Betreuung und Förderung von Menschen mit schweren bzw. schwersten Behinderungen, Fachliche Übernahme aller pflegerischen Aufgaben in einer Tagesförderstätte, Erstellung von Förderplänen, Dokumentationen und Beurteilungen, Kontaktpflege zu Angehörigen, Anleitung von MitarbeiterInnen im FSJ / BFD

Arbeit mit vielfältigen Kindern und Jugendlichen mit und ohne Förderbedarf im Ganztagsbetrieb (im Unterricht und während der Pausen), sowie die Gestaltung der Pausen, Begleitung von Kindern und Jugendlichen in Problemlagen, Unterstützung und Begleitung besonderer Lernformate (Organisation von Arbeitsgemeinschaften) in enger Zusammenarbeit mit den Pädagog*innen der Schule

Gestaltung der offenen Arbeit auf dem Abenteuerspielplatz, Präsenz während der Öffnungszeiten, Umsetzung von Hausregeln und Schutzstandards, Gewährleistung einer sicheren und inklusiven Atmosphäre., Entwicklung und Begleitung von kreativen, erlebnisorientierten und altersgerechten Angeboten für Kinder von 6 bis 12 Jahren., Planung, Organisation und Betreuung von Ferienangeboten und -fahrten., Partizipative Entwicklung von Angeboten unter Einbeziehung der Kinder in Planung, Entscheidungen und Evaluation., Pflege und Erweiterung von Netzwerken im Stadtteil, Zusammenarbeit mit Schulen, Vereinen und Trägern der Jugendhilfe., Mitwirkung in fachlichen Arbeitsgruppen der Jugendförderung., Aufbereitung von Informationen für verschiedene Zielgruppen und Mitwirkung bei Social-Media-, Web- und Presseaktivitäten., Führung von Statistiken, Vermerken und Protokollen sowie Erstellung von Berichten.

Versorgung der Anfallskinder, Kinder mit PEG/Sonden und Kinder mit Katheder, Versorgung von Wunden, Verletzungen, offenen Druckstellen etc., Unterstützung bei Notfällen als Ersthelfer, Beratung bei unklaren Krankheitssymptomen, Einweisungen in Ernährungspumpen, Überwachungsmonitore, Einweisung in die Verabreichungen der Medikamente, Begleitung der Kinder nach Anleitung durch die Lehrkraft, Gewährleistung der Grundversorgung, Begleitung bei Lerngängen, pflegerische Aufgaben, Hygienebeauftragte (Unterweisungen der Kollegen, Wissen über aktuelle Infektionsschutzgesetze, Prüfung und Bestellung der Hygienemittel), Aufsicht während der Spiel-/Schlafgruppe, Vor- und Nachbereitungsarbeiten wie z.B. die Reinigung/ Desinfektion der Spielmaterialien und Hilfsmittel, der Einsatz erfolgt während der Schulzeiten montags bis freitags am Vormittag und teilweise nachmittags, zusätzlich zu diesen Zeiten werden Besprechungen und Fortbildungen rechtzeitig bekannt gegeben, Schulferien sind grundsätzlich frei

Begleitung der Kinder im Alltag und Unterstützung bei der Entwicklung zu selbstbewussten und mündigen Individuen., Optimale Gestaltung des pädagogischen Alltags mit Empathie und Engagement., Umsetzung individuell abgestimmter Impulse zur Anregung wichtiger Bildungs- und Lernprozesse., Umsetzung kreativer Ideen und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts im Team., Eigenverantwortliche Übernahme von Verantwortungsbereichen innerhalb der Kita, orientiert an Interessen und Stärken., Partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern.

