Ambulante Hilfen: Flexible Unterstützung für Kinder, Jugendliche und junge Volljährige gemäß §§ 30, 41 SGB VIII – lebenswelt- und lösungsorientiert., Pädagogische Begleitung: Unterstützung auf dem Weg in ein selbstständiges Leben – individuell und partizipativ., Ressourcenarbeit: Aktivierung vorhandener Stärken und Entwicklung realistischer Perspektiven gemeinsam mit den jungen Menschen., Beziehungsarbeit: Vertrauensvolle Zusammenarbeit und Förderung sozialer Kompetenzen., Mitgestaltung: Aktive Beteiligung am strukturellen Aufbau eines neuen ambulanten Fachbereichs – von der Fallstruktur über Netzwerkarbeit bis zur Profilentwicklung., Zusammenarbeit & Netzwerk: Regelmäßiger Austausch mit Jugendämtern, Schulen und Fachstellen zur bestmöglichen Unterstützung unserer Adressat:innen., Dokumentation & Berichterstattung: Erstellung fachgerechter Hilfe- und Entwicklungsberichte für Jugendämter und Kostenträger., Qualitätssicherung: Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen und bereichsübergreifenden kollegialen Fallberatungen., Weiterentwicklung: Ihre praxisnahen Impulse fließen direkt in die kontinuierliche Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit ein.

Gestaltung eines strukturierten und förderlichen Lebensumfeldes der jungen Menschen, Unterstützung und Förderung beim Erlernen von Selbständigkeit und der praktischen Lebensbewältigung, Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit unter Berücksichtigung der individuellen Hilfepläne, Netzwerkarbeit mit Jugendämtern, Ärzten, Kliniken, Beratungsstellen sowie sonstigen Behörden im Sozialraum, Teilnahme an Hilfeplangesprächen und Krisengesprächen, Erstellung des wöchentlichen Dienstplans und Gestaltung des Tagesablaufs im Betreuten Jugendwohnen, Erstellung von Erziehungsplänen und Entwicklungsberichten für die Hilfeplanung, Mitwirkung beim Aufnahmeprozess neuer junger Menschen, Elternarbeit und Abstimmung in Angelegenheiten der jungen Menschen mit den Lehrkräften, Therapeuten und weiteren an der Hilfe beteiligten Personen, Vorbereitung und Durchführung von pädagogischen Besprechungen im Betreuten Jugendwohnen

Planung, Durchführung und Koordination des Betreuungsprozesses als gleichberechtigte Partner*innen mit den begleiteten Menschen, Selbstverantwortliches und Teamorientiertes Arbeiten, Dokumentation der Arbeit, Enge Zusammenarbeit mit dem sozialen Umfeld und beteiligten Institutionen, Ambulant aufsuchende Arbeit in Lichtenberg, Regelmäßige Termine am Nachmittag

Unterstützung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alltag auf dem Weg zur eigenverantwortlichen Lebensgestaltung, Verantwortung für den eigenen Dienst übernehmen, Verlässliche Kooperation mit vielen anderen Partner:innen im Sozialraum, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt, Beziehungsorientiertes Arbeiten, Elternarbeit, Arbeit im Schichtdienst

Mitarbeit im Gruppenerziehungsdienst einer Tagesgruppe für Jungen und Mädchen ab 10 Jahren, Flexibilität und Offenheit für unterschiedliche Gruppen, Teams, Kinder und Jugendliche, Erziehen und Begleiten der Kinder durch den Tages-, Wochen und Jahresrhythmus, Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Erziehungsalltags, Beobachten und fördern der Jugendlichen in ihrer individuellen Situation und ihrem Entwicklungsstand, Erstellen von Hilfe- und Erziehungsplanungen, Kooperation mit Schule und Jugendamt, Intensive Elternarbeit, Krisenintervention

Orientierungsberatung, Motivierung, Aktivierung und Unterstützung der Bewohner:innen im Alltag, Netzwerkarbeit mit Akteur:innen der unterschiedlichen Hilfesysteme, Sozialpädagogische Krisenintervention, Sicherstellung der betrieblichen Abläufe und Qualitätsstandards, Förderung und Erhalt des sozialen Friedens, sowie regelmäßiger Austausch mit Bewohner:innen, Durchsetzung der Haus- und Benutzungsordnung sowie Ausübung des Hausrechts

