pädagogische Arbeit mit Kindern U3 oder Ü3, Schwerpunkte sind alltagsintegrierte Sprachbildung, Inklusion, Partizipation, Bewegungserziehung, gesunde Ernährung, Bildungsbeobachtung und Dokumentation, pflegerische, organisatorische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Mitgestaltung von Festen und Feiern in der Einrichtung

Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit in der Gruppe des außerunterrichtlichen Angebots der offenen Ganztagsschule

Bildung, Förderung und liebevolle Begleitung von Kindern im Kita-Alltag, Planen, Durchführen und Reflektieren der pädagogischen Arbeit, Beobachten und Dokumentieren der Entwicklungsprozesse, Mitgestaltung und Umsetzung unseres Offenen Kinderhauskonzepts — mit Schwerpunkt im Kreativbereich, Forschungsbereich oder im Bereich Gesundheits- und Ernährungserziehung, Zusammenarbeit im Team, mit Institutionen, den Eltern und Referent:innen

Teilnahme am Nachtbereitschaftsteam alle sechs Wochen (ca. eine Stunde), Unterstützende Präsenz zur Sicherstellung eines geregelten Nachtdienstes an 4-6 Nächten im Monat, Ansprechperson für Notfälle und besondere Vorkommnisse während der Nachtzeit, Dokumentation relevanter Ereignisse und Weitergabe an das Tagdienstteam, Förderung einer ruhigen und stabilen Atmosphäre für die Bewohnerinnen und ihre Kinder, Unterstützung der Mütter in Ausnahme- oder Krisensituationen mit ruhiger, ressourcenorientierter Haltung

Steuerung von operativen Personalprozessen, Personalgewinnung und -entwicklung, Beratung der Geschäftsführung, Verantwortung für Marketing, Kommunikations- und Nachhaltigkeitsthemen, Einhaltung gesetzlicher Vorgaben und Sicherstellung des Risikomanagements, Personalverantwortung für die Mitarbeitenden der Deutschordens-Altenzentren Konrad Adenauer gGmbH im 4-Augen-Prinzip

Gemeinsam im Team betreust du wochentags 10 Kinder oder Jugendliche im spannenden Ganztagsprogramm an Förderschulen., Deine Unterstützung ist gefragt, wenn es darum geht, gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften bei den Hausaufgaben zu helfen, individuelle Förderung zu bieten und Kurs- und Freizeitangebote zu entwickeln.

Individuelle Unterstützung eines Kindes mit besonderem Förderbedarf in der persönlichen Entwicklung., Begleitung in Einzelsettings sowie bei der Inklusion in die Gesamtgruppe., Förderung der selbstständigen und selbstbestimmten Teilhabe am Kita-Alltag, Erstellung und Umsetzung individueller Förder- und Teilhabepläne, Enge Zusammenarbeit mit dem Kita-Team und den Familien, Kompetenter und einfühlsamer Umgang mit Kindern mit unterschiedlichen Förderbedarfen, Fachwissen zur Umsetzung von Barrierefreiheit im Kita-Alltag (räumlich, kommunikativ, pädagogisch), Weitergabe von erlernten Inhalten und Methoden an das Gesamtteam zur Förderung einer inklusiven Haltung, Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung – orientiert an den individuellen Bedürfnissen der Kinder

Du bringst gezielt Deine pädagogischen Fachkenntnisse in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ein. Auf ihrem Weg ins Erwachsenwerden bietest du ihnen Unterstützung und Orientierung, setzt ihnen aber auch Grenzen., Du unterstützt die Jugendlichen beim sozialen, emotionalen und kognitiven Lernen, stärkst ihre Kommunikations- und Konfliktfähigkeit und beziehst das familiäre Umfeld mit ein., Zu deiner pädagogischen Arbeit gehört auch die Anleitung und Unterstützung bei hauswirtschaftlichen Aufgaben, z.B. Zimmer aufräumen, Wäsche waschen oder am Wochenende zusammen kochen., Abschließend kümmerst du dich um die notwendige Dokumentation, stehst im engen Austausch mit deinem Team und nimmst an Fallbesprechungen teil.

