Betreuung von max. 100 Kindern, Arbeit nach dem offenen Konzept, pädagogische Arbeit nach dem Situationsansatz, Zusammenarbeit mit verschiedenen Teams und Eltern, Engagement sowie kooperatives Planen und Handeln in der Zusammenarbeit im Team, Ggf. Übernahme von Früh- und Spätdiensten

Coaching und Betreuung der Gruppe (Rehabilitand*innen; Menschen mit unterschiedlichen Unterstützungsbedarfen), Steuerung und Dokumentation des Förderprozesses bzw. des Hilfeplans, Einzelcoaching bei der beruflichen Entwicklung Jugendlicher und junger Erwachsener, Erstellen von Unterrichts- und Zeitplänen, Administrative und organisatorische Aufgaben, Vermittlung in Unterstützungsangebote und in den ersten Ausbildungs- und Arbeitsmarkt, Netzwerkarbeit mit Auftraggebern, Betrieben und anderen Partnern

Begleitung von Menschen mit Behinderung im Alltag, Stärkung der Selbstständigkeit der Klient*innen, Förderung der individuellen Autonomie, Unterstützung bei der Alltagsstrukturierung, Anleitung von Hilfskräften und Praktikant*innen, Aktive Mitgestaltung des gemeinsamen Lebens im Wohnbereich, Unterstützung in der Grundpflege, Dokumentation der Arbeit

Eigenständige Durchführung von psychosozialen Beratungen sowie Begleitung von Menschen mit (Schwer-)Behinderung im Kreisgebiet, Unterstützung von Arbeitsuchende mit (Schwer-)Behinderung bei der Arbeitsvermittlung und -beratung sowie bei der Integration in das jeweilige Unternehmen, Unterstützung und Beratung (schwer-)behinderter Schülerinnen und Schüler auf dem Weg in die berufliche Integration, Beratung von Unternehmen im Kreis Steinfurt im Hinblick auf das Thema Behinderung am Arbeitsplatz sowie zu Fördermöglichkeiten

Bedarfsorientierte Beratung, Betreuung und Begleitung der Teilnehmer*innen, Kontakt zu Netzwerkpartnern und Auftraggeber, Administrative und organisatorische Tätigkeiten in Absprache mit dem pädagogischen Team vor Ort (z.B. Lehrkräften, Ämtern, Kooperationspartnern, etc..), Dokumentation der sozialpädagogischen Arbeit

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Stärkung der Teilhabe des Kindes in der Gruppe., Individuelle Entwicklungsbegleitung eines Kindes., Beratung und Austausch mit Kita-Teams und Familien der Kinder., Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation.

Gestaltungsmöglichkeiten und vielen Kindern, die sich darauf freuen mit Dir auf den Spielplatz, in den Wald und auf Ausflüge zu gehen, Lego zu bauen, zu basteln, vorzulesen und Tisch- und Kreisspiele zu spielen., Partizipation wird großgeschrieben, Viel Gestaltungsspielraum mit Eigenverantwortung

Betreuung einer Kindergruppe in der Kita, Planung pädagogischer Aktivitäten in der Gruppe, Förderung der Kinder im Rahmen unseres pädagogischen Schwerpunkts in allen Bildungsbereichen

Begleitung und Betreuung der arbeitstherapeutischen Beschäftigungsangebote, Gestaltung gemeinsamer Freizeitaktivitäten, Unterstützung der Bewohner*innen bei ihren alltäglichen Aufgaben, Hilfe bei der täglichen Erledigung von hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, Einblicke in die tägliche Arbeit der Fachkräfte, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Organisation von Nachbarschafts-Beratungsangeboten im Bezirk Spandau, Durchführen von Sozialberatungs-Sprechstunden für die Anwohner*innen, Koordination von Helfer*innen / Ehrenamt, Wege im Sozialsystem aufzeigen, Vertretung in Innen- und Außengremien, Dokumentation- und Berichtswesen, Organisation des Standortes, Netzwerkarbeit im Bezirk

