Für unser Kinder mit Eingliederungshilfebescheid leistest du die Fachdienststunden nach der jeweilig bewilligten Eingliederungshilfe., Du bist für die individuellen Förderpläne, die Umsetzung und deren Überprüfung verantwortlich., Regelmäßiger Austausch mit dem Team und den Eltern über die Entwicklungen.

Betreuung von Schülerinnen und Schülern beim Mittagessen, Unterstützung bei den Hausaufgaben, Elternarbeit, Planung, Organisation und Durchführung eines ansprechenden Freizeit- und Ferienprogramms gemäß unseres christlichen Selbstverständnisses

Einfühlsame und liebevolle Betreuung sowie Förderung der Kinder auf ihrem Weg zur Selbstständigkeit, Alters- und entwicklungsentsprechende Förderung im Alltag durch Spiel, Bewegung, kreative Impulse und neugierweckendes Entdecken, Aktive Einbringung deiner persönlichen Stärken und Interessen in den pädagogischen Alltag, Mitgestaltung einer vertrauensvollen und wertschätzenden Erziehungspartnerschaft mit Eltern, Teammitgliedern und der Einrichtungsleitung

Liebevolle Begleitung und individuelle Förderung von Kindern im U3 und Ü3 Bereich, Gestaltung eines sicheren und anregenden Alltags nach dem Hessischen Bildungs und Erziehungsplan, Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsprozessen und Bildungswegen, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern, Team und externen Fachstellen, Aktive Mitgestaltung einer inklusiven und wertschätzenden Kita Kultur, Unterstützung von Bildungs und Erziehungsprozessen im Gruppen und Einzelsetting, Förderung von Selbstständigkeit und sozialem Lernen im Alltag

Verantwortliche Bildung, Erziehung und liebevolle Betreuung der anvertrauten Kinder, Wahrnehmung der Aufsichtspflicht, Pflegerische Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Eltern sowie Kolleginnen und Kollegen, Vermittlung christlicher Werte, Religionspädagogische Begleitung der Kinder, Konzeptionelle Mitarbeit, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Pädagogische Leitung und Organisation der Schulkindbetreuung, Betreuung und Förderung von Kindern im Grundschulalter, Koordination und Gestaltung der zentralen Ferienbetreuung, Entwicklung einer pädagogischen Konzeption für die Schulkindbetreuung in Ellwangen, zentrale Ansprechperson für Schule, Eltern, Teammitglieder und Sachgebietsleitung, Führung und Leitung des Teams

Betreuung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, Elternarbeit, Teilnahme an Arbeits- und Projektgruppen, Zusammenarbeit mit Integrationsfachkräften

Unterstützung im hauswirtschaftlichen Bereich, Aushelfen beim Küchendienst (z. B. das Anrichten von Essen, Tisch decken, Einkaufen, Reinigen), Hilfe in den Bring- und Abholzeiten der Kinder, Begleitung der pädagogischen Fachkräfte bei Ausflügen und auf dem Außengelände, Unterstützung bei der Vorbereitung von Veranstaltungen

Ständige Stellvertetung in der integrativen Lernstube Goldwitzerstraße 27 für die pädagogische und organisatorische Leitung einer zweigruppigen Lernstube für Kinder im Alter von 6 bis 14 Jahren, Gestaltung der pädagogischen Konzeption und Ausrichtung in Zusammenarbeit mit der Einrichtungsleitung, Gestaltung der Beziehungsarbeit mit den Kindern und darauf aufbauend deren planvolle und indivdiuelle pädagogische, soziale und emotionale Förderung sowie intensive Elternarbeit und Beratung, Steuerung der integrativen Arbeit und der entsprechenden Fördermaßnahmen in Zusammenarbeit mit Fachdiensten sowie Kooperationspartner*innen, Kooperation und Netzwerkarbeit mit Vorläufer- und Anschlusseinrichtungen, insbesondere mit Schulen und Fachdiensten der Jugendhilfe sowie Außenvertetung der Einrichtung des Stadtjugendamtes

