Sie gestalten gemeinsam mit den anderen pädagogischen Fachkräften des Wohngruppenteams den Alltag der Kinder und Jugendlichen, dabei beaufsichtigen und fördern Sie die Kinder und Jugendlichen nach den gesetzlichen und konzeptionellen Anforderungen, Sie sind verantwortlich für die Umsetzung der Hilfeplanung und das Durchführen der Dokumentation gemäß unserer pädagogischen Konzeption, Beim Hilfeplanprozess wirken Sie mit und unterstützen die Kinder und Jugendlichen in allen schulischen Belangen, Sie greifen die individuellen Interessen, Hobbys und Neigung der Kinder auf und binden diese in Ihre Förderangebote ein, Im hauswirtschaftlichen und organisatorischen Bereich unterstützen Sie das Team und pflegen die Kooperationen mit Schulen, Jugendämtern, Ärzten und Therapeuten usw., Dabei stellen Sie sicher, dass der Kinder- und Betreuteschutz in jeder Hinsicht gewissenhaft umgesetzt wird.

personenzentrierte Unterstützung von Menschen mit komplexer Behinderung, Arbeiten in individuellen Bezügen und Gruppenkontext, Planung und Umsetzung von Teilhabezielen, Unterstützung, Entwicklung und Durchführung von Leistungsangeboten, orientiert an den Bedarfen, Wünschen und Willensäußerungen der Leistungsberechtigten, Sicherstellen der hygienischen Versorgung der Klientinnen und Klienten entsprechend dem individuellen Bedarf

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte., Teil eines dynamischen Teams in einem mittelständischen Unternehmen sein, das Kreativität und Einsatz wertschätzt., Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der Pädagogik und Konzeption., Weiterentwicklung durch Annahme konstruktiver Kritik und Selbstreflexion., Sammeln neuer pädagogischer Erfahrungen durch Hospitationen in Konduktiv Heilpädagogischen Tagesstätten., Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit.

Begleitung und Förderung der Assistenznehmer*innen in ihrem Alltag – individuell, bedarfsgerecht und mit Herz, Abdeckung der Tagschichten zwischen 06:00 und 22:00 Uhr (Kein Nachtdienst), Übernahme pädagogischer, grundpflegerischer und hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Dokumentation des Betreuungsprozesses und Erstellung von Informationsberichten, Gemeinsame Planung individueller Ziele mit den Assistenznehmer*innen und Verantwortung für deren Umsetzung und Entwicklung

Begleitung und Förderung der Assistenznehmer*innen in ihrem Alltag – individuell, bedarfsgerecht und mit Herz, Abdeckung der Tagschichten zwischen 06:00 und 22:00 Uhr (Kein Nachtdienst), Übernahme von pädagogischen, grundpflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, Dokumentation des Betreuungsprozesses und Erstellung von Informationsberichten, Planung gemeinsamer individueller Ziele mit den Assistenznehmer*innen und Verantwortung für deren Umsetzung und Entwicklung

Begleitung und Förderung der Assistenznehmer*innen in ihrem Alltag – individuell, bedarfsgerecht und mit Herz, Abdeckung der Tagschichten zwischen 06:00 und 22:00 Uhr (Kein Nachtdienst), Übernahme pädagogischer, grundpflegerischer und hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Dokumentation des Betreuungsprozesses und Erstellung von Informationsberichten, Planung individueller Ziele mit den Assistenznehmer*innen und Verantwortung für deren Umsetzung und Entwicklung

Pflegerische Tätigkeiten, Begleitung und Anleitung von Menschen mit Beeinträchtigung in ihrem Alltag, Dienste in der Senioren-Tagesstätte

Bildung, Erziehung und Versorgung von Kindern, Zusammenarbeit mit Eltern

Planung des Nachmittages im Team, Durchführung von Arbeitsgemeinschaften (Ag´s), Projekten, anderweitigen Aktivitäten und Ausflügen, Anwendung konzeptionell entwickelter Inhalte (Partizipation, sportfreundliche Schule, Kinderrechteschule, Gewaltprävention etc.), Durchführung der Ferienbetreuung

Erstellung und Ausgestaltung sowie kontinuierliche Weiterentwicklung eines umfassenden Ausbildungsplanes, aktive Mitwirkung bei der Planung, Koordination und Durchführung der Aus- und Fortbildung, gezielte fachgerechte und praxisorientierte Anleitung unserer Auszubildenden sowie Einarbeitung neuer Mitarbeiter in Theorie und Praxis, aktive Mitwirkung bei der Beurteilung und Prüfung unserer Auszubildenden, kreative Lehrmethoden gestalten und umsetzen, kooperativer Austausch mit den Schulen und Kooperationspartnern, Einarbeitung und Integration neuer Mitarbeiter in unser Team

