Betreuung der jungen Bewohner*innen während der Abend- und Nachtstunden (ca. 21:00 bis 07:00 Uhr), Regelmäßige Kontrollen in der Wohngruppe, um das Wohlbefinden der Kinder und Jugendlichen sicherzustellen, Ansprechpartner für Nachteulen für Austausch und Unterstützung beim zur Ruhe kommen, Enge Kooperation mit Kollegen*innen und Expert*innen zur bestmöglichen Erfüllung der Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen

Begleitung und Förderung der Kinder im pädagogischen Alltag, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Fach-, Hilfeplan- und Elterngesprächen, Kooperation mit unserem Fachdienst, hauswirtschaftliche, organisatorische und verwaltungstechnische Tätigkeiten

Mitwirkung bei der Betreuung, Erziehung und Bildung von Kleinstkindern, Aufgaben und Themen des Jahreskreises, Angebote für Kleingruppen, Organisation von Festen

Erziehen, Betreuen und Fördern von Kindern, Planung und Durchführung von gruppenbezogenen Angeboten, projektbezogene Erkundungstouren, Ausflüge und andere Freizeitaktivitäten, Reflexionsgespräche mit Eltern und Kollegen zur individuellen Förderung der Kinder

Betreuung von Kindern, Kunstwerke aus Äpfeln schneiden, Kindern zuhören, Kindern das Gefühl geben, richtig und willkommen zu sein

Aktive Mitgestaltung eines traumapädagogisch ausgerichteten Lebensortes mit Sicherheit, Struktur und verlässlichen Beziehungen, Beziehungsarbeit ernst nehmen und Kindern neue, hilfreiche Beziehungserfahrungen ermöglichen, Traumasensibel handeln: Signale von Überforderung erkennen, Co-Regulation anbieten und in Krisen deeskalierend bleiben, Fachwissen und Lebenserfahrung engagiert einbringen, Die Perspektive der Kinder konsequent einnehmen, Offen sein, das Handeln im Team zu reflektieren, Feedback anzunehmen und dazuzulernen, Partizipation gut finden und Kinder bei Planung und Gestaltung ihres Alltags beteiligen

Abwechslungsreiche und kreative pädagogische Arbeit mit viel Gestaltungsraum, Individuelle Förderung von Kindern, Gestaltung von abwechslungsreichen Bildungsangeboten

Philosophieren mit Kindern über die Welt, Begeistern sich an ihren Ideen, Bestätigen durch eine wertschätzende Haltung, Eigene Gedanken machen

Vertretung der Erzieher in Urlaubs- und Krankheitsfällen, Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 0-3 Jahren, Unterstützung bei der Durchführung pädagogischer Angebote und der alltäglichen Routine, Mitgestaltung einer liebevollen und sicheren Umgebung für die Kinder, Zusammenarbeit im Team sowie regelmäßiger Austausch mit Eltern

Gestaltung des Krippenalltags voller Spaß und kreativer Ideen, Eigene Verantwortungsbereiche übernehmen, Einbringen von Stärken und Leidenschaftsthemen

Arbeiten in Wohngruppe „Waldsee“ für junge Menschen ab 12 Jahren, Alltag gestalten, um Struktur, Orientierung und Sicherheit zu vermitteln, Planen und Durchführen von Angeboten und Projekten, Partizipation der jungen Menschen, Umsetzung der pädagogischen Aufträge laut Hilfeplanung, Kooperation mit internen und externen Partnern, Beteiligung an Querschnittsaufgaben (QM, Kinderschutz, usw.), Berichtswesen, Dokumentationen und Arbeiten im Schichtdienst

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern entsprechend der Struktur der Einrichtung unter Berücksichtigung der Inhalte der pädagogischen Konzeption des Hauses und des Thüringer Bildungsplanes, Musische, künstlerische, sportliche sowie naturwissenschaftliche Förderung der Kinder, ganz individuell nach ihren Talenten, Informierende und beratende Unterstützung der ganzen Familie