Betreuung von 210 Kindern im offenen Ganztag in einem gut eingespielten Team., Pädagogische Arbeit zur Unterstützung der Lebens- und Lernprozesse., Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit dem Team, der Schule und dem Träger., Begleitung beim Mittagessen und der Lern- bzw. Hausaufgabenzeit., Freispielbegleitung und Durchführung von Spiel- und Kreativangeboten., Mitarbeit an der inhaltlichen Weiterentwicklung von Konzepten.

die Kinder auf ihrem Weg mit viel Freude, Engagement und Zuverlässigkeit begleiten, Unterstützung bei der Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung, Sprachbildung konzeptionell in den Alltag einpflegen, Naturwissenschaftliche Alltagsphänomene, Gesunde Ernährung. In unserer Einrichtung bereiten wir selbst die Mahlzeiten zu., Spaziergänge und Waldtage

Sicherstellung eines reibungslosen Betriebsablaufs in allen Bereichen – von der Personalplanung, -einstellung und -beurteilung bis hin zur Material- und Warenbeschaffung samt Lagerung, Gezielte Förderung und Weiterentwicklung der Mitarbeitenden, Verantwortung für eine saubere, wohnliche Atmosphäre, die konsequente Einhaltung von Hygiene- und Sicherheitsstandards sowie eine professionelle Gästebetreuung und die Sicherstellung einer hohen Kundenzufriedenheit, Steuerung und Weiterentwicklung zentraler Prozesse, Raum- und Veranstaltungsmanagement, inklusive Planung und Umsetzung von Festen und Veranstaltungen, Budgeterstellung, Überwachung und Kostenkontrolle, Erstellung von Berichten und enge Zusammenarbeit mit anderen Führungskräften sowie den Stabsstellen

Begleitung der Kinder auf ihrem Weg mit viel Freude, Engagement und Zuverlässigkeit, Unterstützung bei der Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung

Leitung der Einrichtungen in enger Zusammenarbeit mit der pädagogischen Leitung und Geschäftsführung, Steuerung der Patientenversorgung, Therapeutenauslastung und wirtschaftlichen Abläufe, Personalführung – von der Auswahl neuer Talente bis zu Mitarbeitergesprächen, Aufbau und Pflege von Beziehungen zu Kostenträgern, Zuweisern und Partnern, Netzwerkarbeit über Standorte hinweg

Sie übernehmen Erstgespräche und Beratungen von Familien in unterschiedlichen Settings., Eltern, Jugendliche, junge Erwachsene und Kinder in krisenhaften Situationen wissen wir bei Ihnen in guten Händen., Nicht zuletzt sind Sie verantwortlich für die Präventions- und Vernetzungsarbeit sowie Dokumentation.

pädagogische Arbeit mit Kindern U3, Schwerpunkte sind alltagsintegrierte Sprachbildung, Inklusion, Partizipation, Bewegungserziehung, gesunde Ernährung, Bildungsbeobachtung und Dokumentation, pflegerische, organisatorische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Mitgestaltung von Festen und Feiern in der Einrichtung

Betreuung von 10 Kindern oder Jugendlichen im Ganztagsprogramm an Förderschulen, Unterstützung bei Hausaufgaben, Individuelle Förderung, Entwicklung von Kurs- und Freizeitangeboten

Fördermittelmanagement für den Bereich Kindertagesstätten (Kita), laufendes Controlling der Kita-Einnahmen und -Ausgaben, Beratung von Kolleg*innen aus den Kitas sowie der Zentrale, Erstellung von Analysen und aktives Reporting

Begleitung von Kindern mit Freude, Engagement und Zuverlässigkeit, Unterstützung bei der Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung

Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit in der Gruppe des außerunterrichtlichen Angebots der offenen Ganztagsschule

Betreuung von 10 Kindern oder Jugendlichen im Ganztagsprogramm an Förderschulen, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei Hausaufgaben, Individuelle Förderung anbieten, Kurs- und Freizeitangebote entwickeln