Gesamtverantwortung für die pädagogische, organisatorische und wirtschaftliche Ausrichtung und Weiterentwicklung der ATA-/OTA-Schule., Entwicklung eines zeitgemäßen, kompetenzorientierten Ausbildungskonzepts für beide Bildungsgänge (ATA und OTA) gemäß ATA-OTA-APrV und Sicherstellung der Ausbildungsqualität., Fachliche und personelle Führung des ATA-/OTA-Lehrteams, Verantwortung für Dienst- und Einsatzplanung sowie Förderung der Weiterentwicklung der Mitarbeitenden., Steuerung der Lehrorganisation, Koordination von Curricula, Unterrichtsplanung, Praxisphasen und Prüfungen., Vertretung der ATA-/OTA-Schule nach innen und außen, Pflege und Erweiterung von Kooperationen mit Kliniken, Praxiseinrichtungen und weiteren Bildungspartnern., Initiierung und Moderation von Schulentwicklungsprozessen (Simulation, Skills-Training, interprofessionelle Zusammenarbeit, Verzahnung von ATA- und OTA-Ausbildung)., Sicherstellung der Einhaltung rechtlicher Vorgaben (ATA-OTA-G und ATA-OTA-APrV) und Weiterentwicklung des Qualitätsmanagements., Ansprechperson für Auszubildende, Praxisanleiter, Lehrende und externe Partner, Förderung einer wertschätzenden Schulkultur.