Wahrnehmung der Aufgaben als Qualitätsbeauftragte/-r – Schwerpunkt Organisationsentwicklung, Die Beschreibung des Aufgabenbereichs entnehmen Sie bitte den Verwaltungsvorschriften über die einheitliche Gestaltung und Zuordnung von Aufgabenbereichen an öffentlichen Schulen des Landes Berlin (VV Zuordnung) in der aktuellen Fassung.

Begleitung von Kindern im Alter von 2 Jahren bis zum Schuleintritt in ihrer Entwicklung, Berücksichtigung der individuellen Bedürfnisse der Kinder, Intensive und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Familien, Pädagogische Weiterentwicklung, Auseinandersetzung mit Themen wie Digitalisierung und Umgang mit Natur/Ressourcen, Gestaltung und Feiern christlicher Feste

Herzensbildung der Kinder, Schaffung von Freiraum für eigene Ideen, Aktive Mitgestaltung des Alltags der Kinder, Stärkung der Kinder in Sprache, Empathie und Verantwortung

Organisatorische und fachliche Durchführung des Projektes Digital Learning Campus in enger Abstimmung mit den Fachbereichen Informatik, Betriebswirtschaftslehre, Soziale Arbeit und dem Präsidium der DHSH, Entwicklung neuer digitaler, barrierearmer Lernangebote im Bereich Virtual und Augmented Reality für alle BürgerInnen, Durchführung und Evaluation der entwickelten Lernangebote, Kontaktpflege innerhalb des Konsortiums EDIT des Digital Learning Campus, Beschaffung und Verwaltung der Sachmittel des DLC-Projektes für die DHSH, Berichtserstellung und Kontakt zum Fördergeber halten, Unterstützung bei Begleitforschung und Arbeitskreisen innerhalb des Digital Learning Campus, Persönliche Teilnahme und Repräsentation der DHSH bei übergeordneten DLC-Veranstaltungen in Schleswig-Holstein, Teilnahme an Fachkonferenzen im Bereich Virtual und Augmented Reality

Vorbereitung, Durchführung und Teilnehmerbetreuung von nationalen und internationalen Seminaren und Fachtagungen in Präsenz sowie von virtuellen Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit den jeweiligen Facheinheiten, Mitarbeit bei der Jahresplanung, Abstimmung mit den Tagungshäusern, Finanzplanung und Abrechnung, Koordination von Referentinnen und Referenten sowie externen Dienstleistern, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung von Veranstaltungsformaten, Veröffentlichung von Veranstaltungen (TYPO 3), Betreuung der Entsendung von Lehrkräften aus Deutschland zu europäischen Veranstaltungen und der Ausschreibungsverfahren im Bereich Training and Cooperation Activities (TCA) in Abstimmung mit anderen Nationalen Agenturen, Aktive Wahrnehmung aller Aufgaben im Rahmen des eingeführten Qualitätsmanagementsystems

Gestalten und feiern christlicher Feste, Kinder in ihrer Individualität und in ihren Bedürfnissen ernst nehmen, Kindern in Vertrauen und Geborgenheit wachsen lassen, Kindern ermöglichen, sich auszuprobieren und ihre eigenen Grenzen immer wieder zu erproben, Kindern Freiheit durch ein offenes Konzept erleben und sich selbstbestimmt weiterentwickeln lassen, Kinder mit ihren Stärken und Schwächen annehmen

Herzensbildung der Kinder, Schaffung einer inspirierenden Lernumgebung durch partizipatives Konzept, Förderung der Kinder durch bilinguale Kraft (Englisch)

Stunden- und Jahresablaufplanung aller angebotenen Qualifizierungsmaßnahmen, Pflege der Bildungsmaßnahmen in der Unterrichtsverwaltungs- und Dokumentationssoftware, Planung und Koordinierung der Ausbildenden und Honorardozierenden, Mitwirkung bei der Entwicklung und Umsetzung moderner Lern- und Ausbildungsformen, Sicherung und Weiterentwicklung von Qualitätsstandards in der Qualifizierung

