Du begleitest ein Kind im Schulalltag und unterstützt dieses individuell, angepasst an seine Bedürfnisse, Du hältst Rücksprachen mit der Familie des Kindes sowie der Schule, um die bestmögliche Unterstützung zu gewährleisten, Du dokumentierst die Fortschritte und Herausforderungen in regelmäßigen Abständen

Unterstützung von Jugendlichen und Heranwachsenden (14-18 Jahre) beim Vertrauensaufbau und der Einübung von Selbstständigkeit., Gestaltung des Alltags als Bezugsperson und Vermittlung von Stabilität., Umsetzung von gruppen- und erlebnispädagogischen sowie ggf. therapeutischen Angeboten., Eröffnung von Möglichkeiten für positive Beziehungs- und Lebenserfahrungen durch eine tragfähige Beziehung und annehmende Grundhaltung., Arbeit im Schichtdienst, inklusive Wochenend- und Nachtbereitschaftsdiensten.

Begleitung, Förderung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 18 Jahren in einem klar strukturierten Lebensraum ressourcenorientiert., Konstruktive und zielorientierte enge Zusammenarbeit mit Eltern, dem Allgemeinen Sozialen Dienst, Schulen, Therapeut*innen (m/w/d) etc.

Organisatorische und inhaltliche Steuerung der Wohngruppe im Sinne der Konzeption und der rechtlichen Rahmenbedingungen, Pädagogische Begleitung und Förderung von erwachsenen Menschen mit geistiger und mehrfacher Behinderung im organisatorischen und konzeptionellen Rahmen der Wohnstätten, Umsetzung von Prozessen und Qualitätsstandards, Mitwirkung bei der Orientierung, Entwicklung und Leistung der Mitarbeiter*innen, Sicherung einer wirtschaftlich sinnvollen Betriebsführung, Anleitung von Auszubildenden und Praktikant*innen, Pädagogische, medizinisch-pflegerische, lebenspraktische und psychosoziale Assistenz und Förderung der Bewohner*innen in allen Bereichen des täglichen Lebens, Planung und Realisierung gezielter pädagogischer Förderung und Betreuung in der Gruppe gemäß Konzeption, Zusammenarbeit mit Angehörigen und gesetzlichen Vertreter*innen, Dokumentation der Ziel- und Maßnahmenplanung, Dienstplanung im Rahmen gesetzlicher Vorgaben und in Abstimmung mit der Wohnheimleitung, Planung und Organisation von Freizeitangeboten und Urlaubsmaßnahmen, Umsetzung des Konzepts Sozialraumorientierung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Teambesprechungen, Unterstützung bei der Krisen- und Konfliktbewältigung der Bewohner*innen in Zusammenarbeit mit dem Team, Einarbeitung neuer Mitarbeiter*innen in Absprache mit der Wohnheimleitung

Begleitung und Unterstützung unserer Bewohner*innen während der Nacht, Überwachung ihrer Gesundheit und Sicherheit, Unterstützung bei Schlafproblemen oder anderen Anliegen, Dokumentation relevanter Ereignisse im Nachtdienstbericht, Zusammenarbeit mit dem Team am Tag für einen reibungslosen Übergang

Unterstützung bei der Bedarfsermittlung durch Teilhabe- und Tagestrukturgespräche mit den Bewohnern, Fachliche und methodische Beratung aus der Perspektive der Heilerziehungspflege zur Bereicherung der Bewohnerarbeit, Unterstützung bei der Fortentwicklung der Maßnahmenplanung und Hilfeplanung, Entwicklung von Angeboten und Maßnahmen für die Bewohner in enger Zusammenarbeit mit Pflege, Sozialdienst, Haustechnik und Hauswirtschaft, Individuelle Begleitung und Unterstützung der Bewohner bei alltäglichen Verrichtungen zur Erweiterung oder Erhaltung alltagspraktischer Fähigkeiten, Entwicklung tagesstrukturierender Maßnahmen in Form von Einzel-, Gruppen-, Freizeit- und Beschäftigungsangeboten