Betreuung und Begleitung von Jugendlichen, Förderung der positiven Persönlichkeitsentwicklung, vor allem durch: Hilfestellung bei Fragen des täglichen Lebens, Unterstützung bei Behördengängen und Behördenkontakten, Information/ Begleitung zur ärztlichen Versorgung, Unterstützung bei der Bewältigung von Problemen innerhalb und außerhalb der Einrichtung, Netzwerkarbeit sowie Kooperation mit internen und externen Partner*innen, Dokumentations- und Verwaltungstätigkeiten

Als pädagogische Fachkraft übernimmst du gemeinsam mit deinen Teamkolleg*innen die Betreuung und Begleitung von bis zu 8 Kindern., Durch das Zusammenspiel deines Fachwissens und deiner Empathie förderst Du die individuelle Entwicklung der Kinder., Du wirkst aktiv an der Erziehungs- und Hilfeplanung der Kinder mit und orientierst dich hier an den Qualitätsvorgaben des SOS-Kinderdorf Vereins., Du organisierst einen strukturierten Tagesablauf und bringst dich bei der Gestaltung eines aktiven Gruppenlebens ein., Du pflegst eine gute Kooperation mit Jugendämtern, Schulen und anderen Fachdiensten sowie eine intensive, kooperierende und ressourcenorientierte Elternarbeit., Du erledigst allgemeine hauswirtschaftliche Tätigkeiten im Zusammenhang mit dem pädagogischen Auftrag., Du widmest dich in Deinen Aufgaben verantwortungsvoll der Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes., Deine Arbeitszeit leistest du in Form von Schichtdiensten (auch 24-Stunden-Dienste)., Dabei fallen auch Tag- und Nachdienste an Wochenenden und Feiertagen an.

Als pädagogische Fachkraft übernehmen Sie gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen die Betreuung von bis zu 7 Kindern und Jugendlichen in einer stationären inklusiv-pädagogischen Wohngruppe., Mit Ihrem Fachwissen und Ihrer Empathie fördern Sie die individuelle Entwicklung der Kinder und Jugendlichen und wirken mit an der Erziehungs- und Hilfeplanung., Durch den Aufbau einer emotional verlässlichen und stabilen Beziehung geben Sie den Kindern und Jugendlichen Orientierung, Sicherheit und Halt., Sie organisieren einen strukturierten Tagesablauf und bringen sich bei der Gestaltung eines aktiven Gruppenlebens ein., Eine gute Kooperation und Zusammenarbeit mit Schulen, Ärzt*innen, Therapeut*innen, anderen extern begleitenden Helfer- und Unterstützungssystemen sowie den jeweiligen Eltern wird durch Sie gepflegt., Sie erledigen die notwendige Dokumentation und Berichterstellung, unterstützen die Leitung bei der Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit und nehmen an fachlichen, internen Gremien der Einrichtung teil., Sie setzen den Kinder- und Betreutenschutz gewissenhaft um.

Förderung und Unterstützung der jungen Menschen im Rahmen von der Berufsvorbereitung, bei der Vorbereitung auf die Hauptschulabschlussprüfung und bei allen persönlichen Belangen, Arbeit mit Förderplänen, Akquise der Teilnehmer:innen, Öffentlichkeitsarbeit, Dokumentation und Berichtswesen, Gestaltung von Gruppenprozessen, Mitarbeit in kooperativen, multi-professionellen und auch vereinsübergreifenden Arbeitszusammenhängen

Betreuung und Unterstützung von Menschen im Autismus-Spektrum, Zuhören, auch wenn nicht sprechende Menschen erzählen, Gestaltung eines Orientierung gebenden Zusammenlebens, Stärkung der Fähigkeiten und Ressourcen der Klient*innen, Kreative und lösungsorientierte Zusammenarbeit mit den Klient*innen, Angemessenes Setzen und Einhalten von Grenzen, Kooperative Zusammenarbeit mit den Klient*innen, den Mitarbeiterteams und den Angehörigen, Mitwirkung bei der Einhaltung der Qualitätsstandards, Zusammenarbeit mit externen Partnern und Verfolgung der (sozial-)rechtlichen Ansprüche der Klient*innen, Gewährleistung einer guten Pflege und Versorgung, Gestaltung des Alltags mit den Klient*innen, orientiert an ihren vielfältigen Interessen, Eröffnung neuer Lebensperspektiven für die Klient*innen

Betreuung der Schulkinder am Nachmittag und in den Ferien, Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder, Förderung von Selbständigkeit, sozialer Kompetenz sowie Unterstützung motorischer Entwicklung und Sinneswahrnehmung

