Sie arbeiten gerne im Team und haben Spaß daran, die Lebenswelt der Kinder zu entdecken und mitzugestalten?

Unterstützung der Geschäftsleitung in der Personalgewinnung, -verwaltung, -planung, Prüfung und Erstellung interner Richtlinien, u.a. zu arbeitsrechtlichen Vorgaben in Zusammenarbeit mit der Stiftung und/oder mit den Fachanwältenl, Mitgestaltung und Umsetzung gezielter Personalentwicklungsmaßnahmen, Erstellung und Pflege von Betriebsvereinbarungen in Zusammenarbeit mit dem Betriebsrat, Optimierung und Neugestaltung von Verwaltungs-prozessen, auch durch den Einsatz von EDV-Lösungen, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern und Behörden, Teilnahme an Arbeitsgruppen, Unterstützung der Geschäftsleitung im Kontext der Finanzverwaltung

Begleiten und Beraten der Bewohner und deren Angehörige, Organisation und Durchführung von Gruppen- und Einzeltherapien, Unterstützen bei der Organisation und Durchführung von Veranstaltungen und Festen, Redaktionelles Erstellen von Beiträgen für die quartalsweise erscheinende Hauszeitung, Organisieren und Durchführen von Heimbeiratswahlen, Kontinuierliches Evaluieren der Kundenzufriedenheit in Kooperation mit der Centrumsleiterin, Aktives Fördern der Öffentlichkeitsarbeit, Dienstplanung und kooperative Mitarbeiterführung

Konzeptionelle Weiterentwicklung und Implementierung der Angebote für Studierende nach aktuellen und präventiven Bedarfen (z.B. resilienzfördernde Programme), Fachliche Anleitung der Psycholog:innen sowie psychologischen Psychotherapeut:innen in der Beratungsstelle, Beratung und Coaching von Studierenden im Einzel- und Gruppensetting (in Präsenz und per Video), Enge Zusammenarbeit mit der organisatorischen Leitung und der Abteilungsleitung, Sicherstellung der Beratungsleistung und -qualität durch geeignete Fortbildungen sowie Intervision und Supervision, Kontinuierliche Evaluation der Angebote und Leistungen in Zusammenarbeit mit der organisatorischen Leitung, Fachlicher Austausch und Netzwerkarbeit mit für den Aufgabenbereich relevanten Institutionen und Einrichtungen, Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit in Bezug auf psychologische Belange der Studierenden in Abstimmung mit der Abteilungsleitung

Betreuung, Versorgung, Erziehung und Bildung von Kindern im Alter von 0 Jahren bis zum Ende des Grundschulalters, entsprechend des Einsatzbereiches, Umsetzung des Bildungsplans des Landes Brandenburg sowie der Konzeptionen unserer Einrichtungen in den Gruppen und in kreativen Projekten, Planung, Durchführung und Reflexion von pädagogischen Angeboten, Beobachtung und Dokumentation individueller Entwicklungsprozesse der Kinder, partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und Personensorgeberechtigten

Steuerung und Koordination des Sachgebietes Haushalt, Ausstattung (nicht digital), Betreuung, Elternbeiträge und Mittagsverpflegung, Sachbearbeitung Haushalt des Bereichs Schulen: Planung und Entwicklung der Haushaltspläne sowie Nachtragshaushalte, Verantwortung für die laufende Haushaltsbewirtschaftung, Verwaltung und Betreuung des Schulbudgets, Sachbearbeitung Schulträgeraufgaben: Schulfachliche Vorbereitung und Begleitung von Maßnahmen aus dem laufenden Schulbetrieb, Sachkostenabrechnungen für Förderschulen und die Berufsbildende Schule, Begleitung und Weiterentwicklung von Maßnahmen für die Abrechnung der Mittagsverpflegung von rund 1.400 Schülern (m/w/d)

Team begleiten und entwickeln, Beitrag zu einer hohen Qualität der Kinderbetreuung leisten, Arbeit nach dem offenen Konzept mit viel Gestaltungsspielraum, Partizipation auf allen Ebenen des Miteinanders, Hohe Qualitätsansprüche

Förderung der Entwicklung von Menschen, Hilfe bei der Entfaltung von Fähigkeiten und Potenzialen, Arbeit mit Müttern/Vätern und ihren Kindern

