Ermöglichung von Teilhabe am gesellschaftlichen und sozialen Leben, Fähigkeiten zur Alltagsbewältigung erkennen, erweitern & trainieren, Findung einer angemessenen Tätigkeit oder beruflichen Perspektive, Ermöglichung von individueller Freizeitgestaltung, Unterstützung bei Kontaktaufnahme zu Ärzt*innen sowie Arztbegleitung, Aufbau und Erhalt von sozialen Kontakten, Aufbau und Förderung von Fähigkeiten in der Haushaltsführung und Geldverwaltung, Vermittlung an unterschiedliche Beratungsstellen, Zukünftige Wohnung/Wohnform finden, Unterstützung bei Anträgen und Kontakt mit Ämtern sowie Begleitung, Weiterentwicklung des Angebots der Existenzsicherung der Inneren Mission - Diakonisches Werk Bochum e.V.

Klient*innen-Arbeit im Übergangshaus und im ASOG-Bereich im Bezugsbetreuungssystem, Eine abwechslungsreiche Tätigkeit, anteilig auch Bürotätigkeit und Hausorganisation, Mitarbeit bei der Vernetzung und Kooperation mit anderen (frauenspezifischen) Einrichtungen und Organisationen, Eigenständige Erstellung von Anamnese und Hilfeplanungen sowie Dokumentation der Leistungen gem. § 67 SGB XII, Individuelle und persönliche Unterstützung wohnungsloser Frauen*, die durch Suchtkrankheiten, Schulden und/oder psychische Beeinträchtigungen in Notlagen geraten sind, Durchführung von Beratungsgesprächen, Unterstützung zum Erhalt berechtigter Leistungen, Vermittlung zu Fachstellen und ggfs. Begleitung der Klient*innen, Vermittlung in weiterführende Hilfeangebote sowie Unterstützung bei der Erlangung sozialer Kompetenzen, Übernahme diverser organisatorischer Tätigkeiten in der Einrichtung sowie Bereitschaft zu flexiblen Arbeitszeiten, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen, Gremien und Supervisionen

Sie begleiten die Schüler*innen im offenen Ganztagsbereich – vom gemeinsamen Mittagessen über die Hausaufgabenbetreuung bis hin zu spannenden AG-Angeboten, Sie fördern und unterstützen die Kinder individuell beim schulischen und außerschulischen Lernen – orientiert an den Bildungskompetenzen und dem Berliner Bildungsprogramm, mit kreativen und abwechslungsreichen Angeboten gestalten Sie informelle Bildungs- und Freizeitaktivitäten und organisieren erlebnisreiche Ferienprogramme, Ihre Kernarbeitszeit ist zwischen 10:00 und 16:30 Uhr mit Bereitschaft zur Übernahme eines Spätdienstes bis 18 Uhr, durch Ihre Mitarbeit in Teamsitzungen, Supervisionen und Teamentwicklungsprozessen bringen Sie sich aktiv in die Weiterentwicklung unseres Konzepts ein, mit Professionalität und Achtsamkeit setzen Sie die Vorgaben des Kinder- und Betreutenschutzes um und sorgen für ein sicheres Umfeld für alle Kinder

Einsatzgebiet sind die Hilfen zur Erziehung und umfassen die sozialpädagogischen Familienhilfen (§ 31 SGB VIII), die Erziehungsbeistandschaften (§ 30 SGB VIII) und begleitete Umgangskontakte (§ 27 SGB VIII), Begleitung, Beratung und Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und deren Eltern bei allen Fragen, Sorgen und Problemen im Alltag, Hilfe bei der Entwicklung von Alltagsstrukturen, Unterstützung und Stärkung der Erziehungskompetenz, Begleitung in Krisensituationen, Bezugsperson für Kinder und Jugendliche und zur Stärkung individueller Ressourcen, Unterstützung bei der Entwicklung schulischer und beruflicher Perspektiven, Mitwirkung an der Erziehungs- und Hilfeplanung und Verantwortung für das Berichtswesen, Gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Sie unterstützten und begleiten Kinder und Jugendliche im Alltag auf dem Weg zur eigenverantwortlichen Lebensgestaltung, Verlässliche Kooperation mit vielen anderen Partner:innen im Sozialraum, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt

