Verantwortungsvolle und eigenständige Durchführung anspruchsvoller operativer Eingriffe in der Endoprothetik, Aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung eines zertifizierten Endoprothesenzentrums, Kompetente Betreuung unserer Patient:innen in der spezialisierten orthopädisch‑unfallchirurgischen Sprechstunde, Engagierte Anleitung, Förderung und Weiterentwicklung von Assistenzärztinnen bzw. Assistenzärzten sowie PJ‑Studierenden, Strategisches Belegungsmanagement und Sicherstellung einer optimalen Erlösstruktur im Verantwortungsbereich, Übernahme zentraler organisatorischer und struktureller Aufgaben innerhalb des chirurgischen Zentrums, Verlässliche Beteiligung am orthopädisch‑unfallchirurgischen Rufbereitschaftsdienst

Unterricht im Fach Englisch in der Einführungsphase des beruflichen Gymnasiums und/oder der einjährigen Fachoberschule, Konzeption und Erstellung von Unterrichtsmaterialien, Klausuren entwerfen, durchführen und beurteilen

Steuerung von Produktionsprozessen in der Metallindustrie, Treffen wirtschaftlicher Entscheidungen, Führung von Mitarbeitenden, Optimierung von Fertigungsprozessen, Strategische Steuerung von Produktionssystemen, Übernahme von Verantwortung für Organisation, Qualität und Kosten, Anleitung und Förderung von Auszubildenden im Betrieb, Planung und Steuerung von Produktionsprozessen, Sicherstellung der Produktqualität und Einhaltung technischer Standards, Überwachung von Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Betriebsabläufen, Mitwirkung bei der Ausbildung von Fachkräften, Optimierung von Produktionsabläufen und Ressourceneinsatz, Schnittstellenkommunikation zwischen Produktion, Management und Technik

Optimierung von Recruiting-Prozessen, Anwendung von Arbeitsrecht, Steuerung der Mitarbeiterentwicklung, Personalplanung, Personalentwicklung, Personalmarketing, Personalcontrolling, Beratung von Führungskräften, Begleitung von Veränderungsprozessen, Gestaltung der Personalpolitik

Treffen von betriebswirtschaftlichen Entscheidungen im technischen Umfeld, Steuerung von Innovationsprozessen, Entwicklung von Führungskompetenzen, Analyse technischer und kaufmännischer Anforderungen, Übernahme von Führungsaufgaben an der Schnittstelle von Technik und Management, Gestaltung unternehmerischer Prozesse, Analyse und Optimierung technischer und betrieblicher Abläufe, Planung von Investitionen und Kostenmanagement, Führung und Motivation von Mitarbeitenden und Teams, Entwicklung und Umsetzung von Unternehmensstrategien, Schnittstellenmanagement zwischen Technik, Management und Controlling

Weiterbildung zum/zur Gepr. Wirtschaftsfachwirt/-in bietet eine branchenübergreifende Qualifikation mit betriebswirtschaftlichen und kaufmännischen Schwerpunkten, Erwerben von Know-how, um komplexe wirtschaftliche Prozesse zu verstehen, Übernahme von Führungsaufgaben in verschiedenen Unternehmensbereichen, Kombination von tiefgehendem betriebswirtschaftlichem Wissen mit praxisorientiertem Führungs- und Organisationsverständnis, Qualifizierung für anspruchsvolle Aufgaben im mittleren Management, Erweiterung des Kompetenzprofils, Übernahme von Verantwortung, Erhöhung der Markt- und Karrieremöglichkeiten, Erwerb fundierter Kenntnisse in Betriebswirtschaft, Management und Unternehmensführung

Betreuung, Beratung und Unterstützung der jungen Menschen im offenen Bereich der Einrichtungen, Planung, Gestaltung und Durchführung von Gruppen- und Freizeitangeboten unter aktiver Beteiligung der jungen Menschen, Bedarfsgerechte Überleitung der jungen Menschen zu weiterführenden Einrichtungen, Vertretung der Einrichtung durch die Mitwirkung bei der Netzwerkarbeit und Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen

Strukturierung des Lebensalltages von Klient:innen, Klient:innen in ihren individuellen Lernprozessen begleiten, Begleitung zu Terminen bei Ämtern und Behörden, bei Ärzten und Schulen, Kooperation mit allen am Teilhabe- / Hilfeprozess Beteiligten, Mitwirkung an der jährlichen Teilhabe- / Hilfeplanung

Individuelle Unterstützung von Menschen mit Behinderung in ihren unterschiedlichen Assistenzbedarfen, Unterstützung in den Bereichen Wohnen, Selbstsorge, hauswirtschaftliche Tätigkeiten oder Freizeitaktivitäten, Situationsbezogene Assistenz im Bereich der Grundpflege, Gesundheitsförderung und Gesundheitserhaltung, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von Aktivitätsangeboten in der Nachbarschaft und Region, Vergabe von Medikamenten sowie Begleitung bei Arztbesuchen, Kommunikation auf unterschiedlichen Ebenen mit Klienten*innen, Angehörigen und gesetzlichen Betreuer*innen, Hilfen zur Teilhabe im Sozialraum und im kulturellen Leben, Erstellung von Assistenzplanungen, Sozialberichten sowie Dokumentationen