Konsequente Durchführung von Outbound-Sales-Aktivitäten (Cold Calling, E-Mail-Akquise etc.) zur aktiven Neukundengewinnung und zur Steigerung des Umsatzes im B2B-Bereich mit Fokus auf Schulen, Gezielte Ansprache und Qualifizierung von Leads und potenziellen Neukunden, Bedarfsgerechte Beratung und Verkauf von Lösungen unserer Schulprodukte, Durchführung von Inbound-Sales-Aktivitäten zur Bearbeitung von Anfragen neuer Interessent*innen, Erstellung und Verhandlung maßgeschneiderter Angebote für Schulen und Schulträger, um Abschlüsse (Closings) zu erzielen, Organisation und Durchführung von Demos und Schulungen zum erfolgreichen Onboarding neuer Kund*innen, Bestandskundenpflege ergänzend zu dem klaren Schwerpunkt auf der Akquise

Begleitung von Kindern im Alter von 0-6 Jahren, Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung, Förderung der Sprachbildung, Vermittlung naturwissenschaftlicher Alltagsphänomene, Zubereitung von Mahlzeiten, Durchführung von Spaziergängen und Waldtagen

Unterricht in Sozialpädagogik, Unterricht in Psychologie, Unterricht in Erziehungswissenschaften

Unterstützung, Begleitung und Versorgung von Kindern, Förderung der Persönlichkeitsentwicklung der Kinder, Unterstützung der sozialen und persönlichen Kompetenzen der Kinder, Übernahme pflegerischer Tätigkeiten, Erstellung von Entwicklungsberichten, Eltern- und Netzwerkarbeit sowie Dokumentation, Arbeit in einem interdisziplinären Team, Regelmäßige Teilnahme an Dienstbesprechungen

Betreuung, Versorgung, Erziehung und Bildung von Kindern im Alter von 0 Jahren bis zum Ende des Grundschulalters, Umsetzung des Bildungsplans des Landes Brandenburg sowie der Konzeptionen der Einrichtungen in den Gruppen und in kreativen Projekten, Planung, Durchführung und Reflexion von pädagogischen Angeboten, Beobachtung und Dokumentation individueller Entwicklungsprozesse der Kinder, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und Personensorgeberechtigten

Pädagogische, organisatorische und wirtschaftliche Verantwortung für den Programmbereich Kultur, Strategische und konzeptionelle Planung und Weiterentwicklung des Programmbereichs Kultur, Entwicklung digitaler Bildungsangebote für diesen Programmbereich, Projektarbeit auch im Bereich der Drittmittelförderung, Pflege und Ausbau von Kooperationen und Netzwerken, Pressearbeit für die gesamte vhs

Beratung von Interessent*innen, fachliche Begleitung von Kund*innen (Lernberatung), Beratung und Betreuung der Kund*innen während der gesamten Theorie- und Praxisphase, Planung und Durchführung von Unterricht, Prüfungsvorbereitung, Praktikumsbesuche, aktive Umsetzung der Vorgaben des Qualitätsmanagements, Dokumentation der Fortbildungs-/bzw. Umschulungsabläufe

Konzeptionelle Weiterentwicklung des Kinderladens, Gestaltung von Bildungsräumen, Begleitung von Lernprozessen der Kinder, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Entwicklung der Kinder, Aktive und konstruktive Lösung von Konflikten im Team

pädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklungsschritte, Vorbereitung und Durchführung pädagogischer Angebote und Projekte, Teilnahme und Mitwirken an Teambesprechungen, Umsetzung und Mitarbeit an der Weiterentwicklung unserer pädagogischen Konzeption, partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Provide stimulating learning opportunities for pupils, Assist with monitoring and guiding pupils academic, social and emotional development, Assist with monitoring and guiding pupils general welfare, Support Class teachers in observing children to keep careful track of pupils’ progress, Maintain regular dialogue with the Class Teacher

Liebevolle Betreuung von Kindern im Alter von 1-10 Jahren

Förderung und Begleitung der Kinder, Mitgestaltung von Projekten und Angeboten, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung, Enge Zusammenarbeit mit Kolleginnen, Kollegen und Eltern