Unterstützung in Hausaufgabengruppen, Lernbegleitung in Kleingruppen, Betreuung der pädagogischen Übermittagsbetreuung, Freizeitpädagogische Angebote

Direkte Unterstützung und Begleitung der Menschen, die in der Wohnstätte leben, Übernahme von fachlichen und organisatorischen Aufgaben als Teamleitung im Wohnbereich, Begleitung von Menschen auf ihrem eigenen Weg zu mehr Selbstbestimmung und Teilhabe in allen Lebensbereichen, Unterstützung bei persönlichen Zielen, Alltagsaufgaben, Selbstversorgung, Freizeitgestaltung, sozialen Kontakten und Beziehungsgestaltung und der Sicherstellung ärztlich verordneter Leistungen, Verlässliche Ansprechperson für fachliche und organisatorische Fragen, Förderung einer wertschätzenden Teamkultur, Sicherstellung, dass Menschen bestmöglich begleitet werden, Moderation von Team- und Fallbesprechungen, Gestaltung des Dienstplans in Absprache mit dem Team

Logopädische Therapie von sprachentwicklungsverzögerten Kindern im Alter von 4 bis 7 Jahren, Durchführung von Einzel- und Gruppentherapien gem. Therapieplanung, Beratende Tätigkeit bei externen Anfragen zur Sprachentwicklung, Eigenverantwortliche Behandlungsplanung sowie Dokumentation und Berichterstellung, Vertrauensvolle Zusammenarbeit innerhalb eines interdisziplinären Teams sowie mit allen Kooperationspartner*innen

Gestaltung des Wohngruppenalltags für und mit den Bewohner*innen, Begleitung der Mahlzeiten, Einkaufen und Wäsche waschen, Zuhören, Beraten und Krisenmanagement für die betreuten Menschen, Planung und Dokumentation der persönlichen Entwicklungsprozesse der Bewohner*innen, Ansprechpartner*in für Eltern und Angehörige

Wohlfühlatmosphäre schaffen, Unterstützung des pädagogischen Teams, Wäschepflege, Einhaltung von Hygienestandards, Zubereitung von Mahlzeiten, Teil des Alltags werden

Teamleitung mit dem Schwerpunkt Teilhabeassistenz nach SGBVIII und SGBIX

Begleitung und Unterstützung von Menschen mit Beeinträchtigung in ihrem Alltag, Lebenspraktische Förderung, Pflegerische Übernahme, Hilfe, Assistenz oder Motivation, je nach Beeinträchtigung der Menschen, die bei uns leben, Zusammenarbeit mit Angehörigen und gesetzlichen Betreuer*innen, Anleitung bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten

Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege, Individuelle Förderung und Begleitung, Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Klient*innen mit herausfordernden Verhaltensweisen, Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen

Begleitung, Unterstützung und Alltagsförderung von Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung in einer Wohngruppe, Erstellung und Umsetzung von Teilhabeplänen, Entwicklung und Durchführung von tagesstrukturierenden und pädagogischen Angeboten, Durchführung von Angeboten im Sozialraum, Wichtig dabei ist unseren Klient:innen ein partizipatives und wertschätzendes Arbeiten nach dem personenzentrierten Ansatz

Umsetzung der Qualitätsstandards in der Pflege unter Berücksichtigung der Individualität der Bewohner*innen, Einbeziehung der Ressourcen und Akteure des sozialen Umfelds, Schaffung einer Balance zwischen den Vorgaben der Pflege und den individuellen Bedürfnissen und Bedarfen der Einzelnen unter dem Aspekt der Assistenz und persönlichen Lebensplanung, Ermöglichung der Teilhabe am Leben in der Gemeinde, Durchführung präventiver Maßnahmen in Form von entspannenden Angeboten

Begleitung und Anleitung der Kinder im Offenen Ganztag, Planung, Gestaltung und Umsetzung des pädagogischen Mittagstisches, Planung und Durchführung von Angeboten der Freizeitgestaltung auch in den Ferienbetreuungszeiten und ggf. Begleitung von Lernzeiten

