Betreuung von Schulkindern ab der 1. bis zur 4. Klasse von 7.00 bis 8.00 Uhr und von 11.30 bis 14.00 Uhr und in den Ferien von 7.00 bis 14:00 Uhr., Pflege eines guten Kontakts zu den Eltern und zu unserer pädagogischen Fachkraft., Förderung der Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung.

Förderung und Unterricht von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die an der Klinik stationär aufgenommen sind, Ausgestaltung des Unterrichts orientiert sich an dem individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers, Berücksichtigung der aktuellen Lern-, Handlungs- und Wahrnehmungsmöglichkeiten sowie der Bildungspläne der bisher besuchten oder zukünftig zu besuchenden Schule und des bisher erworbene Wissen, Angebot von Lernbereichen wie Basale Förderung, Unterstützte Kommunikation und Lebenspraktischen Unterricht

Umfassende pädagogische Assistenz der Nutzenden, Übernahme personenzentrierter Bezugsassistenz, Verantwortliche Umsetzung der Teilhabepläne, Dokumentation der Leistungen, Unterstützung bei individuellen und hausinternen Freizeitaktivitäten, Erstellung der Sozial- und Verlaufsberichte, Zusammenarbeit mit Behörden, Angehörigen, Ärzten, gesetzlichen Betreuern und Therapeuten, Einfache grundpflegerische Tätigkeiten

Unterstützung im hauswirtschaftlichen Bereich insbesondere Essensversorgung (Zubereitung, Auf-, Abdecken, Einkäufe), Reinigung, Küchendienst, Wäschepflege, Desinfektion u.a., Unterstützung bei den Bring- und Abholzeiten, Begleitung bei Ausflügen, Materialbeschaffung, Unterstützung bei der Vorbereitung von Veranstaltungen, Unterstützung auf dem Außengelände

Vertrauensaufbau, Eigenverantwortliches Arbeiten im übertragenen Aufgabenbereich, Dokumentation der Arbeit und des Fortschrittes/Entwicklung des Klienten, Die Aufgaben im lebenspraktischen Bereich gehören zum Erreichen von Handlungskompetenz, Problemlösefähigkeit, Selbstständigkeit und der Orientierung im schulischen Alltag, Positive Bestärkung in Bezug auf Lernbereitschaft, Frustrationstoleranz, Durchhaltevermögen, Konzentration und Ausdauer (z.B. zur Weiterarbeit motivieren, Beachtung des individuellen Lerntempos, etc.), Unterstützung im Unterricht/ bei den Schulmaterialien: u.a. Hinweise, Motivation, Erklärung Aufgabenstellungen – um dem Unterricht folgen zu können und eine Überforderung zu vermeiden, Grenzsetzung: Andere Handlungsalternativen aufzeigen, Unterstützung beim Umgang mit Mitschülern, Zusammenarbeit mit Schule und Eltern

Unterstützung und Begleitung der Bewohner*innen bei der Gestaltung ihres individuellen, selbstbestimmten Tagesablaufs, Hilfe bei Pflegeprozessen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, Unterstützung der Bewohner*innen bei ihrer selbstbestimmten Tages- und Freizeitgestaltung, Arbeit in einem engagierten Team in einer Wohngruppe mit 8 Wohnplätzen, Tätigkeit im Schichtdienst (ohne Nachtdienst)

Pädagogische Begleitung einer Grundschulklasse am Nachmittag, Planung, Umsetzung und Nachbereitung von Angeboten und Projekten, Wertschätzende Zusammenarbeit mit deinem Team, Lehrkräften und Eltern, Mitwirkung bei der Feriengestaltung und -betreuung

Assistenz der Bewohner im täglichen Leben unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Begleitung bei verschiedenen Freizeitaktivitäten, die eine aktive Teilhabe ermöglichen, Förderung individueller Fertigkeiten, insbesondere der Kommunikationsmöglichkeiten, Pflege und Ausführung ärztlicher Verordnungen, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuern und Arbeitsstellen

Pädagogische Begleitung der Klient:innen in Absprache mit der koordinierenden Bezugsperson, Unterstützung des Teams bei der Alltagsgestaltung und Mahlzeiten, Durchführung von Angeboten im Sozialraum