die interdisziplinäre Zusammenarbeit in einem SFK-Team, die Teilnahme an wöchentlichen Teamsitzungen für Wochenplanung und Fallbesprechungen, gemeinsame Förder-, Erziehungs- und Therapieplanung mit dem Ziel der Aufstellung eines intensivpädagogischen und therapeutischen Handlungsplans in Schule und Nachmittagsbetreuung für jede Jugendliche, milieupädagogische Arbeit, sowie psychologisch-pädagogische Begleitung und Förderung der Jugendlichen, einzel- und gruppentherapeutische Angebote, die Teilnahme am Schulleben mit regelmäßigen beziehungsaufbauförderlichen Aktionen/Projekten/Ausflügen, die Beteiligung an Maßnahmen zur Schulentwicklung, die Stärkung des Familiensystems durch Gespräche, Beratung und Erarbeitung von Coping Strategien im häuslichen Kontext, Differenzierung im Unterricht, Förderung und Betreuung unserer Schülerinnen zum Aufbau von Ich-Stärke und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten, die Hilfe beim Aufbau eines konstruktiven Freizeit- und Sozialverhaltens im Rahmen kreativer, sportlicher, musischer, erlebnispädagogischer Gemeinschaftsangebote, die Zusammenarbeit mit Jugendamt inkl. Teilnahme an Hilfeplangesprächen als Bezugsbetreuer (m/w/d) der Jugendlichen

Beratung und Betreuung der Schüler*innen an der Berufsschule, Akquisition von Praktikumsplätzen und deren Pflege, Betreuung, Begleitung und Unterstützung von Auszubildenden im Rahmen der "Assistierten Ausbildung" (Dienstag und Mittwoch von ca. 15 Uhr bis ca. 20 Uhr), Ermittlung von individuellen Anforderungen der Jugendlichen, Organisation und ggf. Durchführung von Förder- und Stützunterrichtseinheiten, Kontaktpflege zu Netzwerkpartnern, Administrative und organisatorische Tätigkeiten

Bezugsbetreuungen, Akuthilfe und Beratung, Aufsuchende Soziale Arbeit und Netzwerkarbeit, Begleitung und Vermittlung, präventive Leistungen, Projektarbeit, lebenspraktische Gruppenarbeit, Zielgruppenspezifische Dokumentation und Berichtswesen, bei Bedarf Wochenenddienste, inklusive Vertretungen, Planung und Organisation von Arbeitsabläufen

Koordination der Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Unterstützung der Teams bei Aufnahmen sowie bei Veränderung und Beendigung von Hilfemaßnahmen, Sozialpädagogische und systemische Diagnostik, Beratung von Teams, Unterstützung der Zusammenarbeit mit Herkunftsfamilien, Teilnahme an der Rufbereitschaft, Mitwirkung an der fachlichen und konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtung, Begleitung des Qualitätsmanagements, Aktive Beteiligung am Kinderschutzprozess

Unterstützung des Leitungsteams und Übernahme der Abwesenheitsvertretung, Förderung der guten Kooperation und Kommunikation im Team u. mit den Mitarbeiter_innen der Schule, Erstellung, Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption für Betreuung, Erziehung und Bildung der Schüler_innen in Kooperation mit der Schule, Systematische Sicherstellung der Qualität und Qualitätsentwicklung in Kooperation mit der Schule, Sicherstellung der Kooperation den Partner_innenn des Sozialraums, Professionelle Repräsentation des Trägers in der Öffentlichkeit, Bereitschaft in Gruppenvertretungen zu gehen

