erstellung und Fortschreibung des BEI NRW, Begleitung zur Bewältigung der aktuellen Lebenssituation und Entwicklung neuer Perspektiven

Betreuung von Kindern im Alter zwischen 6 bis 11 Jahren, Lernzeitbetreuung, Förder- und freizeitpädagogische Angebote für Schüler*innen; z.B. sportliche, kreativ-musische oder mediale Gruppenangebote, Begleitung und Betreuung der Schüler*innen in der Mittagspause, Kommunikation mit Eltern und Lehrer*innen, Weiterentwicklung des Konzeptes in der Gruppe und des Gesamtprojektes

Sozialtherapeutische Betreuung, Beratung und Alltagsbegleitung von erwachsenen Menschen mit einer psychiatrischen Erkrankung, Planung, Koordination, Begleitung und Durchführung von Assistenzleistungen im Rahmen des individuellen sozialen und medizinischen Hilfeprozesses, Feststellung, Fortschreibung und Dokumentation des Hilfebedarfes, Schaffung entsprechender Rahmenbedingungen zur Förderung und zum Ausbau vorhandener Ressourcen und Umsetzung der notwendigen/bedürfnisorientierten Hilfen

Betreuung von Kindern im Alter zwischen 6 bis 14 Jahren, Hausaufgabenbetreuung / Lernzeit, Außerschulische/freizeitpädagogische Angebote für Schüler*innen (Sportangebote, kreativ/musische Angebote, Medienangebote, Genderangebote), Förderangebote, Begleitung und Betreuung der Schüler*innen in der Mittagspause, Weiterentwicklung des Konzeptes in der Gruppe und des Gesamtprojektes

Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt

Leitung einer Gruppe von Kindern im Alter zwischen 6 bis 11 Jahren, Leitung des Gruppenteams, Betreuung von Kindern im Alter zwischen 6 bis 11 Jahren, Lernzeitbetreuung, Förder- und Freizeitpädagogische Angebote für Schüler*innen; z.B. sportliche, kreativ-musische oder mediale Gruppenangebote, Begleitung und Betreuung der Schüler*innen in der Mittagspause, Kommunikation mit Eltern und Lehrer*innen, Weiterentwicklung des Konzeptes in der Gruppe und des Gesamtprojektes

Freizeitgestaltung, Zukunftsorientierung, Förderung des gemeinsamen Miteinanders, Alltägliche Begleitung, Entwicklung individuelle Alltagspläne, Dokumentation, Förderung der soziale Teilhabe von Menschen mit geistiger und/oder seelischer Behinderung

Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt, Aktive Mitgestaltung der Arbeit in einer Kindertageseinrichtung

Begleitung des wöchentlichen Gruppenangebots SNIK – Schöner Nachmittag in Kalk für 6–8 Kinder im Grundschulalter, Unterstützung bei der Durchführung der Gruppenstunden, Ansprechperson für die Kinder sein, Gestaltung von kleinen Aktivitäten, Zuhören, wenn die Kinder von ihren Themen erzählen, Mitwirkung bei der Schaffung positiver Erlebnisse

Betreuung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen der Offenen Ganztagsschule, Unterstützung des Teams bei der Gestaltung des Alltags in der OGS, Einbringen eigener Stärken und Talente

Bildung, Förderung und Betreuung von Kindern, Planen, Durchführen und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Beobachten und Dokumentieren der Entwicklungsprozesse, Zusammenarbeit im Team, mit Institutionen, den Eltern und Referent:innen

Individuelle Betreuung von zwei Schulkindern, Kreative Aktivitäten, Hausaufgabenbegleitung, Fahrdienste, Organisation des Kinderalltags, Unterstützung bei Terminen, Unterstützung bei Wegen

Erstellung und Weiterentwicklung des BEI-NRW, Freizeitgestaltung, Zukunftsplanung, Förderung des sozialen Miteinanders, Individuelle Begleitung im Rahmen der 1:1-Betreuung, Fachgerechte Dokumentation, Teilnahme an Fallbesprechungen und Teamsitzungen, Unterstützung von Menschen mit geistiger und/oder seelischer Beeinträchtigung

Unterstützung im Fachbereich Kinder, Jugend, Schule und Familie, Arbeit in der GGS Loreleystraße in Köln-Südstadt, Teilnahme an Fortbildungsmöglichkeiten, Arbeit in einem multiprofessionellen Team

Durchführung der pädagogischen Arbeit in der Gruppe des außerunterrichtlichen Angebots der offenen Ganztagsschule

Betreuung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen der Offenen Ganztagsschule, Unterstützung des Teams in der KGS Neufelder Straße