Du schaffst einen Ort, an dem Kinder sich angenommen und geborgen fühlen, Du begleitest Kinder in ihrer Entwicklung und stärkst ihre individuellen Fähigkeiten, Du gestaltest Bildungsangebote, die neugierig machen und Freude wecken, Du arbeitest partnerschaftlich mit Kolleginnen, Kollegen und Eltern zusammen, Du beobachtest, dokumentierst und entwickelst pädagogische Qualität aktiv mit

Aktive Mitwirkung an der Dienstplangestaltung und flexible Mitbestimmung der Arbeitszeiten, Anleitung, Begleitung und Unterstützung der Mütter im Alltag sowie in herausfordernden Lebenssituationen, Sicherstellung der Grundbedürfnisse von Mutter und Kind, Gezielte Förderung der sozial-emotionalen Bindung zwischen Mutter und Kind, Unterstützung der Entwicklung individueller Zukunftsperspektiven für Familien, Fachgerechte Dokumentation, Unterstützung bei Behördenangelegenheiten

Bildung, Erziehung und Betreuung nach dem Orientierungsplan BW, Planung, Durchführung und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit, Ressourcenorientierte Arbeit mit Kindern

Assistenz der Klient:innen im täglichen Leben, Begleitung bei verschiedenen Freizeitaktivitäten, Förderung individueller Fertigkeiten, Pflege und Ausführung ärztlicher Verordnungen, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuer:innen und Arbeitsstellen, Erarbeiten von Arbeitszielen und -schritten auf Grundlage des HMBW-Verfahrens und Dokumentation per Software

Aufbau, Organisation und Pflege einer schulinternen Bibliothek, Auswahl und Bereitstellung alters- und sprachsensibler Medien, Planung und Umsetzung von Angeboten zur Leseförderung, Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Erzieher*innen und Fachkräften zur Integration von Leseförderung in den Schulalltag

Pädagogische und administrative Leitung der KiTa, Erstellung von Dienstplänen sowie Arbeitszeitkontrolle, Personaleinsatzplanung, Planorganisation und -verwaltung, Förderung der Zusammenarbeit im Team und mit Eltern, Kontinuierliche konzeptionelle Weiterentwicklung der Einrichtung gemeinsam mit dem Team, Pädagogische und strategische Planung in Absprache mit den jeweiligen Gruppenleitungen, Aufnahmeorganisation der Kinder in Zusammenarbeit mit dem Vorstand, Führen von Bewerbungsgesprächen in Zusammenarbeit mit dem Vorstand

Planung und Durchführung kunstpädagogischer Projekte in kleinen Gruppen, Rotierender Einsatz in mehreren Einrichtungen in Ludwigsburg oder München, Entwicklung und Umsetzung kreativer Angebote gemeinsam mit dem kunstpädagogischen Team, Förderung ästhetischer Bildung, Ausdrucksfähigkeit und Selbstwirksamkeit der Kinder, Bei Bedarf Unterstützung im Gruppendienst

Individuelle Begleitung eines Kindes oder Jugendlichen im schulischen Alltag, Unterstützung bei der Strukturierung des Schulalltags, Förderung sozialer Kompetenzen und emotionaler Stabilität, Unterstützung bei der Kommunikation mit Lehrkräften und Mitschüler:innen, Hilfe bei der Bewältigung von schulischen Anforderungen, Unterstützung bei der Umsetzung individueller Förderziele, Stärkung der Selbstständigkeit und Eigenverantwortung, Vermeidung von Überbehütung (Hilfe zur Selbsthilfe), Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern, Schule und Fachstellen, Teilnahme an Hilfeplan- und Fallgesprächen, Fachliche Dokumentation des Unterstützungsverlaufs, Austausch mit der zuständigen Fachberatung / Leitung des Trägers

Planung, Organisation und Mitverantwortung für die Umsetzung des situationsgerechten Tagesablaufes, Alters- und zielgruppenspezifische Betreuung der Kinder, unter Berücksichtigung hygienischer und gesundheitlicher Aspekte, Eigenverantwortliches Planen abwechslungsreicher Angebote in den Werkstätten, sowie Unterstützung und Begleitung von den Spiel- und Bildungsprozessen, Kommunikation mit den Eltern, sowie Vorbereitung und Führung von Entwicklungsgesprächen der Bezugskinder

Schaffen eines Ortes, an dem Kinder sich angenommen und geborgen fühlen, Begleitung der Kinder in ihrer Entwicklung und Stärkung ihrer individuellen Fähigkeiten, Gestaltung von Bildungsangeboten, die neugierig machen und Freude wecken, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Kolleginnen, Kollegen und Eltern, Beobachtung, Dokumentation und aktive Mitentwicklung der pädagogischen Qualität

Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsaufgaben, Ganzheitliche Bildung und Förderung nach den Bildungsgrundsätzen NRW, Mitwirkung bei der Entwicklungsbegleitung und -dokumentation, Zusammenarbeit im Team, mit Eltern und mit Schulen etc., Umsetzung träger- und einrichtungsspezifischer Vorgaben