Individuelle Begleitung und Unterstützung: Regelmäßige aufsuchende Betreuung von jungen Erwachsenen mit psychischen Beeinträchtigungen in ihrem selbstständigen Wohnumfeld., Förderung der Selbstständigkeit: Unterstützung bei der Formulierung und Verwirklichung individueller Ziele zur persönlichen Entwicklung und Selbstbestimmung., Krisenprävention und Stabilisierung: Entwicklung von Strategien zur Vermeidung von Krisen und Anleitung der Klient*innen im Umgang mit herausfordernden oder belastenden Situationen., Alltags- und Sozialkompetenz stärken: Durchführung von Trainings zur Förderung sozialer Fähigkeiten sowie praktische Unterstützung in Bereichen wie Zeitmanagement, Organisation, Haushaltsführung und Budgetplanung., Dokumentation und Berichtswesen: Sorgfältige Dokumentation der Betreuungsmaßnahmen sowie Erstellung von Berichten zu Fortschritten und weiteren Unterstützungsbedarfen., Netzwerkarbeit: Koordination und Vermittlung von Dienstleistungen und Hilfsangeboten verschiedener Fachbereiche für eine ganzheitliche Unterstützung der Klient*innen.

Unterricht von angehenden Kinderpfleger:innen, Vorbereitung und Nachbereitung des Unterrichts, Beantwortung fachlicher Fragen, Vorbereitung auf Prüfungen, Koordination und Planung, Fristenmanagement, Austausch mit Behörden, Unterstützung der Leitung/Zentrale, Allgemeine Betreuung der Kursteilnehmenden

Gestaltung eines offenen Hauses: Fachliche Koordination und Organisation des Familienzentrums als niedrigschwelligen, einladenden Ort für Menschen im Sozialraum, Menschen zugewandt begleiten: Beratung und Betreuung von Besucher*innen, insbesondere Familien, mit offenen Ohren, wertschätzender Haltung und alltagsnahen Lösungen, vielfältige Angebote entwickeln: Planung und Umsetzung bedarfsgerechter Veranstaltungen, Kurse und Elternangebote – zu Themen wie Erziehung, Familienleben und Alltagsbewältigung, Vernetzung im Stadtteil: Aufbau und Pflege eines tragfähigen Netzwerks mit lokalen Partnern (Jugendamt, soziale Träger, Einrichtungen etc.), Gemeinschaft fördern: Initiierung von Nachbarschaftsprojekten und Begegnungsformaten zur Stärkung von sozialem Zusammenhalt und Integration, Verantwortung übernehmen: Koordination der Aufgabenverteilung im Team, Organisieren und ermöglichen: Unterstützung bei der Akquise, Beantragung und Abrechnung von Fördermitteln sowie Mitgestaltung der Öffentlichkeitsarbeit, Engagement stärken: Gewinnung und Unterstützung von freiwilligen Engagierten

Beaufsichtigung/Betreuung eines Schulkindes im schulischen Alltag, Umgang mit der Klassenleitung, der Schulleitung, den Eltern und anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Unterstützende administrative Aufgaben

Beratungsgespräche und Angebote für schwangere Frauen oder werdende Eltern, psychosoziale Beratung während der Schwangerschaft und nach der Geburt des Kindes, Angebote/Workshops für Eltern und Fachkollegen (m/w/d), Begleitung des Hebammencafés, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Beratungsstelle, fachspezifische Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit sowie Mitarbeit in Gremien und Arbeitskreisen

Begleitung junger Menschen mit seelischer Beeinträchtigung im trägereigenen Wohnraum, Unterstützung bei der Entwicklung sozialer, beruflicher und lebenspraktischer Fähigkeiten, Betreuung und Unterstützung von erwachsenen Menschen mit psychischer Erkrankung im Rahmen der ambulanten Hilfen, Unterstützung der Leistungsberechtigten bei der Klärung rechtlicher Angelegenheiten und Entwicklung individueller Ziele, Psychosoziale Gesprächsführung und Krisenintervention, Aktive Mitgestaltung von offenen und themenzentrierten Gruppenangeboten sowie präventiven Beratungsangeboten in der Sozialberatung, Selbstständige, eigenverantwortliche und methodisch fundierte Begleitung und Durchführung der Hilfeprozesse inklusive Dokumentation