Fachliche und organisatorische Leitung der Schulkindbetreuung am Standort Hinterweil, Fach- und Dienstaufsicht sowie Personalführung, Führen von Team-, Reflexions- und Beurteilungsgesprächen, Enge Zusammenarbeit mit der Verwaltung, Schulleitung, Eltern und Kooperationspartnern, (Weiter-)Entwicklung des Trägerkonzepts

Mitarbeit und Anleitung von pädagogischen Lernangeboten und konduktiven Lerneinheiten nach individuell erstellten Zielen und entsprechend der Förderplanung., aktivierende Begleitung im gesamten Alltag., Spaß an der Arbeit mit Kindern im Kleinkind- und Vorschulalter, Interesse an abwechslungsreichen Tätigkeiten im Alltag., Zusammenarbeit im transdisziplinären Team.

Durchführung der pädagogischen Arbeit in der Gruppe des außerunterrichtlichen Angebots der offenen Ganztagsschule

Kinder in Krippe und Kindergarten liebevoll betreuen, Ganzheitliche Förderung der Kinder gemäß Bildungskonzeption M-V, Förderung des Sozialverhaltens und der Entwicklung der Kinder mittels verschiedener pädagogischer Angebote, Professionelle Zusammenarbeit mit Eltern, Behörden und anderen Trägern, Umsetzung des Konzepts der Offenen Arbeit, Gestaltung von Bildungsräumen, in denen Kinder selbstbestimmt entdecken, spielen und wachsen können, Dokumentation von Entwicklungsprozessen mit dem Beobachtungsinstrument Beller & Beller, Förderung von Selbstvertrauen und respektvollem Miteinander durch klare, empathische Kommunikation, Erlebbar machen von gesunder Ernährung durch gemeinsames Kochen und Backen

Mitarbeit bei Erziehung, Bildung und Betreuung der Kinder, Umsetzung zugewiesener pädagogischer Aufgaben, Austausch und Zusammenarbeit im Team und Kooperation mit Sorgeberechtigten unter Anleitung, Pflegerische & hauswirtschaftliche Aufgaben, Betreuung und Unterstützung der Kinder im Alltag

Mitgestaltung des pädagogischen Alltags

Pädagogische Begleitung und Förderung von Kindern im Krippen- oder Kindergartenalltag, Gestaltung eines sicheren, liebevollen und entwicklungsfördernden Umfelds, Planung und Umsetzung altersgerechter Bildungsangebote, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und im Team, Beteiligung an Teambesprechungen, Projekten und der Weiterentwicklung des pädagogischen Alltags

Pädagogische Begleitung und Förderung von Kindern im Krippen- oder Kindergartenalltag, Gestaltung eines sicheren, liebevollen und entwicklungsfördernden Umfelds, Planung und Umsetzung altersgerechter Bildungsangebote, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und im Team, Beteiligung an Teambesprechungen, Projekten und der Weiterentwicklung des pädagogischen Alltags

Pädagogische Begleitung und Förderung von Kindern im Krippen- oder Kindergartenalltag, Gestaltung eines sicheren, liebevollen und entwicklungsfördernden Umfelds, Planung und Umsetzung altersgerechter Bildungsangebote, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und im Team, Beteiligung an Teambesprechungen, Projekten und der Weiterentwicklung des pädagogischen Alltags

Pädagogische Begleitung und Förderung von Kindern im Krippen- oder Kindergartenalltag, Gestaltung eines sicheren, liebevollen und entwicklungsfördernden Umfelds, Planung und Umsetzung altersgerechter Bildungsangebote, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und im Team, Beteiligung an Teambesprechungen, Projekten und der Weiterentwicklung des pädagogischen Alltags

Mithilfe bei der Planung und Durchführung der Erziehungs- und Bildungsarbeit, Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklungsschritte, Kreative Mitarbeit im Team, Positive und konstruktive Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Mitarbeit bei der konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtung