Gestaltung und Umsetzung einer zeitgemäßen und lebensnahen Pädagogik, die sich an den Bedürfnissen der Kinder orientiert, Mitgestaltung des pädagogischen Alltags in einem engagierten und motivierten Team, Sicherstellung von Schutz und Orientierung der Kinder durch die Umsetzung des institutionellen Kinderschutzkonzepts, Teilnahme an internen und externen Fort- und Weiterbildungen zur fachlichen und persönlichen Entwicklung

Betreuung und Pflege der Bewohner*innen einer Wohngruppe oder Hausgemeinschaft mit 8 Menschen mit Behinderung., Begleitung der Menschen in unterschiedlichen Lebensbereichen wie Wohnen, Freizeit und Arbeit, Förderung der sozialen Teilhabe und der individuellen Fähigkeiten, Beziehungsarbeit und Gestaltung der Freizeit, Übernahme hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen und Rechtsbetreuern/-innen, Mitgestaltung von regelmäßigen Teamsitzungen und Supervisionen, Beteiligung an der Weiterentwicklung unserer pädagogischen Arbeit, EDV gestützte Dokumentation

Pädagogische Begleitung unserer Klient:innen im Wohnbereich oder in der Tagesstruktur, Lebenspraktische Fähigkeiten vermitteln und eine bereichernde Freizeitgestaltung ermöglichen, Selbstbestimmung fördern: vom gemeinsamen Kochen bis zum Freizeitprogramm - Du begleitest mit Empathie und Humor

Betreuung und Förderung der uns anvertrauten Kinder, Umsetzung unseres pädagogischen Konzeptes, Gestaltung des Gruppenalltags, Zusammenarbeit mit Eltern, Familie und anderen Kooperationspartnern

Assistenz der Klient:innen im täglichen Leben, unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Unterstützung der Klient:innen in Krisensituationen in Zusammenarbeit mit internen und externen Fachkräften, Pflege und Ausführung ärztlicher Verordnungen, bei Bedarf individuelle Unterstützung bei der Körperpflege, ggf. Verabreichung von Medikamenten nach ärztlicher Anordnung und entsprechende Dokumentation

Betreuung und Pflege der Bewohner*innen einer Wohngruppe oder Hausgemeinschaft mit 8 Menschen mit Behinderung., Begleitung der Menschen in unterschiedlichen Lebensbereichen wie Wohnen, Freizeit und Arbeit, Förderung der sozialen Teilhabe und der individuellen Fähigkeiten, Beziehungsarbeit und Gestaltung der Freizeit, Übernahme hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen und Rechtsbetreuern/-innen, Mitgestaltung von regelmäßigen Teamsitzungen und Supervisionen, Beteiligung an der Weiterentwicklung unserer pädagogischen Arbeit, EDV gestützte Dokumentation

Begleitung der Kinder auf ihrem individuellen Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung., Gruppenübergreifende Zusammenarbeit im Team bei der Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen., Einbringung eigener Ideen bei der Gestaltung des Alltags., Ableitung kreativer Lernsituationen basierend auf Beobachtungen., Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften in Bereichen wie Natur, Bewegung, Sprache und Interkulturalität., Aktive Beteiligung an der Elternarbeit und Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft.

Begleitung von Klient*innen in ihrem eigenen Wohnraum und Stärkung ihrer Selbstständigkeit, Führung von ressourcenorientierten Gesprächen und Unterstützung bei persönlichen und sozialen Herausforderungen, Förderung von Tagesstruktur, sozialer Teilhabe und individueller Lebensplanung, Begleitung zu Behörden- und Arztterminen und Unterstützung bei organisatorischen Aufgaben, Vernetzte Arbeit mit gesetzlicher Betreuung, Ärzt*innen und Pflegediensten, Übernahme von Dokumentation und administrativen Aufgaben

Du siehst den einzelnen Menschen mit seinen individuellen Bedürfnissen, Interessen und Potenzialen und förderst ihn so, dass es seiner Persönlichkeit entspricht., Du stehst den bei uns lebenden Menschen motivierend und bestärkend zur Seite: bei der Gestaltung des Alltags, der Pflege, der Versorgung und bei Freizeitaktivitäten., Du bist im Austausch mit Angehörigen, Institutionen, Therapeuten, Ärzten und gesetzlichen Betreuern., Du arbeitest im Schichtdienst, zum Teil auch über Nacht, an Wochenenden und Feiertagen.

