Einen wissenschaftlichen Mitarbeiter*in (Post-Doc) für den Arbeitsbereich Entwicklungsdynamiken

15.06.2026

zum nächstmöglichen Zeitpunkt, Vollzeit, befristet zur eigenen Qualifikation für 4 Jahre nach WissZeitVG §2 (1), Vergütung nach EG 13 (TV-H), Dienstort: Frankfurt am Main, Bewerbungsfrist: 12. Juli 2026

Die Abteilung Entwicklung in Bildungskontexten sucht für den Arbeitsbereich Entwicklungsdynamiken zum nächstmöglichen Zeitpunkt:

Einen wissenschaftlichen Mitarbeiter*in (Post-Doc)

Vollzeit. Befristet zur eigenen Qualifikation für 4 Jahre nach WissZeitVG §2 (1). Vergütung nach EG 13 des Tarifvertrags für den öffentlichen Dienst des Landes Hessen (TV-H)

Der Dienstort ist Frankfurt am Main.

Die Arbeitsgruppe Entwicklungsdynamiken unter der Leitung von Prof. Schmiedek untersucht Schwankungen der kognitiven Leistungsfähigkeit und des sozio-emotionalen Erlebens im (Schul-) Alltag. Hierzu werden insbesondere Ambulatory Assessment- und Experience-Sampling-Methoden eingesetzt. Ziel ist es, die Bedeutung intraindividueller Dynamiken für Schulleistungen, Lernen und Wohlbefinden besser zu verstehen.

Ihre Aufgaben

Konzeption, Planung, Durchführung und Auswertung empirischer Studien zu intraindividuellen Schwankungen kognitiver Leistungsfähigkeit und/oder sozio-emotionalen Erlebens bei Kindern und Jugendlichen mittels Ambulatory Assessment-Methoden
Einwerbung von Drittmitteln und eigenständige Leitung von Forschungsprojekten
Publikation der Forschungsergebnisse in internationalen Fachzeitschriften sowie Präsentation auf wissenschaftlichen Konferenzen
Mitwirkung an bestehenden Projekten der Arbeitsgruppe
Möglichkeiten zur Übernahme von Lehrveranstaltungen und Habilitation sind gegeben

Voraussetzungen

Wissenschaftlicher Hochschulabschluss und überdurchschnittlich abgeschlossene Promotion in Psychologie
Einschlägige Forschungserfahrung in der Untersuchung intraindividueller Variabilität kognitiver, motivationaler oder sozio-emotionaler Prozesse sowie kurz- und langfristiger Entwicklungsprozesse
Sehr gute Kenntnisse in der Analyse messzeitpunktintensiver Längsschnittdaten (z. B. Mehrebenenmodelle)
Erfahrung in der Konzeption und Leitung empirischer Studien, insbesondere mit Experience-Sampling- bzw. Ambulatory Assessment-Methoden
Sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift.

Wir erwarten die Fähigkeit, sich kurzfristig in weiterführende Arbeitsgebiete einzuarbeiten. Persönliches Engagement und sehr gute Kommunikationsfähigkeit setzen wir voraus.

Wir bieten

ein interdisziplinäres und forschungsstarkes Arbeitsumfeld und ein breites Netzwerk in Forschung und Praxis
einen modernen Arbeitsplatz und eine angenehme Arbeitsatmosphäre
die Möglichkeit zur eigenen wissenschaftlichen Weiterqualifikation (Habilitation)
Zugang zu umfangreichen Forschungsinfrastrukturen
eine gute Vereinbarkeit von Beruf und Familie durch flexible Arbeitszeiten, die „Kita im DIPF“ und Möglichkeiten zum mobilen Arbeiten
ein vergünstigtes Deutschlandticket (Jobticket)

Das DIPF ist zertifiziert mit dem Siegel audit berufundfamilie+vielfalt, fördert die Gleichstellung aller Mitarbeiter*innen und begrüßt Bewerbungen unabhängig von ethnischer, kultureller oder sozialer Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Geschlecht und sexueller Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Die Reduzierung der Arbeitszeit ist unter Berücksichtigung dienstlicher Belange grundsätzlich möglich.

Nähere Auskünfte zur Stelle erteilt Ihnen Prof. Dr. Florian Schmiedek unter f.schmiedek@dipf.de .

Ihre schriftliche Bewerbung mit Motivationsschreiben, Lebenslauf und Zeugnissen senden Sie bitte in elektronischer Form und zusammengefasst in einem pdf-Dokument unter Angabe der Referenz-Nr.EnBi 9011-26-02 bis zum 12.07.2026 an:

Prof. Dr. Florian Schmiedek

bewerbung-enbi@dipf.de

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Rostocker Straße 6, 60323 Frankfurt am Main

Datenschutz-Hinweis

Erstinformationen zum Datenschutz über die Verarbeitung Ihrer Daten nach Art. 13 DS-GVO (pdf).

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