Klient*innen-Arbeit im Übergangshaus und im ASOG-Bereich im Bezugsbetreuungssystem, Erstellung von Anamnese und Hilfeplanungen sowie Dokumentation der Leistungen gem. § 67 SGB XII, Individuelle und persönliche Unterstützung wohnungsloser Frauen*, Durchführung von Beratungsgesprächen, Vermittlung in weiterführende Hilfeangebote sowie Unterstützung bei der Erlangung sozialer Kompetenzen, Übernahme diverser organisatorischer Tätigkeiten in der Einrichtung, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen, Gremien und Supervisionen, Mitarbeit bei der Vernetzung und Kooperation mit anderen (frauenspezifischen) Einrichtungen und Organisationen

aufsuchende sozialpädagogische Betreuung von Kindern, Jugendlichen, Familien und Menschen mit Beeinträchtigungen, Arbeit vor Ort bei den Menschen, Aktivierung familiärer und sozialräumlicher Ressourcen, Förderung individueller Entwicklung, Erarbeitung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention sowie Krisenintervention

Betreuung von Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Rahmen der Inklusionsbegleitung im Pool, Einbeziehung von Team, Eltern, Lehrkräften und Jugendamt, Entwicklung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention und Krisenintervention, Begleitung von Kindern mit Förderbedarfen in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu Mitschüler*innen und Lehrkräften, Individuelle Einzelförderung zur Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen, Einfühlsame, lösungsorientierte Herangehensweise in Krisensituationen, Einbringung fachlichen Know-Hows in Teamsitzungen, Begleitung der Fortschreibung der Hilfeplanung

Ganzheitliche unabhängige Beratung und Begleitung auf Augenhöhe für Menschen mit Behinderung / Beeinträchtigung oder von Behinderung bedrohten Menschen in ihrer jeweiligen Lebenssituation sowie ihren Angehörigen – vor Ort, telefonisch, per E-Mail, oder per Video, Dokumentation und Bearbeitung aller im Beratungsprozess anfallenden Aufgaben, Ausübung einer Lotsenfunktion durch die Angebote und Leistungen der unterschiedlichen Rehabilitationsträger wie Eingliederungshilfe, Pflegeversicherung, Rentenversicherung, Krankenversicherung, Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Arbeit der EUTB (inkl. Öffentlichkeitsarbeit), Verknüpfung und Kooperation mit anderen Akteuren vor Ort (Netzwerkarbeit), Mitarbeit in einem multiprofessionellen Team und im Netzwerk mit EUTB-Mitarbeitenden in der Region, Bereitschaft zur Weiterentwicklung der eigenen Beratungskompetenzen, Zusammenarbeit mit ehrenamtlichen Peer-Berater*innen

Einzelfallarbeit mit Kindern innerhalb und außerhalb von Familien und Schule sowie akute Krisenintervention, Kooperation mit den Lehrkräften und den Mitarbeiter*innen der OGS der Schule, Einbeziehung des familiären, schulischen und sozialen Umfeldes, Vernetzung mit Angeboten von außerschulischen Partner*innen, wie z.B. dem allgemeinen sozialen Dienst, beratende Dienste, Ämtern oder Freizeiteinrichtungen, Thematische soziale Gruppenarbeit mit Kindern und Jugendlichen, sowohl kurz- als auch langfristig angelegt, Familienarbeit, Elternarbeit und Eltern-Kind-Angebote, Projektarbeiten (z.B. Anti-Gewalt-Training, Erlebnispädagogik)

Einzelfallarbeit mit Kindern innerhalb und außerhalb von Familien und Schule sowie akute Krisenintervention, Kooperation mit den Lehrkräften und den Mitarbeiter*innen der OGS der Schule, Einbeziehung des familiären, schulischen und sozialen Umfeldes, Vernetzung mit Angeboten von außerschulischen Partner*innen, wie z.B. dem allgemeinen sozialen Dienst, beratende Dienste, Ämtern oder Freizeiteinrichtungen, Thematische soziale Gruppenarbeit mit Kindern und Jugendlichen, sowohl kurz- als auch langfristig angelegt, Familienarbeit, Elternarbeit und Eltern-Kind-Angebote, Projektarbeiten (z.B. Anti-Gewalt-Training, Erlebnispädagogik)