Unterstützung und Beratung von Menschen mit Behinderung in Folge seelischer Erkrankung in der AWO Trialog Wohnstätte Hildesheim, Hilfeplanung, Dokumentation der Hilfen und Erfolgskontrolle, Berichtswesen, Zusammenarbeit mit Angehörigen, rechtl. Betreuern, beh. Ärzten, etc., Kooperation im Team der Wohnstätte und im Regionalverbund der AWO-Trialog

Mitarbeit in allen sozialpädagogischen und sozialadministrativen Aufgabenbereichen

Beratung von Patienten in psychosozialen und sozialrechtlichen Belangen, Betreuung von Patienten mit psychosozialen Anliegen/Hilfebedarf unter ärztlicher Anleitung, Enge Zusammenarbeit mit komplementären Einrichtungen

Sie begleiten als Integrationshelfer*in Kinder und Jugendliche während der Schulzeit, Sie arbeiten aktiv im Hilfeprozess mit, Sie coachen soziale Lernprozesse, Sie greifen in Krisensituationen deeskalierend ein, Sie kooperieren mit Institutionen und Eltern

Administrative & organisatorische Unterstützung der Abteilungsleitung (AL) und Sachbereichsleitungen (SBL), Entgegennahme, Beantwortung und/oder Weiterleitung von Anrufen sowie Bearbeitung/ Weiterleitung E-Mails, Inhaltliche Pflege der Intranet-/ Internetseite, Mitarbeit bei der Vorbereitung und Durchführung von Sitzungen und Veranstaltungen des Jugendamts (Jugendhilfeausschuss, Info-Veranstaltungen etc.), Rechnungsbearbeitung sowie Führen von Statistiken, Sachbearbeitung jährlicher Kreis-Zuschüsse an freie Träger der Jugendhilfe etc., Anschreiben Früherkennungsuntersuchungen

Planung und Durchführung autismusspezifischer Fördermaßnahmen für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Autismus-Spektrum-Störungen, Entwicklung von Förderzielen, Anwendung unterschiedlicher therapeutischer Verfahren, Zusammenarbeit mit der Herkunftsfamilie und dem Helfersystem, Beratung und Zusammenarbeit mit Kindergärten, Schule, Ausbildungs- und Arbeitsstellen sowie Therapeuten, die am Prozess beteiligt sind., Dokumentation der Fördereinheiten und Anfertigung von Berichten und Stellungnahmen zur Vorlage bei Kostenträgern sowie Vorbereitung und Teilnahme an Hilfeplangesprächen.

ein vielfältiges Aufgabengebiet in modernen und ansprechenden Räumlichkeiten, ein engagiertes, offenes und kompetentes Team, gute Einarbeitung und kollegiale Beratung, Möglichkeiten zur Fort- und Weiterbildung

Betreuung und Förderung der Kinder im Alter von 0,8 bis 6 Jahren, Gestaltung und Umsetzung des pädagogischen Angebotes und eigener Projekte, Unterstützung bei der Umsetzung des pädagogischen Konzepts, Zusammenarbeit mit den Eltern und dem Team, Die Anleitung von Auszubildenden und Praktikanten

Begleitung von internationalen Fachkräften und Auszubildenden im gesamten Integrationsprozess, Aktive Unterstützung im Onboardingprozess, Organisation und Durchführung des Onboardings, Unterstützung im Ankommen und Leben in Deutschland und in Münster, Mentoring, Konzeptionelle Weiterentwicklung des Integrationsangebotes, Planung von interkulturellen Workshops, Durchführung von Workshops und Mikroschulungen zum Thema Interkulturalität für pflegerische Teams, Übernahme von kultursensiblen Unterrichten im Berufsanerkennungsprozess, Schnittstellenmanagement, Administrative Unterstützung des Teams der Abteilung Internationale Fachkräfte