Unterstützen, Beraten und Betreuen von jungen Menschen im Rahmen des SGB VIII (§ 30, 34, 35 & 41) im Betreuten Jugendwohnen., Begleiten bei alltäglichen, schulischen Anforderungen bzw. bei beruflichen Ausbildungsmaßnahmen., Bieten von Hilfestellung beim Kontakt mit der Herkunftsfamilie und Unterstützung bei psychischen Belastungen sowie bei der Suche nach therapeutischer Hilfe im Bedarfsfall., Mitwirken an der Ausgestaltung von Hilfeplänen sowie der Entwicklung von geeigneten Beratungs- und Betreuungsinhalten., Zusammenarbeiten mit zuständigen Institutionen, insbesondere den Jugendämtern, Vormünder*innen, Jobcentern, Schulen, regionalen Jugendfreizeiteinrichtungen, ggf. aufenthaltsrechtlich relevanten Stellen und anderen Projekten., Mitwirken an der Alltags- und Freizeitgestaltung der jungen Menschen und Dokumentieren des Verlaufs der Hilfe im Zusammenwirken mit ihnen.

qualifizierte Begleitung und Pflege der Bewohner*innen, Bezugsbetreuung für ein bis zwei Bewohner*innen, Unterstützung der Bewohner*innen in Krisensituationen, individuelle, bedarfsgerechte Begleitung herausfordernder Persönlichkeiten, Führen der Betreuungs- und Pflegedokumentation, Förderplanung in Zusammenarbeit mit dem Begleitenden Dienst, Kontakte zu Angehörigen und rechtlichen Betreuern

pädagogische Betreuung und Förderung von Kindern verschiedener Altersgruppen, Entwickeln und Umsetzen von Projekten, Bildungsangeboten und Spielsituationen, ausgerichtet an den Bedürfnissen der Kinder, Beobachtung und Dokumentation der Bildungsprozesse und der sprachlichen Entwicklung, Führen von Entwicklungsgesprächen sowie Gestaltung einer partizipativen Erziehungspartnerschaft mit den Sorgeberechtigten und Familien der Kinder, Beachtung des Kinderschutzes entsprechend der gesetzlichen Grundlagen sowie der Regelungen des Trägers

Unterstützung der Koordination bei der Organisation des Teams sowie bei der Dienst- und Vertretungsplanung, Mitwirkung bei der Urlaubs- und Abwesenheitsplanung sowie bei der Kontrolle von Stundennachweisen, Unterstützung bei der Verwaltung von Team-Budgets und der Ausstattung, Teilnahme an Koordinationsteamsitzungen, fachlichen Austausch- und Abstimmungsgesprächen, Schnittstellenarbeit zwischen Team, Leitung, Eltern sowie externen Kooperationspartnern, Mitwirkung an Dokumentationen, Berichten und der Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte, Vertretung der Koordinatorin bei organisatorischen Aufgaben und Abstimmungen, Begleitung der Schüler*innen im offenen Ganztagsbereich – vom gemeinsamen Mittagessen über die Hausaufgabenbetreuung bis hin zu spannenden AG-Angeboten, Individuelle Förderung und Unterstützung der Kinder beim schulischen und außerschulischen Lernen, orientiert an den Bildungskompetenzen und dem Berliner Bildungsprogramm, Gestaltung informeller Bildungs- und Freizeitaktivitäten mit kreativen und abwechslungsreichen Angeboten, Organisation erlebnisreicher Ferienprogramme, Aktive Mitarbeit in Teamsitzungen, Supervisionen und Teamentwicklungsprozessen zur kontinuierlichen Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Umsetzung der Vorgaben des Kinder- und Betreutenschutzes und Sorge für ein sicheres Umfeld für alle Kinder

Begleitung von Schülerinnen und Schülern durch den Schulalltag, Zusammenarbeit mit der Schulleitung in einem engagierten Team, Liebevolle Anleitung und wertschätzende Begleitung von Schülerinnen und Schülern, auch in schwierigen Situationen

Mit Ihrem Einsatz unterstützen Sie erwachsene Menschen mit Unterstützungsbedarf und stehen ihnen im Alltag empowernd zur Seite., Durch personenzentrierte und sozialraumorientierte Hilfeerbringung ermöglichen Sie die Selbstbestimmung und Teilhabe der Leistungsberechtigten., Neben der Dokumentation aller relevanten Daten arbeiten Sie mit Angehörigen, den gesetzlichen Betreuenden und anderen Schnittstellen zusammen., Ihr kreativer Input ist erwünscht: Auf Ihre Ideen bei der konzeptionellen und praktischen Weiterentwicklung unserer Angebote freuen wir uns.

Umsetzung pädagogischer Visionen und Gestaltung der beruflichen Zukunft., Begleitung durch erfahrene Mentoren., Umsetzung von Bildungsangeboten und Dokumentation von Fortschritten der Kinder., Aufbau vertrauensvoller Beziehungen zu Eltern.