Arbeit mit vielfältigen Kindern und Jugendlichen mit und ohne Förderbedarf in der Grundschule, Integrierten Sekundarschule und gymnasialen Oberstufe, Mitgestaltung förderlicher Lebens- und Lernbedingungen von Kindern und Jugendlichen, Förderung von Sozialkompetenzen, interkulturellen Kompetenzen, Konfliktfähigkeit und konstruktiven Konfliktlösungen bei den Schüler*innen, Angebote zur Förderung der individuellen Identität und sozialen Rolle der Schüler*innen, Beratung von Lehrer*innen und Erzieher*innen durch sozialpädagogische Expertise, Begleitung von außerunterrichtlichen Projekten, Fahrten und Arbeitsgemeinschaften, Unterstützung bei Krisen der Schüler*innen in Schule, Familie, Peergroup und psychischen Notsituationen, Vernetzung und Öffnung der Schule im Sozialraum

Unterstützung der Wohnbereichsleitung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung des Pflege- und Qualitätsmanagements, Mitwirkung bei der Organisation und Überwachung der Pflegeprozesse inklusive pflegerischem Risikomanagement, Unterstützung bei der Dienst- und Einsatzplanung des Personals, Förderung einer werteorientierten und teamorientierten Zusammenarbeit, Ansprechpartner/-in für Bewohner/-innen, Angehörige und Ehrenamtliche in Abstimmung mit der Wohnbereichsleitung, Übernahme von Leitungsaufgaben bei Abwesenheit der Wohnbereichsleitung

Mitgestaltung einer neuen stationären Wohngruppe im Rahmen unserer Platzerweiterung, Aktive Beteiligung an der Teamentwicklung und der Gestaltung von Tagesstrukturen, Alltagsbegleitung der Jugendlichen in einer kleinen Gruppe, Unterstützung in Krisensituationen und bei persönlichen Entwicklungsschritten, Förderung kreativer, sportlicher oder naturbezogener Interessen, Kooperative Elternarbeit und Unterstützung familiärer Prozesse, Enge Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen und weiteren Fachstellen, Erstellung von Hilfe- und Entwicklungsplänen, Teilnahme an Teamsitzungen, Supervision und Fallbesprechungen

Liebevolle und offene Bezugsperson für die Kinder sein, Arbeit in einem multikulturellen und -talentierten Team

Ständige Vertretung des Chefarztes und eigenständige Leitung eines Fachbereichs im Zentrum Regensburg., Mentoring und fachärztliche Supervision von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern., Aktive Teilnahme an der Notfallversorgung – schnelle Hilfe mit Kompetenz und Überblick., Engagement in Forschung und Lehre – willkommen, geschätzt und gefördert., Weiterentwicklung von Versorgungskonzepten und Leistungsangeboten im Einklang mit der Unternehmensstrategie.

Leitung der anerkannten Werkstatt für behinderte Menschen (mit zurzeit ca. 260 Werkstattbeschäftigten), Kontinuierliche und bedarfsorientierte Aktualisierung, Sicherung und Weiterentwicklung der Angebote und Dienstleistungen des Geschäftsbereichs auf der Grundlage des Leitbildes und der strategischen Zielsetzungen der gpe, Sicherstellung eines effektiven und effizienten Ablaufs der Arbeits- und Kommunikationsprozesse im Rahmen der Organisationsstruktur, Aktive Entwicklung, Ausgestaltung und operative Steuerung der Dienstleistungen gemäß der Anforderungen externer Kunden und der allgemeinen fachlichen Entwicklung, Entwicklung neuer Arbeitsfelder unter Berücksichtigung des digitalen Wandels und dem Thema Nachhaltigkeit der Arbeitswelt, Personalführung und -entwicklung im Geschäftsbereich, Für den Geschäftsbereich - Mitwirkung bei der jährlichen Ergebnis-, Finanz- und Investitionsplanung und Überwachung und Steuerung des Budgets für den Geschäftsbereich, Sicherstellung der Qualitätsstandards und qualitätssichernder Maßnahmen, Mitwirkung bei der Erarbeitung der Grundsätze zur Personalpolitik, Personalführung und der Personalentwicklung in der gpe sowie bei der strategischen Gesamtentwicklung der gpe, Zusammenarbeit mit Fachbehörden, Leistungsträgern, Verbänden und Organisationen und Mitarbeit in Gremien, Ausschüssen und Arbeitskreisen, Repräsentation der gpe und des Geschäftsbereiches in Absprache mit der Geschäftsführung nach innen und außen