Die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Individualbereich als auch im Gruppensetting, Die Arbeit mit hochbelasteten Elternteilen und Familiensystemen, Zusammenarbeit mit dem örtlichen Jugendamt und einem interdisziplinären Helfersystem, Administrative Aufgaben, wie z.B. Berichtswesen und Dokumentation, Die Arbeitszeiten richten sich nach den Öffnungszeiten: Montag bis Freitag ca. von 9:00 bis 17:30 Uhr

Beratung und Begleitung von Menschen mit Behinderung und Frauen mit Migrationshintergrund, Förderung der Grundqualifikation, Integration und Stabilisierung in eine sozialversicherungspflichtige Beschäftigung, Teilnehmer*innenorientierte Betreuung und Dokumentation

Mitwirkung bei unserem Projekt „Lotsinnen“, gefördert vom Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Tourismus, Planung und Durchführung von Freizeitangeboten, die sich an den Interessen, Motivationen und Bedürfnissen junger Frauen orientieren, Unterstützung der Bewohnerinnen bei der Verselbständigung, der Übernahme von Selbstverantwortung und ihrer Gemeinschaftsfähigkeit, Betreuung und Unterstützung in Angelegenheit rund um den Ausbildungsweg, erste Anlaufstelle bei Alltagsproblemen der Bewohnerinnen, Stärkung der Bewohnerinnen in ihrem Selbstverständnis als Frau, Übernahme von Nacht-/Rufbereitschaften

Jugendbildungsarbeit und -maßnahmen, Jugendkulturelle Veranstaltungen, Jugendspirituelle Angebote und Events, Ausbildungsangebote für Ehrenamtliche in der katholischen Jugendarbeit, Interessenvertretung und Jugendpolitik, Mitarbeit in der Durchführung von Tagen der religiösen Orientierung für Schüler, Projekte in der Schnittstelle von Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit, Kooperationsprojekte Katholische Jugendarbeit und Schule, Projekte der katholischen Jugendarbeit in den pastoralen Räumen

Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung, Vermittlung von Kindern und Jugendlichen in Bereitschafts-, Dauer- oder Verwandtenpflegeverhältnissen, Beratung und Begleitung der untergebrachten Pflegekinder, deren Herkunftsfamilien und den aufnehmenden Pflegefamilien, Akquise, Überprüfung und Vorbereitung neuer Pflegestellen, Durchführung von Seminaren zur weiteren Qualifizierung der Pflegestellen, Kooperation mit allen Beteiligten Fachleuten und Institutionen

Eine lösungsorientierte ausgerichtete Begleitung und Unterstützung der Patientinnen im diagnostischen und therapeutischen Bereich des Kurprozesses, Durchführung und Dokumentation von Einzelgesprächen und Gruppenangeboten, Durchführung von Entspannungsangeboten, Krisenintervention, Weiterentwicklung unseres therapeutischen Konzeptes, Mitarbeit in Arbeitskreisen, Arbeitsgruppen und Qualitätszirkeln, Dokumentationen und erstellen des Abschlussberichtes, Teilnahme an Dienst-und Fallbesprechungen

Beratung und Begleitung von Jugendlichen in persönlichen Angelegenheiten und sozialen Problemlagen, Einleitung und Vermittlung von weiter-führenden Hilfen, Unterstützung bei behördlichen Angelegenheiten, Krisenmanagement, Kollegiale Fallberatung, Am Standort JIBB: Bewerbungstraining, Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit

Beratung & Einzelfallhilfe: Unterstützung von Schülerinnen und Schülern bei Konflikten, Krisen oder persönlichen Herausforderungen sowie Beratung von Eltern in Erziehungsfragen., Präventionsarbeit: Planung und Durchführung von Projekten zur Stärkung der sozialen Kompetenz, Gewaltprävention und Förderung eines positiven Klassenklimas., Netzwerkarbeit: Enge Zusammenarbeit mit dem Lehrerkollegium, der Schulleitung und dem Offenen Ganztag (OGS) sowie Kooperation mit externen Partnern wie dem Jugendamt oder Beratungsstellen., Krisenintervention: Begleitung und Deeskalation in akuten Konflikten im Schulalltag., Mitgestaltung des Schullebens: Aktive Unterstützung bei der Weiterentwicklung unserer Kulturschule, beispielsweise durch die Begleitung von Projekttagen oder Schulfesten.

Consulting, support, and guidance for mentally ill individuals to independently manage their daily lives., Case management, organization, and supervision of assistance services, e.g., support and guidance with administrative matters, daily errands, participation in community and cultural life, structuring the day, and maintaining social contacts, for acquiring and retaining practical knowledge and skills, for promoting understanding and mobility., Crisis intervention, needs assessment, and care planning., Handling administrative tasks associated with the work, including documentation., Participation in house organization., Participation in working groups and contribution to the (further) development of the facility., Close collaboration with other facilities and services, institutions, authorities, and legal guardians., Taking on early and late shifts, weekend and holiday shifts, and telephone on-call duty., Assisting with special tasks and projects as required.

