Du begleitest die Kinder im Alltag und unterstützt sie dabei zu selbstbewussten und mündigen Individuen zu werden, Mit Empathie und Engagement sorgst du für die optimale Gestaltung des pädagogischen Alltags, Du setzt individuell abgestimmte Impulse und regst damit wichtige Bildungs- und Lernprozesse an, Du setzt deine kreativen Ideen um und entwickelst gemeinsam mit deinem Team unser pädagogisches Konzept ständig weiter, Orientiert an Ihren Interessen und individuellen Stärken übernimmst du eigenständig Verantwortungsbereiche innerhalb der Kita, Du verantwortest die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Betreuung von Kindern ab 3 Jahren in 4 Elementar-Gruppen

Psychosoziale Beratung und Begleitung von inhaftierten Frauen in den Teilanstalten der JVA sowie in der Beratungsstelle zu Themen wie Haft, Sozialleistungen, Wohnraumerlangung etc., Begleitung zu Behörden, Ämtern oder anderen externen Terminen, Erstellung von strukturierten Sachberichten, Leistungsbeschreibungen sowie Controlling und Statistik, Bearbeitung von Presse- und Forschungsanfragen, Koordination des ehrenamtlichen Begleitdienstes „KidMobil“ und Austausch mit Freiwilligen, Netzwerkarbeit und Zusammenarbeit mit relevanten Akteuren im Justiz- und Hilfesystem, Einhaltung des projektbezogenen Budgets sowie von Datenschutz- und Arbeitssicherheitsbestimmungen

Psychologische Beratung bei persönlichen Problemen und Krisen (Ängste, Depressionen, Kontaktschwierigkeiten, Selbstwertzweifel, Suchtprobleme, Suizidalität usw.), Beratung bei studienbezogenen Problemen als Einzelberatung und in Gruppenformaten (Leistungsstörungen, Prüfungsängste, Unsicherheiten bei der Studienfachwahl und der persönlichen Eignung u.ä.), Regelmäßiger fachlicher Austausch innerhalb der Abteilung Soziales/ Beratung, Konzeption und Durchführung von Informationsveranstaltungen und Workshops zu den o. gen. Themen, Mitarbeit in Projekten zur Verbesserung der Studiensituation und Kooperation mit relevanten Partnern an den Hochschulen (Sozialberatung des Studierendenwerkes, Studienberatung, Prüfungsämter, International Offices u.a.)

Du begleitest und unterstützt Schüler*innen individuell während des Unterrichts und förderst deren Selbstständigkeit im schulischen Alltag., Du gibst Hilfestellung bei Herausforderungen, die sich im Unterrichtsgeschehen ergeben und unterstützt bei der Lenkung von Verhalten und Aufmerksamkeit., Du trägst dazu bei, dass die Schüler*innen in die Klassengemeinschaft eingebunden werden und stärkst ihre sozialen Kompetenzen., Du kooperierst eng mit Lehrkräften, Eltern und anderen Fachkräften, um eine optimale Förderung zu gewährleisten., Du begleitest die Schüler*innen bei Ausflügen, Exkursionen und im Schullandheim, sodass sie auch außerhalb des Klassenzimmers neue Erfahrungen machen können., Du achtest auf die gewissenhafte Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes und sorgst für ein sicheres Umfeld.

Arbeit in einem kompetenten und aufgeschlossenen Team, Organisation und Gestaltung des Tagesablaufs in der Kita (teiloffenes Konzept), Planung der pädagogischen Arbeit, Betreuung von Kindern ab 2 Jahren bis zum Schuleintrittsalter, Einbeziehung der Eltern in die Arbeit, Pflegerische sowie hauswirtschaftliche Betreuung und Fürsorge, Erstellung von Beobachtungsdokumentationen und Entwicklungsberichten, Aktive Teilnahme an der Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita, Planung und Teilnahme an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen, Mitwirkung bei Festen, Planung und Entwicklung von Projekten und Durchführung