Kontaktaufnahme und Kooperation mit Akteuren der Ausbildungsbegleitung, Aufbau und Durchführung von Jobcoaching in den Kooperationsunternehmen, Motivierende Begleitung der beeinträchtigten Teilnehmenden, Abbau von Lernhemmnissen, Förderplanung und Zielvereinbarung, Dokumentation und Erledigung administrativer Tätigkeiten, Gestaltung von Gruppenangeboten zur Steigerung von Schlüsselkompetenzen

Gestalten des Wohngruppenalltags, intensive Bezugsarbeit mit den Bewohner*innen, Gestalten von Clearingprozessen, Elternarbeit, Netzwerkarbeit mit allen am Hilfeprozess Beteiligten

Freizeitgestaltung, Zukunftsorientierung, Förderung des gemeinsamen Miteinanders, Alltägliche Begleitung, Entwicklung individuelle Alltagspläne, Dokumentation, Förderung der sozialen Teilhabe von Menschen mit geistiger und/oder seelischer Behinderung, Pflegerische Grundversorgung, Einfache Behandlungspflege

Planung und Koordination der vom Kostenträger bewilligten individuellen Leistungen, Aufbau einer tragfähigen Beziehung zu den Menschen mit Unterstützungsbedarf, Personenzentrierte Arbeit gemäß den Vorgaben des Bundesteilhabegesetzes, Förderung der Teilhabe der Menschen in die Gesellschaft und Unterstützung der Entwicklung von mehr Selbstständigkeit, Zusammenarbeit mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, Leistungsträgern und anderen Kooperationspartner*innen, Gestaltung von Krisen- und Konfliktmanagement lösungsorientiert, Pflege der Verlaufsdokumentation der psychosozialen Arbeit gemäß standardisierter Vorgaben

Mitverantwortung für Lehrergespräche, Begleitung von Elternbesuchskontakten, Durchführung von Beobachtungen, Verantwortung für Dokumentationen, Mitarbeit an der Konzeptentwicklung, Mitgestaltung des Tagesablaufs für Kinder und Jugendliche, Verlässliche Wegbegleitung für Kinder und Jugendliche

Betreuung von jungen Menschen in unserer Wohngruppe, individuelle Entwicklungsunterstützung, lösungsorientierte Arbeitsweise im Team, Fokus auf systemischer Pädagogik, Kooperation mit Jugendämtern und Schulen, Elternarbeit, Nachtbereitschaft, Teilnahme an der Erziehungsplanung und Übernahme einzelner Kinder und Jugendlichen im Bezugssystem, in einem Team arbeiten das sich gegenseitig unterstützt!, Durchführung von freizeitpädagogischen Angeboten

Organisation und Gestaltung des pädagogischen Alltags in der Wohngruppe, Individuelle sozial-/ heilpädagogische Förderung der Kinder und Jugendlichen entsprechend der jeweiligen Bedarfe und Ressourcen, Förderung der sozial-emotionalen Persönlichkeitsentwicklung und des Sozialverhaltens, Förderung der individuellen Identitätsfindung, Stabilisation und Förderung der emotionalen und psychischen Gesundheit, Dokumentation und Erstellung von individuellen Erziehungsplanungen und Berichten

Beratung & Unterstützung der Teilnehmenden mit individuellen Lösungen und Verhaltenstraining, Heranführen junger Menschen an das Ausbildungs- und Beschäftigungssystem, Stärkung der Teilnehmenden durch gezielte Sozial- und Netzwerkarbeit, Erstellung von Förderplänen und Zielvereinbarungen zur Entwicklung der Teilnehmenden, Dokumentation der Entwicklung der Teilnehmenden, Zusammenarbeit mit Institutionen, öffentlichen Einrichtungen, Lehrkräften und Arbeitsvermittler*innen, Integration der Teilnehmenden in betriebliche Erprobungen oder Arbeitsverhältnisse, Ansprechpartner*in für Bezugspersonen, Kooperationspartner*innen und andere Beteiligte

