Individuelle Planung und Durchführung fachspezifischer, therapeutischer Maßnahmen, Umsetzung und Überprüfung der Teilhabe- bzw. Förderpläne nach ICF, Enge Zusammenarbeit mit den Teams der Wohngruppen, Gemeinsame Förderung der bei uns lebenden Kinder und Jugendlichen in ihrer persönlichen und sozialen Entwicklung, Arbeit mit Eltern / Angehörigen

Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung in der eigenen Wohnung, Persönliche Beratung, Anleitung und Unterstützung in verschiedenen Lebenslagen, Hilfe bei psychosozialen Herausforderungen, Unterstützung bei behördlichen und finanziellen Themen, Zusammenarbeit mit Angehörigen, Betreuer*innen, Ärzten und Behörden, Umsetzung der Hilfeplanung

Durchführung von Angeboten, Begleitung der Lernzeiten

Durchführung von Angeboten, Begleitung der Lernzeiten

Unterstützung von Menschen mit Teilhabebeeinträchtigungen im Alltag, Anregung zur Beschäftigung, Gestaltung des Tagesablaufs, Pflegerische Assistenz, Zuständigkeit für 10 Klient*innen einer Wohnungseinheit, Arbeit im Schichtdienst (nur Früh- und Spätdienst)

sozialpädagogische Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im Alter zwischen 6-14 Jahren, im Einzel- und Gruppenkontext, Eltern- und Familienarbeit, sozialräumliches Arbeiten im Gemeinwesen, enge Kooperation mit dem Sozialen Dienst, den Schulen und sonstigen Institutionen des Gemeinwesens

Verbesserung der Bildungsbiografien durch individuelle Unterstützung und gezielte Maßnahmen, Stärkung der sozialen Integration sowohl durch aufsuchende Sozialarbeit als auch durch individuelle Betreuung von Schülerinnen und Schülern, die häufig fehlen oder Schwierigkeiten im Schulalltag haben, Prävention und Intervention bei Gewalt und Konflikten, inklusive Entwicklung klarer Handlungsabläufe, Begleitung und Stabilisierung im Unterricht und im Praktikum bei herausfordernden Fällen, Aufbau vertrauensvoller Beziehungen zu Eltern, auch durch aufsuchende Elternarbeit, Förderung der Zusammenarbeit im Netzwerk aus Schule, Eltern, Polizei, Jugendhilfe und weiteren Institutionen

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten im Team, Gestaltung von Angeboten für den pädagogischen Alltag, Aktive und konstruktive Mitarbeit bei der Lösung von Konflikten

Unterstützung und Begleitung der Bewohner*innen in ihrem Wohnumfeld und im Sozialraum, Versorgung der Bewohner*innen im pflegerischen und hauswirtschaftlichen Bereich, Unterstützung und Begleitung der persönlichen Entwicklungen, Unterstützung bei der Umsetzung der vereinbarten Hilfen der Teilhabeplanung, Übernahme der Aufgaben im Rahmen der Bezugsbetreuung, Mitgestaltung des Wohnstätten Alltags

Ermittlung des Betreuungsbedarfs sowie Anleitung der Teammitglieder, Bedürfnisorientierte Unterstützung unserer Bewohner:innen bei der Bewältigung des Alltages, Organisation und Umsetzung einer abwechslungsreichen Betreuung, Aktivierende Betreuung unserer Bewohner:innen, Gestaltung der hausinternen Festivitäten und Begleitung zu Kulturveranstaltungen, Übernahme von administrativen Tätigkeiten

Unterstützung im Alltag bei der Bewältigung des Alltags in der eigenen Wohnung., Förderung der Selbstkompetenz und Selbstbestimmung der Klientinnen und Klienten., Stärkung von Ressourcen und Kompetenzen der Menschen., Umsetzung von Förderzielen., Sorgfältige Dokumentation und interne Kommunikation., Teilnahme an regelmäßigen Teamsitzungen und aktiver Austausch im Team., Vielfältiges Einsatzgebiet in Stadt und Landkreis Uelzen.

