Die Forschungsgruppe arbeitet in nationalen und internationalen Kooperationen und verantwortet seit 2013 den deutschen Teil des Reuters Institute Digital News Report. Aktuelle Projekte beschäftigen sich unter anderem mit der informationsbezogenen Nutzung generativer KI, der Nachrichtennutzung junger Menschen (#usethenews), der Wirkung digitaler Informationsexposition auf politische Einstellungen sowie der Kombination von Umfrage-, Tracking- und anderen digitalen Verhaltensdaten zur Untersuchung von Mediennutzung und ihren gesellschaftlichen Folgen. Die Forschungsgruppe pflegt einen engen Austausch mit Medienpraxis, Politik und Bildung und bringt ihre Forschung regelmäßig in Kooperationsprojekten, Workshops und Beratungsformaten ein.
Ziel der Stellen ist die Unterstützung der wissenschaftlichen Mitarbeitenden und Forschungsprojekte der Forschungsgruppe. Da wir mehrere Forschungsprojekte mit unterschiedlichen methodischen Schwerpunkten bearbeiten, suchen wir Studierende mit verschiedenen Kompetenzprofilen. Je nach Projekt unterscheiden sich die Aufgaben. Sie müssen nicht alle der folgenden Qualifikationen mitbringen. Bitte geben Sie in Ihrer Bewerbung an, welches der folgenden Kompetenzprofile am besten zu Ihren Erfahrungen und Interessen passt. Wir freuen uns ausdrücklich auch über Bewerbungen von Studierenden, die sich mehreren der genannten Profile zuordnen können oder Interesse haben, sich in neue Methoden einzuarbeiten.
Sie arbeiten an dem deutschen Beitrag bzw. den Daten zum jährlich erscheinenden Reuters Institute Digital News Report, einer der international wichtigsten Vergleichsstudien zur Nachrichten- und Mediennutzung.
Sie arbeiten an einem Forschungsprojekt zu den Ausmaßen der polarisierten Berichterstattung über die Klimakrise in Australien und Deutschland auch im Vergleich zwischen verschiedenen Medienangeboten (öffentlich-rechtlich vs. privat, politische Ideologie etc.). Dabei entwickeln Sie eine Methode zur manuellen Überprüfung komplexer automatisierter LLM-Kodierungen mit und führen diese Analyse durch.
Sie arbeiten an verschiedenen Forschungsprojekten der Forschungsgruppe MUSE, unter anderem zu Nachrichtennutzung, politischer und gesellschaftlicher Meinungsbildung, KI, sozialen Medien u. a. Je nach Projekt unterstützen Sie qualitative Interviews sowie wissenschaftliche Publikationen, Workshops und Projektanträge.
Sie arbeiten an einem Forschungsprojekt zur Entwicklung und Durchführung einer großen Befragung zum Thema Zweifel und begleiten den gesamten Forschungsprozess von der Fragebogenentwicklung bis zur ersten Datenauswertung. Auch andere Aufgaben zur Unterstützung in der Forschungsgruppe können teilweise anfallen.
Fragen beantwortet Ihnen gern Lisa Merten (l.merten@leibniz-hbi.de).
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann senden Sie Ihre Bewerbung bitte bis zum 23.08.2026 unter Angabe der Kennziffer „26-19-PB1-HK“ an bewerbung@leibniz-hbi.de. Die Bewerbungsunterlagen inkl. einer gültigen Immatrikulationsbescheinigung einer deutschen Hochschule fügen Sie bitte in separaten PDF-Dokumenten als Anlagen bei. Bitte geben Sie im Motivationsschreiben die Zahl oder Spanne der gewünschten Arbeitsstunden an. Vorstellungsgespräche finden virtuell oder vor Ort in Hamburg in der Woche vom 24.08. bis 28.08.2026 statt.
Für uns zählen Ihre Qualifikationen und Stärken. Deshalb begrüßen wir Bewerbungen von Menschen unabhängig von kultureller und sozialer Herkunft, Geschlecht oder sexueller Identität, Nationalität, Alter, Religion, Weltanschauung oder einer eventuellen Behinderung. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung gemäß SGB IX besonders berücksichtigt (bitte entsprechenden Nachweis beifügen). Wir unterstützen die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern nach Maßgabe des Bundesgleichstellungsgesetzes ist uns wichtig. Wir sind bestrebt, Unterrepräsentanzen eines Geschlechts in allen Bereichen und Positionen abzubauen.
Bitte beachten Sie den datenschutzrechtlichen Hinweis, dass Ihre Bewerbungsunterlagen im Rahmen der Besetzung der Stelle von uns verarbeitet und gespeichert werden. Nach Abschluss des Bewerbungsverfahrens werden die Daten gelöscht.
Letzte Aktualisierung: 18.08.2026

Studentische Hilfskraft (w/m/d) im Arbeitsbereich Bildungsentscheidungen und soziale Ungleichheit
Leibniz-Institut für Bildungsverläufe · Bamberg

Wissenschaftliche Hilfskraft (m/w/d)
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg · Freiburg im Breisgau

Studentische:r oder Wissenschaftliche:r Assistent:in (Bachelor)
Friedrich-Schiller-Universität Jena · Jena

Wissenschaftliche Hilfskräfte (m/w/d)
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg · Freiburg im Breisgau