Ganzheitliche, bedürfnisorientierte Versorgung und Betreuung der Patientinnen und Patienten, Verantwortung für den Pflegeprozess, Erhebung des Versorgungsbedarfs, Planung, Realisierung und Evaluation der erforderlichen pflegerischen Maßnahmen, Fachliche und pädagogische Anleitung der Auszubildenden der Pflege, Planung, Durchführung und Nachbereitung von praktischen Anleitungseinheiten, Förderung der individuellen Kompetenzen und beruflichen Entwicklung der Auszubildenden, Sicherstellung der Qualität der praktischen Ausbildung gemäß gesetzlicher Vorgaben und interner Standards, Erstellung von Einsatzbeurteilungen, Mitgestaltung und Entwicklung einer Ausbildungsstation „IGeL (Interprofessionell gemeinsam Lernen)