Pädagogische Angebote mit den Kindern in den Erfahrungsräumen der Kitas nutzen, Kinder achtsam begleiten und an der Gestaltung eines freudvollen und inspirierenden Kita-Alltags beteiligen, Arbeit nach dem Konzept der Offenen Pädagogik der Achtsamkeit, Teil eines bilingualen Teams sein, in dem Deutsch und Englisch gesprochen wird, und Ideen einbringen, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern, Dokumentation des Alltags und die Entwicklung der Kinder

Betreuung im Privathaushalt, Abholung aus der Kita (fu ßl ufig), spielen, rausgehen, Snackzubereitung

Springerdienst in der Kindertagesstätte Regenbogen

Mitarbeit in den Bereichen Gesundheitsförderung, allgemeine gesundheitliche Aufklärung und Prävention sowie in anderen Themen der Sozialen Arbeit am Gesundheitsamt, Sozialpädagogische Mitwirkung im multiprofessionellen Team der Fachstelle für Pflege- und Behinderteneinrichtungen – Qualitätsentwicklung und Aufsicht (FQA), Gremien- und Öffentlichkeitsarbeit, Sexuelle Bildung und Maßnahmen im Rahmen der Aids-Prävention an Schulen und anderen Einrichtungen, Schwangerschaftsberatung in der staatlich anerkannten Beratungsstelle für Schwangerschaftsfragen am Gesundheitsamt gemäß BaySchwBerG, Gesundheitliche Beratung und Vermittlung von Hilfen nach dem Gesundheitsdienstgesetz (GDG), Das Aufgabengebiet umfasst grundsätzlich das gesamte Spektrum der Sozialen Arbeit im öffentlichen Gesundheitsdienst nach den Ausführungen des Gesundheitsdienstgesetzes (GDG)

aktive Mitgestaltung des Kitaalltags, Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder, Unterstützung deiner Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Pflege einer lebendigen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen deiner eigenen Ideen

Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten im bilingualen Alltag, Unterstützung beim natürlichen Zweitspracherwerb durch Spiel, Musik und Bewegung, Aktive Mitgestaltung von Projekten, Festen und Elternarbeit, Dokumentation und Austausch im Team sowie mit Eltern

Unterstützung eines Schülers / einer Schülerin, um dessen / deren Teilnahme am Unterricht zu ermöglichen / zu erleichtern / sicher zu stellen.

Sie gestalten und koordinieren die pädagogische Arbeit Ihrer Einrichtung und entwickeln das pädagogische Konzept kontinuierlich weiter., Sie fördern die Zusammenarbeit mit Eltern und befähigen Ihr Team zu einer erfolgreichen Erziehungspartnerschaft., Sie sind verantwortlich für das Personalmanagement, einschließlich Auswahl, Einstellung, Einsatzplanung sowie Führung und Entwicklung der Mitarbeiter:innen., Sie sichern durch regelmäßige Feedback- und Entwicklungsgespräche mit Ihren Mitarbeiter:innen das optimale Gelingen des Kita-Alltags., Sie pflegen Netzwerke zu Fach- und Hochschulen., Sie betreiben ein effektives Qualitätsmanagement, stellen die konzeptionelle Schwerpunktsetzung sicher und berücksichtigen gesetzliche, wirtschaftliche und Trägerstandards.

Wertschätzender und feinfühliger Umgang mit Kindern und Erwachsenen, Identifikation und alltagspraktische Umsetzung unseres evangelischen Profils, Motivierte Mitgestaltung eines kindgerechten Tagesablaufs, Engagiertere Teamarbeit unter Einbringung eigener Schwerpunkte, Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen nach Leuven, Portfolioarbeit, Bezugserzieher/in mit Verantwortung für Eingewöhnung und Entwicklungsgespräche, Raumverantwortung und Projektgestaltung