Inhaltliche Mitarbeit im Projekt Führungskräfteentwicklung, z. B. bei der Konzeption von Trainings, Workshops, Blended-Learning-Formaten und Lernreisen, Recherche, Analyse und Aufbereitung aktuelle Trends, Tools und Best Practices in der Führungskräfte- und Talententwicklung, Unterstützung bei der Steuerung, Kommunikation und Evaluation von Entwicklungsmaßnahmen, Konzeption und Umsetzung eigenverantwortlich Programme für Nachwuchskräfte, Zusammenarbeit mit internen Fachbereichen, externen Partnern und Bildungsträgern, Koordination und Planung von Veranstaltungen und Jobmessen

Gruppenbetreuung für schulpflichtige Kinder von 6 – 14 Jahren, Gemeinsames Mittagessen, Hausaufgabenbegleitung und Leistungsförderung, Breites Spektrum an Förderangeboten, Ferienbetreuung, Regelmäßiger Kontakt zum Jugendamt, Hilfeplangespräche und Dokumentation, Regelmäßige Familiengespräche, Regelmäßige Lehrerkontakte, Krisengespräche, Feste und Feiern

Ansprechpartner*in sein: Sie stehen Menschen mit Behinderungen zur Seite, damit sie ihr Leben nach eigenen Wünschen gestalten können., Wohlfühlen: Mit der Sicherstellung von Grund- und Behandlungspflege sowie der medizinischen Versorgung tragen Sie dazu bei, dass Menschen sich in ihrer Haut wohlfühlen., Professionell: Individuelle Teilhabepläne sind Grundlage Ihres Handelns, das Sie digital dokumentieren., Kooperation: Sie arbeiten zusammen mit Partner*innen im Sozialraum (u. a. gesetzliche Vertreter*innen, Angehörige, Arztpraxen, Kooperationspartner, Ehrenamtliche).

Mit Blick auf den Hess. Erziehungs- und Bildungsplan und unsere einrichtungsspezifischen Schwerpunkte die Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten und zu fördern.

Planung, Durchführung und Weiterentwicklung eines praxisnahen und handlungsorientierten Unterrichts unter Nutzung moderner didaktischer und digitaler Lehrmethoden, Beratung, individuelle Begleitung und gezielte Förderung unserer Auszubildenden im theoretischen sowie praktischen Ausbildungsalltag, Enge Kooperation und kontinuierlicher Austausch mit unseren Praxispartnern sowie Begleitung der Auszubildenden in den praktischen Einsatzbereichen, Planung, Organisation und Durchführung von praktischen Ausbildungsabschnitten („Praxisbegleitung“) sowie Mitwirkung bei der Lernstandserhebung und individuellen Lernförderung im Tutorensystem, Übernahme organisatorischer und administrativer Aufgaben, Aktive Mitwirkung am Qualitätsmanagement, Entwicklung und Umsetzung von innovativen Ausbildungs- und Lehrkonzepten, Teilnahme und Mitarbeit in interdisziplinären Arbeitsgruppen zur Förderung des Austauschs mit Kolleg:innen unterschiedlicher Fachrichtungen, Konzeption, Organisation und Auswertung von Leistungsnachweisen, Prüfungen sowie deren Weiterentwicklung anhand aktueller Standards, Weiterentwicklung und Aktualisierung des schulinternen Curriculums und der Lehrmaterialien nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen, Beteiligung an Forschungs-, Innovations- und Qualitätsprojekten zur kontinuierlichen Verbesserung der pädagogischen und pflegerischen Ausbildung, Einsatz digitaler Medien, E-Learning-Formate und innovativer Lernformen (SOL) zur Unterstützung und Ergänzung des Präsenzunterrichts, Individuelle Beratung und Unterstützung von Auszubildenden und Kolleg:innen in herausfordernden Lernsituationen; kollegiale Beratung sowie Beteiligung am Mentoring neuer Lehrkräfte, Mitwirkung an Auswahlverfahren für neue Auszubildende sowie aktive Beteiligung an Marketing- und Informationsveranstaltungen der Akademie, Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen zur Prävention, Gesundheitsförderung und Krisenintervention im Unterrichtsumfeld

Betreuung von Menschen mit geistigen, psychischen und/oder körperlichen Beeinträchtigungen, Betreuung im Bezugsbetreuersystem, Pädagogische Begleitung bei der Gestaltung des Alltags und des sozialen Miteinanders, Begleitung bei der medikamentösen Versorgung und Gesundheitsförderung, Unterstützung der Selbstständigkeit und Teilhabe der Klientinnen und Klienten, Arbeit im interdisziplinären, multiprofessionellen Team, Ressourcen- und bedarfsgerechte Planung und Dokumentation der Betreuung, Kooperation mit einrichtungsinternen Bereichen sowie externen Partnern