Mitgestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Planung und Umsetzung von freizeitpädagogischen Angeboten, Projekten, Ausflügen und Ferienprogramm, Beziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen bis 14 Jahren (zuhören, aushalten, begleiten, Grenzen setzen), Einbringen eigener Projektideen, Zusammenarbeit mit Eltern, Bezugspersonen, Netzwerkpartner*innen, Hinausreichende Arbeit im Sozialraum, Gemeinsame Verantwortung für Organisation, Dokumentation und Schutzkonzepte, Mitwirkung an Projektanträgen, Berichten und Öffentlichkeitsarbeit

Leitung einer Kindertagesstätte mit bis zu 85 Plätzen, enge Vernetzung und kollegiale Zusammenarbeit mit der stellv. Leitung, Gestaltung der Bildungs- und Erziehungsarbeit nach dem Berliner Bildungsprogramm, professionelle Führung des Teams, als auch Mitwirkung im Team, Planung und Organisation des Personaleinsatzes, Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Hauskonzeption mit dem Schwerpunkt Integration und Offene Arbeit, partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Wahrnehmung von Verwaltungsaufgaben, Verantwortung im Arbeits- und Gesundheitsschutz, Öffentlichkeitsarbeit und Vernetzung im Sozialraum

Eigenverantwortliche Planung, Umsetzung und Weiterentwicklung der Kita-Konzeption (in Anlehnung an Montessori), Pflege einer vertrauensvollen, offenen und wertschätzenden Zusammenarbeit mit den Eltern, im Team und mit verschiedenen Institutionen, Erstellung von Dienst- und Entwicklungsplänen sowie Dokumentation der pädagogischen Arbeiten, Mitarbeiterführung inkl. Durchführung der Mitarbeiter- und Entwicklungsgespräche

Steuerung der Abläufe in der Kita mit Sinn für kreative Möglichkeiten, Begleitung der Kinder im Gruppendienst auf ihren täglichen Entdeckungsreisen, Verantwortung als Leitung für 30 Kinder mit Arbeit in Altersmischung 0-6 Jahre, Funktion als Leitung und Fachkraft im Gruppendienst (50% Freistellung als Leitung), Weiterentwicklung des Hauskonzeptes gemäß Pädagogik der Offenheit

Arbeit in einem Waldkindergarten (Elementargruppe), Pädagogische, wirtschaftliche und organisatorische Leitung des neu zu eröffnenden Waldkindergartens in Lindwedel, Mitarbeit bei der Vorbereitung einer neuen Waldkita, Konzeptentwicklung - Mitarbeiter*innenführung für eine eingruppige Einrichtung, Umsetzung des Qualitätsmanagements für Waldpädagogik - Weiterentwicklung von Waldkonzepten, Zusammenarbeit mit den Eltern, dem Träger, der Gemeinde und der Grundschule, Kooperation und Vernetzung mit anderen Institutionen im Sozialraum, Arbeit nach dem Situationsansatz mit Kenntnissen der Waldpädagogik und der Begleitung von Kindern im Wald

Unterstützung der Leitung bei der Führung des Teams und Einbringung von Impulsen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit., Arbeit im Kinderdienst als Entwicklungsbegleiter für Kinder im Alter von 6-10 Jahren und Gestaltung des pädagogischen Alltags., Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten., Aktive Einbringung von Stärken, Kompetenzen und Engagement in die pädagogische Arbeit, Teamsitzungen und Konzepttage., Vertrauensvolle Ansprechperson für Kinder und Eltern mit professioneller und wertschätzender Kommunikation., Enge Zusammenarbeit mit der Schule und den Lehrkräften zur Umsetzung des ganzheitlichen Bildungs- und Erziehungsauftrags im Rahmen des Ganztagsschulkonzepts.

Wegbegleiter/in für Kinder in ihrer Entwicklung, Christliche, soziale und kulturelle Werte für die Kinder erfahrbar machen, Eigene Ideen eigenständig und im Team entwickeln und verwirklichen, Hand in Hand mit den Eltern als Erziehungspartner/in zusammenarbeiten

Übernahme von Leitungsaufgaben in Unterstützung/Stellvertretung der Einrichtungsleitung (Pädagogische Gesamtverantwortung, Führung und Entwicklung der Mitarbeitenden, Dienst- und Einsatzplanung, Sicherstellung des Kinderschutzes, Steuerung der Hilfeprozesse nach SGB VIII, Zusammenarbeit mit Jugendämtern und Behörden, Qualitätsentwicklung und Konzeptarbeit), Individuelle Betreuung und Begleitung von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien in allen Lebenssituationen, Erstellung von Hilfeplänen und Durchführung von Hilfeplanverfahren, Organisation und Durchführung von Gruppenangeboten und Freizeitaktivitäten, Verantwortung für Dokumentation und Berichtswesen, Kooperation mit Schulen, Therapeut*innen und Netzwerken

Unterstützung und Vertretung der Kitaleitung im pädagogischen und organisatorischen Bereich, Mitwirkung bei Personalführung, Dienstplanung und Teamentwicklung, Übernahme von Verwaltungsaufgaben, Sicherstellung der Umsetzung pädagogischer Konzepte sowie von Schutz-, Hygiene- und Qualitätsstandards, Zusammenarbeit mit Eltern, Trägern und Kooperationspartnern sowie Öffentlichkeitsarbeit

Steuerung, Entwicklung und Weiterentwicklung der Angebote im Fachbereich Kinder-, Jugend- und Familienhilfe, Enge Zusammenarbeit mit der Fachbereichs- und Gesamtleitung, Sicherung der Qualitätsstandards sowie Weiterentwicklung und Umsetzung von Angeboten/Maßnahmen im Leitungsteam des Fachbereichs, Mitwirkung bei Personal- und Budgetplanungen in enger Kooperation mit der Fachbereichsleitung, Kooperation und Interessenvertretung innerhalb und außerhalb des Unternehmens (Mitwirkung in CJD-internen Gremien, Netzwerkarbeit regional und überregional), Systematischer Einsatz von Qualitätsmanagementverfahren sowie Einleitung entsprechender Prozesse und Verbesserungen, Networking mit Kooperationspartnern, Kostenträgern und Behörden sowie Sicherstellung der Maßnahmenabwicklung gegenüber den Kostenträgern, Mitarbeiterorientierte Personalführung und Förderung der Teamentwicklung, Mitarbeit in der fachbereichsbezogenen Angebotsentwicklung und Konzeptionierung, Weiterentwicklung und Umsetzung von stationären Angeboten/Maßnahmen im Leitungsteam, Führung und Ausrichtung der Angebote am Standort Wolfstein im Verständnis der traumapädagogischen Standards in der stationären Kinder- und Jugendhilfe sowie des einrichtungsspezifischen Schutzkonzeptes

Sie begleiten die Entwicklung der Kinder und fördern sie gezielt und individuell, Sie dokumentieren die kindlichen Entwicklungsschritte mit den Kindern, Sie haben Spaß daran, die Pädagogik und die betrieblichen Prozesse in der Kita stetig voranzutreiben, Sie kümmern sich leidenschaftlich um Ihre Mitarbeitenden, Sie ermöglichen Ihren Mitarbeitenden, ihre Stärken und Interessen bestmöglich einzubringen und fördern eine Feedback- und Entwicklungskultur, Sie haben Freude am Wachsen, Sie erledigen verschiedene organisatorische Angelegenheiten oder unterstützen dabei