Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe (Elementarbereich), Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Pädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder, Durchführung von pädagogischen Angeboten, Beobachtung und Dokumentation der Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder, Durchführung von Elterngesprächen und Erziehungspartnerschaft, Teilnahme und Mitwirkung an Teambesprechungen, Mitwirkung an konzeptionellen Planungen, Mitwirkung an der Erarbeitung und Umsetzung der organisatorischen und pädagogischen Gesamtkonzeption

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe (Elementarbereich), Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Unterstützung der Leitung bei der Teamführung (z.B. Mitarbeitergespräche, Teamsitzungen) und betriebswirtschaftlichen Steuerung, Umsetzung und Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts „offene Kita“, Zielorientiertes und fachlich fundiertes Arbeiten nach dem BayKiBiG und BEP, Sicherstellung einer strukturierten Elternkommunikation (Elternpartnerschaft), Zusammenarbeit mit weiteren 24 Kitas unseres Verbandes in Ober- und Mittelfranken, Aktive Mitarbeit im Bereich Qualitätsmanagement, Vernetzung mit den beteiligten Kooperationspartnern in Kommune, Landkreis sowie AWO-Gliederungen vor Ort

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Betreuung von Kindern, Kooperatives Handeln im Team, Verantwortungsvolle Tätigkeit in einer Kindertagesstätte

Begleitung von Kindern beim Entdecken gesunder Ernährung, Gemeinsames Kochen und Backen mit Kindern, Erforschen der Welt mit allen Sinnen, Beitrag zur Entwicklung der Kinder leisten

Planung, Organisation und Durchführung gruppen- und freizeitpädagogischer Angebote im Rahmen eines stationären Settings für Kinder unter 6 Jahren und deren Bezugspersonen, Gewährleistung der Aufsichtspflicht und Förderung der Kind-Eltern-Bindung, Beratung und Unterstützung der Eltern in Bezug auf Erziehungs- und Entwicklungsthemen und des Familienlebens., Vermittlung von Informationen und Anbindung an weiterführende Beratungsangebote., Beobachtung, Deutung und Dokumentation individueller und gruppendynamischer Entwicklungen, Co-Team-Arbeit mit der diensthabenden Fachkraft, Regelmäßige Kommunikation mit Eltern und Fachkräften, sowie Kooperation mit anderen Einrichtungen und Fachdiensten., Aktive Teilnahme an Fortbildungen und Qualifizierungsmaßnahmen

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption in 2 Krippen- und 4 Elementargruppen im südlichen Heidekreis/ Lindwedel, individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern von einem Jahr bis zur Einschulung, bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita-Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Ambulante und mobile Frühförderung von Kindern von 0 bis Schulalter, Inklusionsfachdienst in Kindergärten, Erstellen von Förder- und Behandlungsplänen, sowie Entwicklungsberichten, Anleitung und Beratung von Eltern und des sozialen Umfeldes, Netzwerkarbeit, interdisziplinärer Austausch

Stärkung der Teilhabe des Kindes in der Gruppe, Individuelle Entwicklungsbegleitung eines Kindes, Beratung und Austausch mit Kita-Teams und Familien der Kinder, Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer Kindergartengruppe, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags, Begleitende Arbeit nach dem Situationsansatz; Unterstützung bei der Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten, Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit im Team

Betreuung und Förderung der Kinder unter Berücksichtigung ihrer individuellen Entwicklungsstände und Bedürfnisse, Vermittlung einer qualifizierten Bildung und Erziehung, Unterstützung und Weiterentwicklung der vorhandenen Konzeption, Beobachtung und Dokumentation der Lern- und Entwicklungsprozesse der Kinder, Einbindung der Eltern im Sinne einer respektvollen Erziehungspartnerschaft, Mitarbeit und Durchführung von Projekten

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 1-6 Jahren, Umsetzung der pädagogischen Konzeption der DRK Kita Sternenhimmel, Planung und Durchführung von altersgerechten Angeboten und Projekten, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklungsprozesse, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Anwendung von Beobachtungs-Dokumentationsverfahren, Alltagsintegrierte Sprachbildung, Kooperation mit Schulen, Ärzten und anderen Institutionen

Aufbau und Betreuung der Kreativitätsweiterbildungen und -fortbildungen für unsere pädagogischen Fachkräfte in Kita & Schule. Durchführung von Weiterbildungen/Fortbildungen und Steuerung externer Ausbildungspartner., Beratung und Coaching der Leitungen, Kreativitätsbeauftragten sowie der Nachhaltigkeitsbeauftragten., Begleitung und Durchführung von Prüfungen zum Krea-Pädagogen/innen., Konzeption und Durchführung von Weiterbildungen/Fortbildungen im Bereich Kreativität und Nachhaltigkeit., Implementierung und Steuerung der Fachgruppen., Aufbau und Entwicklung von Angeboten der Kreativitätsweiterbildungen und –fortbildungen für externe Kunden sowie Verantwortung für deren I mplementierung und Qualitätssicherung., Sicherstellung der Qualitätsstandards der Kreativitätsweiterbildungen und – fortbildungen.

Entwicklungsbegleitung, ganzheitliche altersgemäße Förderung und Wertschätzung der Kinder, Gestaltung der konstruktiven Zusammenarbeit mit den Eltern sowie Anleitung von Auszubildenden und Praktikanten, Aufbau einer tragfähigen und vertrauensvollen Beziehung zu den Kindern, Kreativ sein, forschen, beobachten, experimentieren und kindgerechte Ideen umsetzen

Unterstützung des Teams bei der Betreuung und Förderung der Kinder, Mitgestaltung der Lebenswelt der Kinder