Arbeiten in Teilzeit mit einer wöchentlichen Arbeitszeit von 20 - 35 Stunden, Arbeiten in einer Früh- oder Spät-Schicht mit 1 - 2 weiteren Kolleg*innen, Gestalten des Zuhauses für die Kinder und Jugendlichen, Pädagogische Arbeit und Übernahme pflegerischer Hilfestellungen, Organisation von Ausflügen und Teilnahme an örtlichen Festen und Aktivitäten, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen

Verantwortliche Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Bezugsperson und Ansprechpartner für Kinder sein, Ganzheitliche Förderung und Partizipation der Kinder, Elternarbeit und -gespräche, Kooperation mit der Schulleitung und dem Lehrerkollegium, Berichtswesen, Dokumentationen, Einzelfallhilfe in Konfliktsituationen, Beratung, Unterstützung und Zusammenarbeit mit den Lehrkräften/ Schulleitung

Heranführen der Auszubildenden der Pflegeberufe an die Vorbehaltstätigkeiten der zukünftigen Pflegefachkraft, Gestaltung und Dokumentation von Lernmöglichkeiten und Lernangeboten in der Praxis, Führen von Reflexions- und Beurteilungsgesprächen mit den Auszubildenden, Vorbereitung zur praktischen Prüfung, Zusammenarbeit mit kooperierenden Pflegeschulen, Arbeiten in der 5-Tage-Woche (Wochenenden und Feiertage in der Regel frei), Pädagogisches Arbeiten im Skills-Lab Pflegeausbildung, Aufbau einer Schülerstation

Sie sorgen mit Empathie und Humor für einen verlässlichen Tagesablauf, gestalten die Freizeit der Bewohner*innen und nehmen aktiv Einfluss auf eine angenehme Wohnatmosphäre, Als Bezugsbetreuer*in helfen Sie außergewöhnlichen Menschen beim Aufbau eines persönlichen Hilfsnetzes und setzen die personenzentrierte individuelle Teilhabeplanung um, In einem dynamischen und abwechslungsreichen Arbeitsfeld arbeiten Sie an der konzeptionellen Weiterentwicklung und dem Aufbau der Tagesstruktur etc. mit, Neben dem Schwerpunkt der pädagogischen Unterstützung übernehmen Sie ebenfalls leichte grundpflegerische Aufgaben, Für die bestmögliche Unterstützung arbeiten Sie eng mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, dem Team sowie mit übergreifend tätigen Kolleg*innen, z.B. Fachberatung oder Fachdienst Pflege, die Sie bei Ihrer Arbeit unterstützen

Supporting and fostering the children in their individual development according to our Early Childhood curriculum, Understanding the children’s learning journey through observation, assessment and documentation, Cooperating closely with parents based on a professional parent-teacher partnership, Implementing ideas and concepts by embracing your own interests and strengths, Collaborating with your team colleagues in a respectful and supportive manner

Begleitung und Unterstützung von Auszubildenden mit fachlicher und pädagogischer Kompetenz, Planung, Gestaltung und Dokumentation individueller Praxisanleitungen, Förderung der praktischen Kompetenzentwicklung und gezielte Vorbereitung auf Prüfungen, Enge Zusammenarbeit mit dem Pflegeteam, den Ausbildungsbeauftragten und den Pflegeschulen, Sicherstellung einer qualitativ hochwertigen, strukturierten Ausbildung

Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern in den Bereichen Nest, Krippe und Kindergarten, Umsetzung des Berliner Bildungsprogramms und der Kinderrechte, Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit unter Einhaltung unseres Qualitätsmanagements, Liebevolle Betreuung der Kinder unterschiedlicher Altersgruppen, Projektarbeit mit den Kindern, Mitgestaltung und Durchführung der Bildungsdokumentation, Aktive Beteiligung an regelmäßigen Teamsitzungen, Elternarbeit im Rahmen einer Erziehungspartnerschaft, Durchführung von einrichtungsübergreifenden Projektgruppen, Fachliche Begleitung und Anleitung von Auszubildenden und Praktikant*innen, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern

Unterstützung der Einrichtungsleitung bei der Steuerung und Organisation der Tageseinrichtung für Kinder, Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit unter Einhaltung unseres Qualitätsmanagements, Liebevolle Betreuung der Kinder unterschiedlicher Altersgruppen, Projektarbeit mit den Kindern, Mitgestaltung und Durchführung der Bildungsdokumentation, Aktive Beteiligung an regelmäßigen Teamsitzungen, Elternarbeit im Rahmen einer Erziehungspartnerschaft, Durchführung von einrichtungsübergreifenden Projektgruppen, Fachliche Begleitung und Anleitung von Auszubildenden und Praktikant*innen, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern

Durchführung von pädagogischen Maßnahmen und Förderplänen, Gestaltung von Gruppen- und Einzelangeboten, Zusammenarbeit mit Eltern, Erzieher*innen und anderen Fachkräften, Dokumentation und Evaluation der pädagogischen Arbeit, Teilnahme an Teamsitzungen und Fortbildungen