Anleitung, Unterstützung und Durchführung von Einzel- und Gruppenfördermaßnahmen entsprechend der Förderplanung und den individuellen Bedürfnissen der Klient:innen, Sicherstellung einer entwicklungsfreundlichen Atmosphäre sowie der pflegerischen Versorgung im Rahmen eines personenzentrierten Betreuungsansatzes, Kreative Gestaltung der Förderangebote und eines strukturierten Tagesablaufs, Ausarbeitung und Dokumentation individueller Fördermaßnahmen und Zuarbeiten zu Entwicklungsberichten, Zusammenarbeit mit den begleitenden Diensten (Sozialdienst), Angehörigen bzw. gesetzlichen Betreuer:innen sowie Betreuer:innen und Bezugspersonen im Wohnen

Assistenz von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf, Organisation, Planung und Durchführung von Freizeitangeboten an Wochenenden und an schulfreien Tagen bzw. in den Ferien sowie nach Absprache

Sie unterstützen uns bei der Bedarfsermittlung durch Teilhabe- und Tagestrukturgespräche mit unseren Bewohnern, Sie bereichern unserer Bewohnerarbeit durch fachliche und methodische Beratung aus der Perspektive der Heilerziehungspflege, Sie unterstützen uns dadurch bei der Fortentwicklung unserer Maßnahmenplanung und Hilfeplanung, Sie entwickeln in enger Zusammenarbeit und Abstimmung mit den Bereichen Pflege, Sozialdienst, Haustechnik und Hauswirtschaft Angebote und Maßnahmen für unsere Bewohner, Sie begleiten und unterstützen unsere Bewohner individuell bei alltäglichen Verrichtungen, um deren alltagspraktischen Fähigkeiten zu erweitern oder zu zumindest zu erhalten., Sie entwickeln tagesstrukturierende Maßnahmen in Form von Einzel-, Gruppen-, Freizeit- und Beschäftigungsangeboten

Alltagsbegleitung – Du unterstützt Kinder und Jugendliche mit geistiger Beeinträchtigung dabei, ihren Alltag in Freizeit, sozialer Teilhabe, Wohnen, Schule und vielen weiteren Lebensbereichen aktiv zu gestalten., Zielerreichung fördern – Du begleitest die jungen Bewohner*innen dabei, ihre eigenen Wünsche zu entdecken und ihre persönlichen Ziele zu verwirklichen., Pflege übernehmen (bei Bedarf) – Du führst Grund- und Behandlungspflege durch und stehst in engem Austausch mit Angehörigen, Betreuer*innen sowie Ärztinnen/Ärzte., Dokumentation & Planung – Du planst den Betreuungsprozess und dokumentierst deine Beobachtungen sorgfältig und verlässlich.

Einsatz in einer Integrationsgruppe – Du arbeitest in einer unserer integrativen Kita‑Gruppen und gestaltest den Alltag aktiv mit. Deine Arbeitszeit liegt montags bis freitags zwischen 8 und 16 Uhr, mit Bereitschaft zum Einsatz im Frühdienst ab 7 Uhr., Betreuung, Begleitung und Förderung – Du unterstützt Kinder individuell und stärkst ihre Entwicklung in einem qualifizierten, gruppenpädagogischen Team, Kommunikative und organisatorische Aufgaben – Du übernimmst Informations-, Verwaltungs- und Koordinationsaufgaben im Kita-Alltag, Förderplanung und Dokumentation – Du planst individuelle Fördermaßnahmen und hältst Entwicklungsschritte fest, Arbeit mit ICF – Du nutzt die Internationale Klassifikation, um Teilhabe in unserer Kita aktiv zu gestalten, Vertrauensvolle Elternarbeit – Du pflegst den regelmäßigen Austausch und baust eine stabile Zusammenarbeit auf, Begleitung von Kindern mit Beeinträchtigungen – Du unterstützt Kinder mit besonderen Bedürfnissen und herausforderndem Verhalten im Alltag

Unterstützung und Begleitung psychisch kranken Menschen im Alltag, Stärkung der Eigenständigkeit und des Leistungsvermögens und Befähigung zu einer möglichst selbstständigen Lebensführung im Alltag, Motivation unserer Klientel zu sinnvollen Freizeitbeschäftigungen, Förderung unserer Klientel in ihrem Sozialverhalten und Unterstützung in ihrer persönlichen Entwicklung