Zentrale Ansprechperson für gerontologische Fragestellungen innerhalb der Einrichtung, Bedarfserhebung und –umsetzung entsprechend den Vorgaben des BTHG (qualifizierte Assistenzleistungen), (Weiter-)Entwicklung aktivierender, bedarfsgerechter Angebote und Tagesstrukturen, Durchführung von Gruppenangeboten, Workshops und gerontologisch ausgerichteten Aktivitäten für Klient*innen, Schwerpunktmäßig mit Migrationsgeschichte, Fachliche Begleitung von Alterungsprozessen unter gerontologischen Gesichtspunkten sowie Unterstützung der Klient*innen bei körperlichen und psychischen Veränderungen im Alter, Förderung von Lebensqualität, Selbstbestimmung und sozialer Teilhabe im Alter, Psychosoziale Begleitung und Beratung bei alltäglichen und emotionalen Herausforderungen, Zusammenarbeit mit internen sowie externen Institutionen (u.a. Senior*inneneinrichtungen, Pflegediensten, medizinischen Fachstellen, Beratungsstellen) zur Sicherstellung einer ganzheitlichen Versorgung, Dokumentation von Maßnahmen und Entwicklungen, Intensive Zusammenarbeit im multiprofessionellem Team und regelmäßiger fachlicher Austausch

Sozialpädagogische Bezugsbetreuung von jungen Erwachsenen in einer stationären Wohnform nach § 67 SGB XII., Unterstützung von Klient*innen beim Wechsel aus der Notunterkunft in die stationäre Einrichtung., Aufbau stabiler Beziehungen zu jungen Menschen in belasteten Lebenslagen., Erstellung von Hilfeplänen gemeinsam mit der Notunterkunft für junge Menschen und der Beratungsstelle., Enge Zusammenarbeit mit Behörden, Ämtern und Kooperationspartnern., Begleitung von Maßnahmen wie Budgetplanung, Haushaltsführung, Tagesstruktur und Kompetenzerweiterung., Unterstützung bei beruflicher und schulischer Eingliederung, z. B. Bewerbungen, Übergänge und Stabilisierung., Pädagogisches Handeln in herausfordernden Situationen (Krisenintervention)., Erstellung von Verlaufsberichten und Teilnahme an Fall- und Teamsitzungen., Gestaltung von pädagogischen Angeboten zur Förderung sozialer Kompetenzen und Selbstwirksamkeit.

Wahrnehmung des Schutzauftrages bei Kindeswohlgefährdung, Beratungs- und Begleitungsaufgaben zur allgemeinen Förderung der Erziehung in der Familie sowie in Fragen der Partnerschaft, Trennung und Scheidung und Unterstützung bei der Ausübung der Personensorge sowie des Umgangsrechts, Beratung, Förderung und Gewährung von Hilfen zur Erziehung, Mitwirkung in Verfahren vor dem Familiengericht, Beratung, Gewährung und Durchführung von Eingliederungshilfen

Bereitstellung alltags- und lebenspraktischer Überlebenshilfen für psychisch kranke Menschen, Hilfe bei der Klärung und Verbesserung deren wirtschaftlichen, rechtlichen, sozialen und familiären Lebensverhältnissen, Unterstützung beim Erhalt eines lebenswerten Lebens mit einer psychischen Erkrankung im Rahmen der ambulanten Assistenzleistungen, Klassische Verwaltungstätigkeiten wie Schreiben von Arztberichten, Dokumentenmanagement, Telefondienst und Besucherempfang, Unterstützung in der TagesReha in Vertretungssituationen, Medikamentenausgabe und Durchführung von Bluttests bei pflegerischer Ausbildung und Bedarf, Teilnahme an wöchentlichen Teambesprechungen und Supervisionen

Betreuung unserer Nutzer*innen mit Suchterkrankung im Alltag, soziotherapeutische Begleitung der Nutzer*innen, hautpverantwortliche Bezugsbetreuung von festgelegten Nutzer*innen, Planung der Eingliederungshilfe, Begleitung bei der Freizeitgestaltung, Begleitung von Urlaubsfahrten, Krisenintervention, Erstellen des BEI-NRW, Dokumentation der tgl. Arbeit, konzeptionelle Mitarbeit