648 Schulassistenz Jobs

Planung und Durchführung von pädagogischen Maßnahmen und Projekten, Betreuung, Förderung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen, Erstellung von individuellen Förderplänen in Zusammenarbeit mit dem Team, Organisation von Freizeitaktivitäten und Ausflügen, Kommunikation mit Eltern, Behörden und anderen Kooperationspartnern, Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen, Dokumentation der pädagogischen Arbeit und Entwicklungsschritte der Kinder, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts

in Empfang Nehmen der Kinder Ihrer Gruppe nach Schulschluss und gemeinsames Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung in Ihrer Gruppe, Beaufsichtigung der Kinder und pädagogische Betreuung bis zum Ende der Betreuungszeit um 16:00 Uhr, gelegentliche Teilnahme an Teambesprechungen, Supervision und Fortbildungen

Unterstützung und Begleitung von Familien, Kindern und Jugendlichen im Alltag, Aufbau tragfähiger Beziehungen und Förderung sozialer Kompetenzen, Hilfe zur Selbsthilfe und Stärkung der Elternkompetenzen, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen und Fachstellen, Dokumentation der Arbeit in einem digitalen System

Betreuung von Jugendlichen in Gruppen- und Einzelarbeit im Wohngruppen-Alltag, Vertrauensbetreuerschaft und Fallverantwortung für 2 bis 3 Jugendliche, Mitwirkung bei der Elternarbeit, Schul- und Ausbildungsbegleitung (Lernzeitbetreuung, partiell Nachhilfe, Lernförderung, etc.), Ambulante Betreuung in der Nachsorge oder bei Rückführungen, Planung und Durchführung von Freizeiten, Milieutherapie, Unternehmungen, Gruppenabenden, Selbständige Erledigung administrativer Aufgaben für Jugendliche und Einrichtung, Ggfs. Betreuung von Jugendlichen im »Einzelbetreuten Wohnen« außerhalb der Einrichtung, Ggfs. mehrtägige ISE-Maßnahmen im In- oder Ausland, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen, Kliniken und diversen Fachstellen

Individuelle Begleitung und Unterstützung der Kinder mit dem Förderschwerpunkt Wahrnehmung und Entwicklung im Schulalltag, Unterstützung bei der Entwicklung von Selbstständigkeit im Umgang mit der Beeinträchtigung, Selbstständige Betreuungsangebote, Kooperation im Team (Schule und Träger)

Individuelle Begleitung und Unterstützung des Kindes im Schulalltag, Zusammenarbeit mit Eltern in pädagogischen und konzeptionellen Fragen, Kooperation im Team (Schule und Träger)

Als Schulbegleiter / Schulbegleiterin sind Sie in der Regel für ein bestimmtes Kind zuständig, welches Sie den gesamten Schulalltag über einen Zeitraum von einem oder mehreren Jahren begleiten., Wir suchen zu sofort pädagogisch qualifiziertes Personal (m, w, d) , bspw. Sozialassistent, Erzieher, Sozialpädagoge, Ergotherapeut, Heilerziehungspfleger oder vergleichbare Qualifikationen, die als Schulbegleitung von Kindern oder Jugendlichen mit Beeinträchtigung an Regel- und Förderschulen tätig werden möchten., Hier begleiten Sie im Sinne der Inklusion Kinder und Jugendliche mit einer körperlichen, geistigen oder sozial-emotionalen Beeinträchtigung täglich in der Schule, Sie unterstützen die Kinder während des gesamten Unterrichts (der zeitliche Rahmen kann zwischen 7:00 - 16:00 Uhr oder aber auch nur von 08:00-12:00 Uhr liegen), Die konkrete Unterstützung eines Kindes oder Jugendlichen im Unterricht, die nach Zielvorgaben und Absprachen umgesetzt wird, Dokumentieren und Erstellen von Berichten mit Unterstützung Ihres festen Ansprechpartners

individuelle persönlichkeitsstärkende Entwicklungsbegleitung der Kinder, Durchführung von verschiedenen Gruppenaktivitäten und Angeboten, enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Kolleg:innen, Angehörigen und externen Ansprechpartner:innen

Individuelle Begleitung und Förderung einer Schülerin oder eines Schülers mit Handicap während des gesamten Schulalltags, Hilfestellung bei der Strukturierung des Schulalltages und bei der Bewältigung der individuellen täglichen Anforderung, Aufbereitung von Unterrichtsmaterialien zum individuellen Gebrauch, Ggf. Unterstützung und Anleitung beim Einsatz von Hilfsmitteln zur Unterstützen Kommunikation (UK), Ggf. Unterstützung bei grundpflegerischen Tätigkeiten, Kontinuierliche Arbeit an und Weiterentwicklung von vorgegebenen pädagogischen Zielen, Regelmäßige Reflexion, Dokumentation und Weiterschreibung der Zielerreichung in Hilfeplangesprächen, Austausch mit allen beteiligten pädagogischen und therapeutischen Fachkräften sowie mit Eltern, Kostenträgern und anderen eingebundenen Diensten

Arbeitszeiten in der Christian Andersen Schule von 8.00 bis ca. 13.00 Uhr, Individuelle und bedarfsorientierte Förderung eines Mädchens während des Schulalltags, Unterstützung bei Bewältigung von schulischen Aufgaben, Handlungsplanung und Übergangsphasen, Förderung von sozialer Kompetenz, Frustrationstoleranz und Aufmerksamkeit, Förderung von Fein-, Graphmotorik, verbaler Kommunikation, Unterstützung im Kontaktaufbau zur Peergroup, Kooperation mit Eltern, Pädagog\*innenteam der Schule und Teilhabefachdienst des Jugendamtes