Planung, Durchführung und Evaluation von heilpädagogischen Einheiten im Einzel- und Gruppensetting (z.B. Spielpicknick, Außenaktivitäten, Spieleinheiten), Begleitung und Organisation von Gruppenessen, Kooperation mit Eltern, Pflegepersonen und dem interdisziplinären Team, Teilnahme an Teamsitzungen, Fallbesprechungen und Supervisionen, Freude an der Vielfalt des Arbeitsfeldes und der Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Team

Erziehungsbeistand, Sozialpädagogische Familienhilfe oder begleitete Umgänge, Unterstützung, Begleitung und Beratung der Kinder, Jugendlichen und deren Eltern in Belastungs- und Krisensituationen, Aufbau einer vertrauensvollen und stabilen Beziehung zu den Kindern, Jugendlichen und Eltern, Beitrag zum Aufbau sozialer Netzwerke, Gestaltung der Elternarbeit, Engagierte Einbringung in das Team, Kooperation mit am Hilfeprozess beteiligten Akteur*innen, Beachtung des Sozialraums

Warenannahme, Warenpflege, Lagerhaltung inkl. Prüfung der gelieferten Rohstoffe / Lebensmittel, Zubereitung sowie Weiterverarbeitung von Speisen, Obst, Gemüse und Desserts, Portionierung der Speisen und Desserts sowie Speisenausgabe / Büffetbestückung, Einpflegen der täglichen Produktionsdaten, Einhaltung und Dokumentation der Hygiene- sowie Arbeitsschutzvorschriften, Reinigung von Geschirren und Bestecken, Freundliche Kommunikation mit den Kindern sowie dem Schul- und Betreuerteam vor Ort

Begleitung und Betreuung von Patient:innen während des therapeutischen Prozesses unter fachlicher Anleitung, Förderung der Entwicklung von Selbsthilfekompetenzen durch gezielte Anregung motorischer, kognitiver und motivationaler Ressourcen, Vor- und Nachbereitung von Behandlungen, einschließlich Bereitstellung therapeutischer Hilfsmittel, Unterstützung der Therapeut:innen im Therapiealltag, Enge interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Kolleg:innen aus verschiedenen therapeutischen Fachrichtungen sowie mit pädagogischen Mitarbeiter:innen

Betreuung und Entwicklungsbegleitung in einer Gruppe mit Kindern im Alter von 8 Wochen bis 3 Jahren, Urlaubs- und Krankheitsvertretung im Bereich Kindergarten / Kinderkrippe, Übernahme von pädagogischen und organisatorischen Aufgaben, Zusammenarbeit im Team, Gestaltung einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern/ Sorgeberechtigten, Maßnahmen zur Qualitätssicherung

Tägliche Assistenz abhängigkeitserkrankter und psychisch kranker Menschen im Kontext von Sozialtherapie in besonderer Wohnform nach SGB IX, Unterstützung der Bewohner*innen in allen Lebensbereichen, Kommunikation und Interaktion mit vielen Akteuren, Schicht-, Wochenend- sowie Nachtbereitschaftstätigkeit, Flexibilität und Teamarbeit, Berichterstattung in Form von Sozialberichten und dem Erstellen von ITP, Führen von dienstlichen Fahrzeugen inkl. dem Transport der Bewohner*innen

Zusammenarbeit in einem Team aus den Bereichen Schulsozialarbeit, Mobiler Jugendarbeit und Offene Jugendarbeit, Fachlich-konzeptionelle Planung und Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit in Abstimmung mit der Leitung, Netzwerkarbeit, Initiierung von Projekten und einbringen aktueller Themen im Bereich der Schulsozialarbeit, Mitwirkung bei der Planung des Budgets der Schulsozialarbeit und Beantragung der Fördergelder des Landes und des Landkreises, Ansprechperson bei Kinderschutzfällen für das Team der Schulsozialarbeit, Vertretung der Leitung des Jugendbüros in Abwesenheit bei fachlichen Fragen

Einblicke in den pädagogischen Mittagstisch erhalten und später übernehmen, Unterstützung bei der Hausaufgabenbetreuung, Begleitung beim Freispiel, Unterstützung bei der Planung und Durchführung von pädagogisch angeleiteten Angeboten sowie der Ferienbetreuung, Unterstützung bei der Planung des OGS-Alltags

Förderung und Begleitung der anvertrauten Kinder, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, Konstruktive und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern und im Team, Einbringen eigener Ideen und Förderung des kollegialen Miteinanders, Aktive Beteiligung an der Gestaltung des pädagogischen Alltags