Individuelle Förderung und Begleitung von Jugendlichen mit hohem sonderpädagogischem Förderbedarf in den Bereichen Lernen und emotional-sozialer Entwicklung, Unterstützung bei der beruflichen Orientierung und Persönlichkeitsentwicklung, Enge Zusammenarbeit mit der Klassenlehrkraft und dem multiprofessionellen Team der Berufsschule Sankt Nikolaus in Dürrlauingen, Mitgestaltung von Förderplänen und pädagogischen Konzepten, Organisation und Durchführung von Projekten und praxisnahen Lernangeboten, Kontaktpflege mit Erziehungsberechtigten, auch aufsuchend

Individuelle, bedarfs- und stärkenorientierte Förderung für Kinder im Rahmen der Eingliederungshilfe, Nutzung alltagsintegrierter Angebote, Kleingruppenarbeit oder gezielte Einzelförderung, Teilhabe ermöglichen und Entwicklung ganzheitlich begleiten, Einbringen von Fachwissen und Einfühlungsvermögen, Integration kreativer, musischer oder sportlicher Interessen in den pädagogischen Alltag

Planung und Sicherstellung der pädagogischen Gruppenarbeit/-struktur, Führung eines multiprofessionellen Teams, Begleitung und Förderung der Kinder und Jugendlichen im pädagogischen Alltag, besondere Förderung im motorischen, kognitiven, sozialen und emotionalen Bereich, Aktivierung, Förderung und Stabilisierung individueller Ressourcen, systemisch orientierte Arbeit mit den Herkunftssystemen, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Fach-, Hilfeplan- und Familiengesprächen, hauswirtschaftliche, organisatorische und verwaltungsrelevante Tätigkeiten

Planung, Durchführung und Weiterentwicklung von pädagogischen Angeboten, Bildungsangebote und Freizeitaktivitäten, Planung und Durchführung generationsübergreifender Gruppenangebote, Förderung von Begegnung und den Dialog zwischen verschiedenen Altersgruppen, Kulturen und Lebenssituationen, Mitgestaltung und konzeptionelle Weiterentwicklung der Projekte im Rahmen der Hochwasserhilfe als Teil eines engagierten Teams, Vernetzung mit vorhandenen Unterstützungsstrukturen und aktive Netzwerkarbeit im Sozialraum

Betreuung von 54 Krippenkindern ab acht Wochen bis drei Jahren, Arbeit im offenen Konzept, Schwerpunkt der sprachlichen Bildung, Teilnahme an regelmäßigen Fortbildungen und Mitarbeiter*innen-Treffen

Sie begleiten Kinder mit und ohne besonderen Förderbedarf im Kita-Alltag einfühlsam und aufmerksam, Sie unterstützen Kinder gezielt in ihrer sprachlichen, motorischen, emotionalen und sozialen Entwicklung – stets orientiert an den individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten des Kindes, Sie gestalten Alltagssituationen und pädagogische Angebote so, dass christliche, soziale und kulturelle Werte für die Kinder erlebbar werden, Sie bringen eigene Ideen in die pädagogische Arbeit ein, entwickeln kreative Angebote und Projekte, Sie gestalten die Erziehungspartnerschaft aktiv mit

Beratung, Betreuung und Unterstützung von Frauen und Kindern, die von häuslicher Gewalt bedroht oder betroffen sind, Professionelle Begleitung von Frauen in akuten Krisensituationen, Beratung von Frauen bei individuellen Fragestellungen und Hilfe bei Formalitäten und Anträgen, Sicherstellung der 24-Stunden-Rufbereitschaft im Team, Enge Zusammenarbeit mit Ämtern und Behörden sowie Engagement in Gremien, Sorgfältige Dokumentation und Mitwirkung an statistischen Erhebungen, Aktive Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