Ansprechperson für Schüler*innen, Eltern, Schulleitung und Lehrerkollegium, Kümmert sich um sämtliche Belange der Schüler*innen verschiedener Schularten, Erledigung aller organisatorischen und verwaltungsmäßigen Arbeiten während des Schuljahres, Sekretariatsmanagement: Postbearbeitung, Schreib- und Verwaltungsarbeiten, Telefondienst, Betreuung von Besuchenden, Koordination von Terminen und Führung der Registratur

Betreuung, Förderung und Pflege der Jugendlichen mit Beeinträchtigung nach der Schule und Integration in das städtische Umfeld, Unterstützung der Familien in ihrem Erziehungsauftrag, gemeinsam mit der Schule und weiteren Bezugs- und Hilfsinstitutionen der Jugendlichen, fachgerechte Vorbereitung und Dokumentation der pädagogischen Arbeit und konstruktive Zusammenarbeit im Team, fachgerechte Dokumentation und Erstellung von Entwicklungsberichten, Kooperation mit Schulen und anderen beteiligten Institutionen

Personenzentrierte Begleitung und Assistenz der Bewohner*innen im Alltag entsprechend ihres Hilfebedarfes, Hinführung zur eigenverantwortlichen Haushaltsführung, Assistenz bei administrativen Aufgaben, Psychosoziale Begleitung, Unterstützung bei der Körperpflege, Förderung der sozialen Integration unserer Bewohner in ihrem Sozialraum, Begleitung der Besucher bei Freizeitangeboten, Erstellung und Umsetzung von individuellen Hilfeplänen, Zusammenarbeit mit anderen Institutionen und Personen im Sozialraum des Klienten, Schichtarbeit

aktives Mitgestalten des Kita-Alltags, Freude an der Arbeit mit Kindern – mit und ohne Handicap

Begleitung der Kinder auf ihrem Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen, Einbringung von Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags, Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedenen Lebensbereichen (Natur, Bewegung, Sprache, Interkulturalität), Aktive Beteiligung an der Elternarbeit

Unterstützung und Begleitung der Bewohner*innen bei der Gestaltung ihres individuellen, selbstbestimmten Tagesablaufs, Hilfe bei Pflegeprozessen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten (Anleitung oder stellvertretende Übernahme), Unterstützung der Bewohner*innen bei ihrer selbstbestimmten Tages- und Freizeitgestaltung, Arbeit in einem engagierten Team in einer Wohngruppe mit 8 Wohnplätzen, Tätigkeit im Schichtdienst (ohne Nachtdienst)

Unterstützung der Teams in Wanzleben und Genthin, Einarbeitung und umfassende Dokumentation, Ansprechpartner rund um die Uhr, Persönliche Weiterentwicklung durch Schulungen

Verantwortung für die Nachmittags- und Ferienbetreuung, Arbeit im Gruppendienst, Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften, Beteiligung an der Entwicklung und Umsetzung des Qualitätsmanagements

Assistenz der Bewohner im täglichen Leben unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Begleitung bei verschiedenen Freizeitaktivitäten, die eine aktive Teilhabe ermöglichen, Förderung individueller Fertigkeiten, insbesondere der Kommunikationsmöglichkeiten, Pflege und Ausführung ärztlicher Verordnungen, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuern und Arbeitsstellen

Gestalten von Arbeitsabläufen und Beschäftigung, Begleitung von Mitarbeitenden mit Behinderungen durch Anleitung und Förderung, Berücksichtigung individueller Fähigkeiten, Interessen und Lernmöglichkeiten, Förderung in lebenspraktischen, persönlichen und sozialen Belangen, Unterstützung bei der Körperhygiene und der medizinischen Versorgung, Gestaltung und Weiterentwicklung einer neuen Fördergruppe, Abwicklung einfacher Produktionsaufträge, Umsetzung der Vorgaben des Qualitätsmanagement-Systems, Zusammenarbeit mit weiteren Gruppenleitungen, Aktive Beteiligung an der Informations- und Kommunikationskultur, Teilnahme an Fortbildungen und Projekten

Fördermaßnahmen, die auf verschiedene Bereiche der Persönlichkeit zielen (z.B. Selbstbewusstsein, soziale Kompetenz), Schulische Förderung, Aktivitäten im Freizeitbereich, Hilfe bei der Bewältigung der alltäglichen Anforderungen im Zusammenleben der WG