Flexible Unterstützung der Teams in der HPT und VS HPT an beiden Standorten, Betreuung, Förderung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im heilpädagogischen Alltag, Mitwirkung bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung von pädagogischen Angeboten, Unterstützung bei Freizeitaktivitäten, Ausflügen, sportlichen und kulturellen Unternehmungen, Vertretung von Kolleg*innen bei Abwesenheit (Springertätigkeit), Mitarbeit bei hauswirtschaftlichen und pflegerischen Aufgaben, Teilnahme an Teamsitzungen, Fachdienstberatungen und Fortbildungen

Planung, Organisation, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit am Kind, Planung und Koordination beim organisatorischen Ablauf, Planung und Organisation von Projekten und Ags, Hausaufgabenbetreuung, Hauswirtschaftliche und pflegerische Aufgaben, Mithilfe bei Veranstaltungen: Elternsprechtag, Feste, Elternabende

Wahrnehmung der Aufsichtspflicht über die anvertrauten Kinder, Durchführung der Angebote, Mittagessen, Hausaufgaben, Freizeitgestaltung und ggf. Zusatzangebote nach Konzeption, Organisation der Einrichtung sowie Koordinierung der Mitarbeiter*innen

Einzelbegleitung von Kindern und Jugendlichen, Soziotherapeutische und erlebnispädagogische Elemente, Schulbegleitung, Freizeitgestaltung, Stärkung des familiären Zusammenlebens, Case-Management, Gruppenbezogene, erlebnispädagogische Projekte, Verantwortung im Bereich der Erziehungsbeistandschaften, Verantwortung im Bereich sozialpädagogische Familienhilfe

einfühlsame Betreuung und Förderung von 19 Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren im Elementarbereich oder von 13 bis 15 Kindern im Alter von 1 bis 3 Jahren in der Krippe zusammen mit jeweils zwei bis drei weiteren Erzieher/innen

Alters- und zielgruppenspezifische Betreuung der Kinder, unter Berücksichtigung hygienischer und gesundheitsfördernder Aspekte, Eigenverantwortliches Planen abwechslungsreicher Angebote, sowie Unterstützung und Begleitung von den Spiel- und Bildungsprozessen, Kommunikation mit den Eltern, sowie Vorbereitung und Führung von Entwicklungsgesprächen der Bezugskinder, Planung, Organisation und Mitverantwortung für die Umsetzung des situationsgerechten Tagesablaufes, Sicherstellung eines offenen, kooperativen Austausches innerhalb des Teams und mit den Eltern

Unterstützung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alltag auf dem Weg zur eigenverantwortlichen Lebensgestaltung, Verantwortung für den eigenen Dienst übernehmen, Verlässliche Kooperation mit vielen anderen Partner:innen im Sozialraum, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt, Beziehungsorientiertes Arbeiten, Elternarbeit, Arbeit im Schichtdienst

Implementierung sprachlicher Bildung als festen Bestandteil des Alltags, inklusive Pädagogik, Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund, Orientierung an den Hamburger Bildungsempfehlungen, Dokumentation und Evaluation der Maßnahmen, Zusammenarbeit mit Leitung und Fachberatung, Zusammenarbeit mit Familien (Erziehungspartnerschaft), Coaching des Teams im Bereich Sprachkita

Als pädagogische Fachkraft übernehmen Sie gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen die Betreuung von bis zu 7 Kindern und Jugendlichen in einer stationären inklusiv-pädagogischen Wohngruppe., Mit Ihrem Fachwissen und Ihrer Empathie fördern Sie die individuelle Entwicklung der Kinder und Jugendlichen und wirken mit an der Erziehungs- und Hilfeplanung., Durch den Aufbau einer emotional verlässlichen und stabilen Beziehung geben Sie den Kindern und Jugendlichen Orientierung, Sicherheit und Halt., Sie organisieren einen strukturierten Tagesablauf und bringen sich bei der Gestaltung eines aktiven Gruppenlebens ein., Eine gute Kooperation und Zusammenarbeit mit Schulen, Ärzt*innen, Therapeut*innen, anderen extern begleitenden Helfer- und Unterstützungssystemen sowie den jeweiligen Eltern wird durch Sie gepflegt., Sie erledigen die notwendige Dokumentation und Berichterstellung, unterstützen die Leitung bei der Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit und nehmen an fachlichen, internen Gremien der Einrichtung teil., Sie setzen den Kinder- und Betreutenschutz gewissenhaft um.