Unterstützung im Team der Wohngruppe, Unterstützung in der Morgensituation, Betreuung von Kindern und Durchführung von Beschäftigungsangeboten, Sorge für Sauberkeit und Ordnung im Haus, Unterstützung im Haushalt, Lebenspraktische Anleitung der Kinder, Einkäufe und Zubereitung des Mittagessens, Aufbau vertrauensvoller Beziehungen zu den Kindern, Begleitung, Motivation und Unterstützung der Kinder, Übernahme von Schichtdiensten, Mitwirkung am Kinder- und Betreutenschutz

zielorientierte, motivierende Führung und kontinuierliche fachliche Weiterentwicklung der Mitarbeitenden, enge Zusammenarbeit mit dem internen Fachdienst und der Kinderschutzkoordination, Steuerung und Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität, Vertretung des SOS-Kinderdorfs in Gremien und bei Veranstaltungen, Sicherstellung einer verlässlichen Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Unterstützung bei der Planung, Gestaltung und Durchführung von Angeboten in der geschlechtsspezifischen Arbeit., Umsetzung von attraktiven Angeboten, die sich an den Bedarfen der Zielgruppe, den pädagogischen Leitlinien des KJR und den Zielvereinbarungen orientieren., Gestaltung des Offenen Treffs, aktive Mitarbeit und Initiierung von Spielangeboten., Unterstützungsangebote in der Alltags- und Lebensbewältigung der Besucher*innen., Planung von Ausflügen und Gestaltung eines attraktiven Ferienprogramms., Teilnahme an Facharbeitskreisen und Übernahme von administrativen und organisatorischen Aufgaben.

soziales Miteinander leben, Werte und Umgangsformen vermitteln, Halt und Verlässlichkeit geben, Kinder auffordern sich mit ihrem Alltag auseinander zu setzen, Kinder darin stärken, offen auf ihre Umwelt zu zugehen, Eltern bei Fragen und Anliegen zum Wohle ihres Kindes unterstützen

Du unterstützt und förderst die Abstinenzmotivation und soziale Stabilisierung von Frauen und Müttern mit einer Alkohol-, Medikamenten- und / oder Drogenabhängigkeit, Du unterstützt die Bewohnerinnen der Nachsorge bei behördlichen Angelegenheiten, Du begleitest und förderst die Mutter-Kind-Interaktion gemeinsam mit den Erzieherinnen der Einrichtung, Du führst Einzelgespräche und themenbezogene Gruppen, Du dokumentierst deine Arbeit und deine Betreuungsprozesse fachgerecht, Du nimmst aktiv teil an Besprechungen und Supervisionen in unserem Nachsorge-Team, Du übernimmst telefonische Bereitschaftsdienste

Planung und Durchführung von Angeboten im Offenen Treff, medienpädagogischen Angeboten, Sport- und Spielaktionen sowie Angeboten im handwerklich-kreativen Bereich, Realisierung von Angeboten in Schwerpunkten, die sich an den Bedarfen der Zielgruppen, den pädagogischen Leitlinien des KJR München-Stadt und den Zielvereinbarungen orientieren, Beteiligung an der Organisation und Umsetzung von verschiedenen Angeboten in den Schulferien wie der Tagesbetreuung für (Grund-)Schulkinder, der Stadtranderholung und mehrtägigen Ferienmaßnahmen, Unterstützung junger Menschen bei der Selbstorganisation, Federführende Durchführung geschlechtsspezifischer Angeboten der parteilichen Arbeit mit Mädchen* und jungen Frauen*, Übernahme anteilig anfallende Verwaltungstätigkeiten sowie organisatorische Aufgaben

fachliche und personelle Führung sowie Beratung mehrerer pädagogischer Teams, Dienst- und Fachaufsicht in Ihrem Verantwortungsbereich, Belegungsmanagement und Steuerung von Fallverläufen, Krisen- und Konfliktmanagement sowie psychosoziale Beratung junger Menschen und deren Familien, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Behörden und Kooperationspartnern, Konzeptionelle Weiterentwicklung bestehender Angebote und Entwicklung neuer Konzepte, aktive Mitgestaltung der Einrichtung im Leitungsteam