Unterstützung der Koordination bei der Organisation des Teams sowie bei der Dienst- und Vertretungsplanung, Mitwirkung bei der Urlaubs- und Abwesenheitsplanung sowie bei der Kontrolle von Stundennachweisen, Unterstützung bei der Verwaltung von Team-Budgets und der Ausstattung, Teilnahme an Koordinationsteamsitzungen, fachlichen Austausch- und Abstimmungsgesprächen, Schnittstellenarbeit zwischen Team, Leitung, Eltern sowie externen Kooperationspartnern, Mitwirkung an Dokumentationen, Berichten und der Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte, Vertretung der Koordinator*in bei organisatorischen Aufgaben und Abstimmungen, Begleitung der Schüler*innen im offenen Ganztagsbereich – vom gemeinsamen Mittagessen über die Hausaufgabenbetreuung bis hin zu spannenden AG-Angeboten, Förderung und Unterstützung der Kinder individuell beim schulischen und außerschulischen Lernen, orientiert an den Bildungskompetenzen und dem Berliner Bildungsprogramm, Gestaltung von informellen Bildungs- und Freizeitaktivitäten mit kreativen und abwechslungsreichen Angeboten, Organisation von erlebnisreichen Ferienprogrammen, Aktive Mitarbeit in Teamsitzungen, Supervisionen und Teamentwicklungsprozessen zur kontinuierlichen Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Umsetzung der Vorgaben des Kinder- und Betreutenschutzes mit Professionalität, Verantwortungsbewusstsein und Achtsamkeit und Sorge für ein sicheres Umfeld für alle Kinder

Pädagogische Begleitung und Förderung der Kinder im Kita-Alltag, Planung und Durchführung altersgerechter Angebote und Projekte, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und im Team, Mitwirkung an Qualitätsentwicklung und Konzeptarbeit

Ganzheitliche Förderung unserer Kinder im kreativen, kognitiven, emotionalen und motorischen Bereich, Vorbereitung und Durchführung entwicklungsangemessener pädagogischer Angebote und Projekte im Rahmen der dreieins Kreativitätspädagogik und des Berliner Bildungsprogramms, Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung von Elterngesprächen, Eingewöhnung von Kindern, Beobachtung der Entwicklung, Führung des Sprachlerntagebuches sowie Erstellung von Entwicklungsberichten mit dem PC-gestützten GABIP-Programm, Teilnahme an Teamsitzungen, den jährlichen dreieins-Fortbildungstagen und Supervisionen

Individuelle Entwicklungsbegleitung unserer Kinder, Beobachtung und Dokumentation des aktuellen Entwicklungsstands und der Lernwege jedes einzelnen Kindes, Planung und Umsetzung von anregenden Bildungsangeboten und individueller Anreize, Organisation des kindgerechten Tagesablaufes, Enge Zusammenarbeit mit den Eltern

Begleitung von Jugendlichen mit besonders hohem Bedarf im Alltag und Gestaltung eines stabilen Umfelds für die jungen Menschen (insgesamt 5), Übernahme von 1-2 Nachtdiensten pro Monat in der 1:1-Betreuung, Ansprechpartner:in für das Team vor Ort, Beibehaltung des Überblicks und Unterstützung bei organisatorischen Prozessen, Enge Zusammenarbeit mit der Koordination und aktive Einbringung in die Weiterentwicklung des Konzepts

Liebevolle und individuelle Begleitung und gezielte Förderung von Kindern, Beobachtung, Dokumentation und fachliche Einschätzung der kindlichen Entwicklung, Gestaltung eines sicheren, strukturierten und entwicklungsfördernden Alltags, Vertrauensvolle und lösungsorientierte Zusammenarbeit mit Eltern, Team und Fachdiensten, Mitgestaltung inklusiver Projekte, Rituale und pädagogischer Angebote

Einsatz in allen Bildungsgängen der Schule, vorrangig in der IBA sowie in der Berufsfachschule

alltägliche Begleitung und Beratung geistig behinderter Erwachsener, Förderung, Begleitung und Unterstützung in allen Lebensbereichen, pflegerische und gesundheitliche Unterstützung, Entwicklung eigenständiger Interessen der Bewohner/innen, Organisation und Führung des Gruppenhaushalts, Beratung und Intervention bei Konfliktfällen und Unterstützung in psychischen Krisen, Erstellen individueller Förderplanungen und Berichte, Zusammenarbeit mit Angehörigen und rechtlichen Betreuern

Förderung der individuellen Entwicklung der Kinder, Betreuung & Unterstützung der Kinder bei den täglichen Abläufen, Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, aktive und konstruktive Beteiligung an Teamprozessen, partnerschaftliche Zusammenarbeit und Kooperation mit Eltern

Tagesbetreuung von Kindern im Alter von acht Wochen bis zur Einschulung, Förderung der Kinder entsprechend aller Bildungsbereiche des Berliner Bildungsprogramms, Zusammenarbeit mit Eltern, Umsetzung des AWO Qualitätsmanagements, Bereitschaft zur Umsetzung von naturwissenschaftlichen Angeboten

Bildungsangebote gestalten, die die Kinder stärken

Selbständige und eigenverantwortliche Begleitung und Bildung der anvertrauten Schüler*innen, Förderung und Entwicklung von Neigungen und Begabungen der Schüler*innen unter Beachtung ihrer Individualität, Zusammenarbeit mit Eltern, Erziehungsberechtigten und Fachkräften am Standort Schule, Gewährleistung von Chancengleichheit und Teilhabe für alle Schüler*innen

Hilfestellung und Anleitung der Bewohner*innen bei der alltäglichen Lebensführung und Basisversorgung, Begleitung und Unterstützung der Bewohner*innen bei der Freizeitgestaltung, Einkäufen und Ausflügen, Führen aller notwendigen Dokumentationen, Erstellen von Förderplanungen und Entwicklungsberichten, Ausarbeiten von bewohner*innenbezogenen pädagogischen Konzepten, Kooperation mit An- und Zugehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, Arbeitsstätten, Grundpflegerische Tätigkeiten