Begleitung von Langzeitarbeitslosen und Jugendlichen auf ihrem Weg zurück in Ausbildung, Arbeit oder persönliche Stabilität, Entwicklung von individuellen Förderplänen, Zusammenarbeit mit Unternehmen, Institutionen, Lehrkräften und Behörden, Ansprechpartner*in und Coach für Teilnehmende und ihre Bezugspersonen

Förderung der Nachbarschaft, Entwicklung nachhaltiger Strukturen im Wohnquartier, Zusammenarbeit mit internen Abteilungen und externen Partnern, Initiierung und Umsetzung sozialer Projekte, Durchführung von Sozialarbeit, Konfliktmoderation

Beratung von Leistungserbringern und Leistungsträgern sowie dem Land Niedersachsen im Zuständigkeitsbereich, Moderation und Leitung von Gremien auf kommunaler Ebene und ggf. auf Landesebene, Erarbeitung von Gutachten und Stellungnahmen, Begleitung von Modellprojekten, Durchführung von Evaluationen zu Leistungsangeboten bzw. Projekten, Erarbeitung von Grundlagen für eine landesweite Planung zur Steuerung und Fortentwicklung des Hilfeangebotes durch die Vertragsparteien auf Landesebene, Bedarfsermittlung zur Sicherstellung eines passgenauen Hilfesystems in der Regionalvertretung und Berichterstattung, Vernetzung und Förderung der Kooperation der Akteure im Handlungsfeld in der Regionalvertretung (u.a. auch angrenzenden Hilfefeldern, relevanten Fachverbänden und zum DWiN), Unterstützung bei der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung der Hilfeangebote

Beratung von Leistungserbringern und Leistungsträgern sowie dem Land Niedersachsen im Zuständigkeitsbereich, Moderation und Leitung von Gremien auf kommunaler Ebene und ggf. auf Landesebene, Erarbeitung von Gutachten und Stellungnahmen, Begleitung von Modellprojekten, Durchführung von Evaluationen zu Leistungsangeboten bzw. Projekten, Erarbeitung von Grundlagen für eine landesweite Planung zur Steuerung und Fortentwicklung des Hilfeangebotes durch die Vertragsparteien auf Landesebene, Bedarfsermittlung zur Sicherstellung eines passgenauen Hilfesystems in der Regionalvertretung und Berichterstattung, Vernetzung und Förderung der Kooperation der Akteure im Handlungsfeld in der Regionalvertretung (u.a. auch angrenzenden Hilfefeldern, relevanten Fachverbänden und zum DWiN), Unterstützung bei der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung der Hilfeangebote

Individuelle Unterstützung von Klienten im eigenen Wohnumfeld, Hilfe bei der Alltagsbewältigung (z. B. Haushalt, Strukturierung, Gesundheitsfürsorge), Unterstützung bei Anträgen, Behörden- und Ämterangelegenheiten, Begleitung in Krisen- und Belastungssituationen sowie Stabilisierung im Alltag, Erstellung und Umsetzung individueller Hilfe- und Teilhabepläne, Förderung lebenspraktischer Fähigkeiten und sozialer Kompetenzen, Zusammenarbeit mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuern, Ärzten und anderen Fachdiensten, Dokumentation gemäß gesetzlichen und trägerinternen Vorgaben, Teilnahme an Team-, Fall- und Austauschbesprechungen

Sexualpädagogische Gruppenarbeit mit Jugendlichen, insbesondere mit Mädchen, Sexualpädagogische Gruppenarbeit für Menschen mit Lernschwierigkeiten / Behinderungen, Beratung von Multiplikator*innen / Eltern zur Sexualerziehung und Sexualpädagogik, Beratung nach dem Schwangerschaftskonfliktgesetz