Koordination, Organisation und Planung des Offenen Ganztags, Vertrauensvolle und verlässliche Zusammenarbeit mit Fachberatung, Qualitätsmanagement, Geschäftsführung sowie dem Geschäftsstellenteam, Umsetzung der Qualitätsmanagementvorgaben sowie des Leitbilds des Trägers, Leitung von Teamsitzungen, Teilnahme und (Mit-)Gestaltung von Elternabenden, pädagogischen Ganztagskonferenzen sowie weiteren internen und schulischen Sitzungen und Konferenzen usw., Planung, Organisation und Durchführung von Ferienspielen in den Schulferien NRW, Öffentlichkeitsarbeit, Elternarbeit, Vernetzung und Zusammenarbeit mit Schulleitung und Schulteam, Pädagogische Gruppenarbeit, Einsatz in einer OGS-Gruppe am Vor- und Nachmittag (im Tandemmodell mit der Lehrkraft), Entwicklung und Durchführung von alters- und bedarfsgerechten Freizeit-, Förder- und Kreativangeboten, Gestaltung der Lernzeiten und des Mittagessens für die Kinder

Führung, Begleitung und Schulung eines Teams aus Schulbegleitern (m/w/d) und Kitaassistenzkräften, Zentrale Ansprechperson für Mitarbeitende, Eltern, Schulen, Kitas und Ämter, Verantwortung für die Einstellung sowie die pädagogische Einarbeitung neuer Mitarbeitender, Planung und Koordination der Einsätze im Schulbegleitdienst, Unterstützung bei der Dokumentation und im Berichtswesen, Durchführung regelmäßiger Teamsitzungen und pädagogischer Fachaustausche, Analyse und Weiterentwicklung interner und externer Prozesse, Umsetzung von Qualitätsstandards und zielorientierten Abläufen im Schulbegleitdienst, Pflege bestehender Netzwerke und Ausbau neuer Kooperationsstrukturen

Persönliche Beratung, Unterstützung und ggf. Begleitung in psychosozialen Angelegenheiten und bei der Krankheitsbewältigung, Erschließung oder Erhaltung von Hilfen im Umfeld, Beteiligung an der Erstellung der Individuellen Hilfeplanung, Krisenintervention und Konfliktgespräche, Führen von Gruppengesprächen zur Organisation des Zusammenlebens, Planung und Durchführung von Freizeit- und Gruppenangeboten, Möglichkeit der Betreuung von forensischen Klient:innen (Kooperation mit Klinik)

Planung, Durchführung und Weiterentwicklung von pädagogischen Angeboten, Bildungsangebote und Freizeitaktivitäten, Planung und Durchführung generationsübergreifender Gruppenangebote, Förderung von Begegnung und den Dialog zwischen verschiedenen Altersgruppen, Kulturen und Lebenssituationen, Mitgestaltung und konzeptionelle Weiterentwicklung der Projekte im Rahmen der Hochwasserhilfe als Teil eines engagierten Teams, Vernetzung mit vorhandenen Unterstützungsstrukturen und aktive Netzwerkarbeit im Sozialraum

Bereitstellung von emotionaler Unterstützung und Sicherheit für Kinder in Krisensituationen, Entwicklung und Umsetzung von individuellen Betreuungsplänen, Gemeinsames Leben einer verlässlichen und kindgerechten Tagesstruktur, Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team und mit externen Ansprechpartnern, Förderung der sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung von Kindern, Begleitung von Umgangskontakten und Elterngesprächen

Begleitung der psychisch kranken Jugendlichen als feste Bezugsperson durch den Clearingprozess und nach der Behandlung, Enge Zusammenarbeit im interdisziplinären Team, Gestaltung des pädagogischen Alltags und der Freizeit der Jugendlichen und Unterstützung der Entwicklung der Wohngruppe, Förderung der Jugendlichen bei der Bewältigung ihrer Erkrankungsfolgen und Hilfe bei der Erreichung schulischer und beruflicher Ziele, Dokumentation der pädagogischen Arbeit und Erstellung von Berichten zu den Zielen und Entwicklungen der Jugendlichen, Schichtdienst / Wochenenddienst

Aufbau eines Zusammenlebens mit Kindern / Jugendlichen und Vermittlung von Normen und Werten, Aufbau eines funktionierenden Arbeitsumfelds für die Kinder / Jugendlichen, Sicherstellung der Alltagsverwaltung und -organisation im Team, Arbeit mit den Eltern bzw. Familien der Kinder & Jugendlichen, Entwicklung, Steuerung und Begleitung von Hilfsprozessen, Vermittlung von Lerninhalten, Vermittlung zwischen Kindern & Jugendlichen und Institutionen & Ämtern, Gestaltung von Freizeit für die Kinder und Jugendlichen

Betreuung von Kindern ab dem ersten Lebensjahr bis zur Einschulung, Liebevolle, individuelle und bedürfnisorientierte Betreuung der Kinder, Aktive Beteiligung an Teamprozessen, Weiterentwicklung der Einrichtung