Pädagogische Begleitung und Assistenz der Klientinnen und Klienten hinsichtlich Teilhabe, selbstbestimmter Lebensweise, Alltagsbegleitung, Entwicklung und Lebensqualität, Begleitung und Unterstützung bei medizinisch-pflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten und deren Dokumentation, Mitarbeit im Schichtdienst sowie Nachtbereitschaft vor Ort, Organisatorische Tätigkeiten im Gruppenalltag und Mitwirken bei der Weiterentwicklung der Wohngemeinschaftsstruktur, Zusammenarbeit und Austausch mit unterschiedlichen Professionen, Ärzt:innen, Behörden oder WfbM, sowie mit Angehörigen und Betreuern, Reflexion des Gruppenalltags unter Berücksichtigung der Bedürfnisse der Klientinnen und Klienten

Eigenständige Betreuung und Förderung von Kindern und Jugendlichen, Strukturierung und Gestaltung des gruppenbezogenen Alltags, Hausaufgabenbetreuung in lernorientierten Kleingruppen, Förderung einer sinnvollen und individuellen Freizeitgestaltung, Kooperation mit Schulen, Behörden und weiteren Netzwerkpartnern

Sicherung des reibungslosen organisatorischen Ablaufes des Alltags der verschiedenen Wohngruppen im Wohnheim, Unterstützung/ Anregung der Wohngruppe zu Planung und Umsetzung des Wochenprogramms, Planung und Durchführung gemeinschaftlicher Aktivitäten, Begleitung bei Ämter- und Arztbesuchen, Sicherstellung der Versorgung der Bewohner*Innen mit den ärztlich verordneten Medikamenten, Umsetzung der vorgegebenen Struktur (Wochenplanes) für das alltägliche Zusammenleben der Bewohner:Innen im STWH

pädagogische Betreuung und Begleitung der Kinder im offenen Bereich (Alter 2,5-6 Jahre), Förderung von Kindern unter Berücksichtigung ihrer individuellen Besonderheiten, Dokumentation von Entwicklungsprozessen und Fördermaßnahmen, Zusammenarbeit mit Eltern in einem vertrauensvollen Dialog, Kollegiale Zusammenarbeit und regelmäßige Reflexion der eigenen Arbeit, Beteiligung an Team- und Fallbesprechungen sowie Weiterentwicklungsprozessen der Einrichtung

Betreuung von Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Rahmen der Inklusionsbegleitung und des offenen Ganztags., Begleitung und Unterstützung von Kindern der Klassen 1 bis 6 in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu Mitschüler*innen und Lehrkräften., Individuelle Einzelförderung zur Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen., Einfühlsame, lösungsorientierte Herangehensweise in schwierigen Krisensituationen., Einbringen von fachlichem Know-how in Teamsitzungen., Begleitung der Fortschreibung der Hilfeplanung., Entwicklung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention und Krisenintervention mit dem Team, Eltern, Lehrkräften und Jugendamt.

Fachliche und pädagogische Anleitung der Beschäftigten, Aktive Gestaltung der individuellen Entwicklungsplanung für Menschen mit Assistenzbedarf, Anwendung des Reha-Instruments PEP, Organisation des Arbeitsplatzes, Intensive Zusammenarbeit und Kommunikation im Team, Sicherstellung der erforderlichen Qualität sowie Durchführung von Qualitätskontrollen (DIN EN ISO 9001 und 9100), Durchführung erforderlicher pflegerischer Tätigkeiten, Begleitung und Umsetzung des Themas Unterstützte Kommunikation in der Arbeitsgruppe

Begleitung und Förderung der Assistenznehmer*innen in ihrem Alltag – individuell, bedarfsgerecht und mit Herz, Abdeckung der Tagschichten zwischen 06:00 und 22:00 Uhr (Kein Nachtdienst), Übernahme pädagogischer, grundpflegerischer und hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Dokumentation des Betreuungsprozesses und Erstellung von Informationsberichten, Gemeinsame Planung individueller Ziele mit den Assistenznehmer*innen und Verantwortung für deren Umsetzung und Entwicklung

Begleitung und Förderung der Assistenznehmer*innen in ihrem Alltag – individuell, bedarfsgerecht und mit Herz, Abdeckung der Tagschichten zwischen 06:00 und 22:00 Uhr (Kein Nachtdienst), Übernahme von pädagogischen, grundpflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, Dokumentation des Betreuungsprozesses und Erstellung von Informationsberichten, Planung gemeinsamer individueller Ziele mit den Assistenznehmer*innen und Verantwortung für deren Umsetzung und Entwicklung