Systemische Arbeit mit Kindern und deren Familien, Einbringen eigener Fähigkeiten und kreativer Ideen ins Team, Mitgestaltung von Dienstplänen

Betreuung der Rehabilitand:innen im Rahmen der Einzelfallhilfe als feste Bezugsperson, Konzeption und Durchführung sozialpädagogische Gruppenangebote, Dokumentation und Evaluation der sozialpädagogischen Arbeit, Aktive Teilnahme an der interdisziplinären Zusammenarbeit im Team

Beratung, Begleitung und Betreuung der Bewohner*innen des Wohnprojektes in ihren eigenen Wohnungen (ehemals wohnungslose Personen), Wohnraumbeschaffung, Organisation des Wohnungsbezugs und wohnraumerhaltende Maßnahmen, Überprüfung der Hilfebedarfe und ggf. Weitervermittlung in adäquate, unterstützende Organisationen, Planung und Organisation des Einsatzes von Hauswirtschaft, Haustechnik und Sozialbetreuung, Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team

Information, Beratung, Unterstützung und Förderung von Jugendgruppen, Jugendinitiativen und einzelnen Jugendlichen im Hinblick auf Aktivitäten, Eigeninitiativen, Begegnungsmöglichkeiten, Selbstorganisation, Erfahrungsaustausch und Selbstdarstellung im Bereich der Gemeinde Gleichen., Zusammenarbeit mit den ehrenamtlichen Ortsjugendpfleger*innen und Unterstützung der ehrenamtlichen Arbeit sowie Kooperation mit der Verwaltung der Gemeinde Gleichen und den Ortsräten., Pädagogische Begleitung der selbstverwalteten Jugendräume., Erarbeiten von Freizeitangeboten mit jugendpflegerischen und sozialpädagogischen Inhalten und Zielsetzungen, Abstimmen dieser Angebote in Gruppen und Unterstützung der Gruppen bei der Durchführung., Einbringen von pädagogischen Anliegen und partizipativen Methoden in Bezug auf Standort, Raumprogramm, Ausstattungsbedarf und Ausgestaltung., Unterstützung bei der Aus- und Fortbildung von Jugendgruppenleiter*innen und Helfer*innen durch Lehrgänge und Seminare in Zusammenarbeit mit dem Kinder- und Jugendbüro des Landkreises Göttingen., Ausarbeitung, Publikation, Durchführung und Mitwirkung bei Angeboten der außerschulischen Bildung., Planung, Durchführung und Mitwirkung als pädagogische Begleitung für Jugendliche auf Gemeindeebene, ggf. in Verbindung mit dem Landkreis Göttingen so wie in Kooperation mit Jugendverbänden, Schulen, so wie freien und öffentlichen Trägern der Jugendhilfe., Themen- und anliegenspezifische Arbeit mit Fokus auf Interessen, Ressourcen, Geschlecht uvm., Beratung und Unterstützung von Vereinen und Initiativgruppen bei der Planung und Durchführung von Veranstaltungen und Kursen., Bearbeitung von grundsätzlicher pädagogische Begleitung bei Jugend- angelegenheiten im Gemeindegebiet im Einvernehmen mit Jugend- gruppen, Jugendverbänden, freien und öffentlichen Trägern., Erledigung von Verwaltungsaufgaben., Betreiben von Öffentlichkeitsarbeit., Mitarbeit in Arbeitsgruppen der Jugendsozialarbeit auf Landkreisebene., Erarbeitung von Förderungsvorschlägen für Jugendgruppen und Jugendverbänden., Förderung pädagogischer Maßnahmen und Veranstaltungen., Information und Unterstützung von Jugendgruppen bei Zuschuss- anträgen auf Mittel des Ortes, der Gemeinde, des Landkreises, des Landes und des Bundes oder sonstiger Stellen., Teilnahme an Sitzungen des Ausschusses für Jugend, Soziales, Demografie und Digitalisierung