Individuelle Assistenz im Schulalltag, Beratung von Eltern, Lehrern und Erziehern, Pflegerische Versorgung der Kinder, Schulwegbegleitung und Begleitung bei Klassenfahrten

Unterstützung und Orientierung für Schüler:innen in schwierigen Situationen des Schulalltags auf Grundlage des pädagogischen Konzepts der Schule, Ermöglichung der Teilnahme am Unterricht bzw. am schulischen Leben durch punktuelle sowie dauerhafte Begleitung der Klasse, Pausenbegleitung sowie Begleitung im Ganztag, Teilnahme am schulischen Leben (Veranstaltungen, Fortbildungen & multiprofessionelle Teams), Punktueller Austausch mit der Schulsozialarbeit, Teilnahme an Elterngesprächen, Führen von Dokumentationen bzw. Tätigkeitsberichten im Rahmen des Projektes

eigenverantwortliche Organisation und Durchführung aller Sekretariatsarbeiten, Unterstützung der Schulleitung bei allen Verwaltungsangelegenheiten, erste*r Ansprechpartner*in für Schüler, Lehrer, Eltern und Besucher im Sekretariat der Schule, Korrespondenz mit Behörden, Ämtern, Eltern, Organisation und Überwachung des Schüler-Aufnahmeverfahrens, inklusive Vertragserstellung, Anlage und Verwaltung der digitalen Schülerakten in der Schulverwaltungssoftware ATLANTIS, Erstellen von Statistiken und Dokumentationen, Erstellen und Verwalten von schulinternen Formularen, Handreichungen etc., Vor- und Nachbereitung von Terminen und schulischen Veranstaltungen, Führung der Handkasse, deren Monatsabrechnung, Erledigung von Bankwegen, Unterstützung bei der Zeugniserstellung, Bestellwesen

Begleitung des Schülers / der Schülerin mit dem Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung, Orientierungs- und Strukturierungshilfe, Stärkung der sozialen Kompetenz, Förderung der Selbständigkeit des Schülers / der Schülerin, Austausch mit den Betreuungskräften und den Eltern

Begleitung und Betreuung eines Kindes im Schulalltag, Hilfe in lebenspraktischen Dingen, Unterstützung bei Arbeits-/Lernverhalten, Förderung sozialer Interaktion und Kommunikation, Unterstützung im sozialen und emotionalen Bereich, Regelmäßiger Austausch mit dem Team der Einrichtung, Teilnahme an Dienstbesprechungen

Individuelle Betreuung der Jugendlichen während des Unterrichts und während schulischen Veranstaltungen, Unterstützung in der Umsetzung der schulischen Anforderungen durch die Lehrkraft, Hilfe zur Umsetzung der Lerninhalte, Hilfestellung bei der Begegnung mit Mitschüler*innen, Betreuung in den Pausen und auf Antrag im Schullandheim

Unterstützung während des Unterrichts, Hilfestellung zur Überwindung körperlicher Funktionseinschränkungen, Hilfe in bedarfsbedingten Stresssituationen, Abwehr / Vermeidung von selbst- / fremdgefährdendem Verhalten, Hilfe bei dem Verständnis und der Kommunikation, Assistenz während der Pause, Assistenz bei Ausflügen, Festen und Klassenfahrten, Kommunikation mit Eltern und Lehrkräften, Dokumentation

Einzelfallhilfe für Schüler*innen, Planung und Durchführung von Gruppenangeboten, Zusammenarbeit mit den relevanten Akteur*innen der Schule, Kooperation mit außerschulischen Partnern und Netzwerkarbeit, Elternarbeit

Begleitung von Kindern mit kognitiven und körperlichen Beeinträchtigungen im Schulalltag zu den definierten Schulzeiten, Alltagsassistenz inklusive Unterstützung bei der Körperpflege, Zusammenarbeit mit den Klassenlehrer*innen

Individuelle Betreuung der Jugendlichen während des Unterrichts und während schulischen Veranstaltungen, Unterstützung in der Umsetzung der schulischen Anforderungen durch die Lehrkraft, Hilfe zur Umsetzung der Lerninhalte, Hilfestellung bei der Begegnung mit Mitschüler*innen, Betreuung in den Pausen und auf Antrag im Schullandheim

Individuelle Begleitung und Unterstützung von Schüler*innen während des Unterrichts zur Förderung ihrer Selbstständigkeit, Hilfestellung bei Herausforderungen im Unterrichtsgeschehen und Unterstützung bei der Lenkung von Verhalten und Aufmerksamkeit, Beitrag zur Einbindung der Schüler*innen in die Klassengemeinschaft und Stärkung ihrer sozialen Kompetenzen, Enge Kooperation mit Lehrkräften, Eltern und anderen Fachkräften zur optimalen Förderung, Begleitung der Schüler*innen bei Ausflügen, Exkursionen und im Schullandheim, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes und Gewährleistung eines sicheren Umfelds

Begleitung eines Kindes mit besonderem Förderbedarf während des Schulalltags, Individuelle und bedarfsgerechte Unterstützung und Förderung, Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Eltern, Dokumentation der Lernerfolge, Austausch von Erfahrungen im Team

Förderung von Schülern (w/m/d) mit einem Förderbedarf in ihrer ganzheitlichen Entwicklung, Unterstützung während der Kernzeiten im Unterricht, Betreuung der Schüler während der Pausen und ggf. dem Mittagessen, kooperative Zusammenarbeit mit den Lehrern und Eltern

Betreuung und Unterstützung im Unterricht sowie im Bereich der Lebenspraxis und Körperpflege, Assistenz der Grundpflege, Anreichen von Mahlzeiten, Verabreichung von Medikamenten inklusive Dokumentation