Philosophieren mit Kindern über die Welt, Begeisterung für die Ideen der Kinder zeigen, Wertschätzende Haltung vermitteln, Eigene Ideen einbringen, Strukturen aktiv mitgestalten, Individuelle Herzensthemen bearbeiten, Partizipationsmöglichkeiten für Kinder schaffen

Anleitung, Betreuung und Förderung von erwachsenen Menschen mit geistiger Behinderung, Ermittlung und Umsetzung des individuellen Unterstützungsbedarfs der Leistungsberechtigten unter Berücksichtigung der Vorgaben aus der Hilfeplanung, Vermittlung von Fertigkeiten bzw. Unterstützung im Alltag sowie im sozialen Lebensraum, wie z.B. Planung und Zubereitung von Mahlzeiten, Einkaufen, Zimmer, Körperhygiene, Aufbau sozialer Kontakte, Bewältigung von Konflikten, Umgang mit Emotionen, Durchführung von grundpflegerischen Leistungen, Dokumentation

Eigenverantwortliche Übernahme der Pflegeleistungen im Bereich, Individuelle Förderung und Begleitung im pflegerischen Alltag, Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten

Unterstützung der Klassen- und Jahrgangsaktivitäten im Rahmen der VZOG, Umsetzung der sozialpädagogischen Arbeit im Freizeitbereich, Kommunikation und Weitergabe relevanter Informationen, Beratung und Begleitung von Schüler:innen bei schulischen und familiären Problemen, Kooperation im Rahmen der offenen Ganztagsarbeit

Zusammenarbeit mit der Leitung, Pädagogische Leitung mit vorrangigem Einsatz im U3-Bereich, Förderung und Betreuung der Kinder nach dem BBP, Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption und der pädagogischen Praxis, Mitwirkung bei der Entwicklung von QM-Prozessen, Gestaltung der Teamkultur, Kommunikation und Weitergabe relevanter Informationen, Bedarfsgerechte Ausstattung und Gestaltung der Räume, Aktive Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen, Aktive und konstruktive Elternarbeit, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Fachdiensten, Vernetzung im Träger

Umfassende Entwicklung und Förderung von Kindern, Gestaltung eines traumapädagogisch ausgerichteten Lebensortes für Kinder, Beziehungsarbeit und Ermöglichung korrigierender Beziehungserfahrungen für Kinder, Einbringen von Fachwissen und Lebenserfahrung, Betreuung und Versorgung von Kindern an 365 Tagen im Jahr, Einnahme der Perspektive der Kinder, Reflexion des eigenen Handelns im Kontakt mit Kindern und Kollegen, Aktive Beteiligung von Kindern an der Planung und Gestaltung ihres Lebens

Die Bildung, Erziehung, Betreuung und das Beobachten der Kinder sowie das Führen der Bildungsdokumentation sind Deine Hauptaufgaben., Du stärkst die Kita-Teams durch Deine Beratung, Begleitung und fachliche Unterstützung für die alltagsintegrierte sprachliche Bildungsarbeit., Die Erstellung individueller Förderplanungen und deren Umsetzung im Alltag zählt zu Deinen Aufgaben., Du pflegst und baust Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern auf., Du setzt Dich fachlich mit den aktuellen Verfahren der Sprachstanderhebung und der Sprachförderkonzepte auseinander., Du unterstützt Dein Team engagiert bei der Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit nach unserer Konzeption und den gesetzlichen Grundlagen.

Beziehungs- und entwicklungsorientierte Arbeit mit Kindern, Kreative, achtsame und liebevolle Förderung von Kindern, Regelmäßige Reflexion der pädagogischen Arbeit, Fachliche und persönliche Weiterentwicklung, Begleitung der kindlichen Entwicklung, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Aktives Einbringen individueller Stärken und Interessen, Mitgestaltung der pädagogischen Arbeit

Pädagogische Betreuung, Unterstützung und individuelle Förderung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Förderung des Spracherwerbs, sowie der kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung, Vorbereitung und Durchführung von Bildungsangeboten, Übernahme fachlich-administrativer Aufgaben, z. B. Erstellen von Bildungsdokumentationen, Hauswirtschaftliche und pflegerische Tätigkeiten

Zusammenarbeit mit jungen Migrant*innen sowie deren Eltern im Rahmen der Individuellen Integrationsförderung, Zusammenarbeit mit allen für die Zielgruppe relevanten Netzwerkpartnern, Vermittlung an andere Dienste und Einrichtungen, Lobbyarbeit, Interkulturelle Sensibilisierung von Diensten und Einrichtungen, Sozialpädagogische Begleitung durch Gruppenangebote, Teilnahme an Dienstbesprechungen, aktive Zusammenarbeit im Team, Berichtswesen in Abstimmung mit der Leitung des JMD

Begleiten und unterstützen Sie die Kinder im Alter von vier Monaten bis zum Schuleintritt bei entwicklungsgerechten Angeboten., Berücksichtigen Sie dabei die Wünsche, Interessen und Fähigkeiten der Kinder in der pädagogischen Arbeit., Wirken Sie an einer konstruktiven und vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Kolleg*innen und Eltern mit.