Alters- und zielgruppenspezifische Betreuung der Kinder, unter Berücksichtigung hygienischer und gesundheitsfördernder Aspekte, Eigenverantwortliches Planen abwechslungsreicher Angebote, sowie Unterstützung und Begleitung von den Spiel- und Bildungsprozessen, Kommunikation mit den Eltern, sowie Vorbereitung und Führung von Entwicklungsgesprächen der Bezugskinder, Planung, Organisation und Mitverantwortung für die Umsetzung des situationsgerechten Tagesablaufes, Sicherstellung eines offenen, kooperativen Austausches innerhalb des Teams und mit den Eltern

In der aufsuchenden Tätigkeit bieten Sie fachliche Anleitung, Beratung und Begleitung für Klient*innen in verschiedenen Lebensbereichen (Wohnen, soziale Beziehungen, Gesundheitsbereich, Teilhabe am gesellschaftlichen Leben etc.)., Darüber hinaus leisten Sie emotionale und psychosoziale Unterstützung, tragen zur Stabilisierung bei und intervenieren ggf. bei Krisensituationen., Sie begleiten die Entwicklung und Umsetzung von individuellen Hilfe- und Teilhabeplänen., Durch eine gewissenhafte (digitale) Dokumentation tragen Sie zu Transparenz und Qualität der Leistungserbringung bei.

Fachpflegerische Betreuung von Patient*innen, inkl. Kriseninterventionen, Förderung von vertrauensvollen Beziehungen zu Mitpatient*innen, Anleitung der Patient*innen und Angehörigen zur Verbesserung der Lebensqualität und Bewältigung alltäglicher Probleme, Planung und Evaluation von pflegerischen Interventionen und Maßnahmen, Teilnahme und Führung an Therapiegruppen, Begleitung zu Aktivitäten sowie Mitwirkung an stationseigenen Konzepten, Essbegleitung, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Unterstützende Begleitung und Förderung unserer Klienten*innen, Strukturierung des Tages, Förderung sozialer Teilhabe, Beratung, Krisenintervention und Motivationsarbeit, Erhaltung und Erweiterung von sozialen Kontakten und Kompetenz der Klient*innen, Mitarbeit in Teamsitzungen, Klientenbesprechungen und Supervisionen, Vermittlung in weiterführende Hilfsangebote und Therapien, Individuelle Bedarfsermittlung der Klient*innen sowie Dokumentation und Führen von Klientenakten

Förderung und Betreuung von Menschen mit herausforderndem Verhalten, Mitarbeit und Entwicklung von pädagogischen Betreuungs- und Förderkonzepten für den obigen Personenkreis, Erstellung von Förderplänen und Zielen sowie die Ableitung und Umsetzung von geeigneten Fördermaßnahmen zusammen mit den Beschäftigten, Bereitschaft zur Durchführung von pflegerischen Aufgaben, Bei Bedarf und nach Einweisung Medikamentenvergabe an Beschäftigte, Beachtung und Anwendung der Qualitätsvorgaben aus dem QM-System

die pädagogische Begleitung, Förderung und Unterstützung der Kinder, die Umsetzung unseres pädagogischen Konzeptes im Alltag, der fachliche Austausch im Team und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern, die strukturierte Beobachtung und Dokumentation des Entwicklungs- und Bildungsprozesses der Kinder

Betreuung und Förderung der Kinder, Ansprechpartner:in für die Eltern

Vermittlung von fundiertem Wissen in Heilpädagogik, Pflege, Psychologie, Medizin, musisch-kreativem Gestalten, Psychomotorik, Ethik und Gesellschaft, Recht und Organisation, Wirtschaft und Politik, Naturwissenschaften sowie Deutsch-Kommunikation-Sprachbildung., Absolvierung mehrerer Praktika in verschiedenen Arbeitsfeldern wie Wohneinrichtungen, integrativen Kitas oder Werkstätten für Menschen mit Unterstützungsbedarf., Professionelle Begleitung und Förderung von Menschen mit geistigen, körperlichen oder seelischen Beeinträchtigungen im Alltag.

Betreuung und pädagogische Begleitung von Kindern im Bezugsbetreuersystem, Förderung der emotionalen Stabilität und persönlichen Entwicklung, Gestaltung eines sicheren, geschützten und entwicklungsfördernden Umfelds unter Beachtung des Kinderschutzes, Ressourcenorientierte Arbeit mit den Herkunftsfamilien und ihrem sozialen Umfeld, Gemeinsame Entwicklung altersgerechter Ziele und Perspektiven, Planung und Begleitung von Freizeit- und Gruppenangeboten, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern sowie Kooperation mit allen am Hilfeprozess Beteiligten, Teilnahme an Hilfeplangesprächen und Fallkonferenzen

Sie versorgen die Mädchen und jungen Frauen im Alltag mit viel Sicherheit und Zuwendung., Sie arbeiten im Schichtdienst in Früh- und Spätdiensten und in Nachtbereitschaftsdiensten, Sie nehmen die Verhaltensweisen der jungen Menschen differenziert wahr., Sie dokumentieren sicher und zuverlässig

Assistenz: Sie unterstützten Menschen mit Behinderung und/oder psychischen Erkrankungen im Alltag - von der Grundpflege bis zur Freizeitgestaltung., Beziehungsarbeit: Sie stellen sich schnell auf neue Klient*innen und Teams ein und bieten professionelle Begleitung., Krisenmanagement: Dank Ihrer Erfahrung bewahren Sie auch in unvorhergesehenen Situationen Ruhe, geben Sicherheit und unterstützten die Kolleg*innen vor Ort., Dokumentation: Sie sorgen dafür, dass die Kolleg*innen vor Ort über den aktuellen Stand der Assistenzplanung informiert sind.

Erarbeitung von persönlichen Zielvorstellungen mit den Bewohnern und Hilfestellung bei der Umsetzung der Ziele., Hilfestellung und Anleitung beim Erlernen von lebenspraktischen Fähigkeiten wie Einkaufen, Kochen, Sauberhalten des Zimmers, Umgang mit Finanzen, Regelung von administrativen Angelegenheiten, Auseinandersetzung mit krankheitsbedingten Einschränkungen, Erweiterung und Gestaltung der Freizeitmöglichkeiten, lebenspraktisches Training, psychoedukative Gruppenangebote, Schaffung und Erhalt der Arbeitsfähigkeit, Angebote zur Tagesstrukturierung und Freizeit., Arbeit mit einem Bezugsbetreuersystem und anhand detaillierter Hilfepläne, die der jeweilige Bezugsbetreuer mit dem Klienten erstellt und in der täglichen Arbeit umsetzt.

Gestaltung eines anregenden und sicheren Tagesablaufs für die Kinder, Förderung der Entwicklung der Kinder durch kreative, musikalische und bewegungsorientierte Angebote, Individuelle Eingehen auf die Bedürfnisse jedes Kindes, Unterstützung der Selbstständigkeit sowie der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung, Individuelle Förderung jedes Kindes zur Befähigung zu selbstbewusstem und eigenverantwortlichem Handeln, Förderung des Miteinanders in Integrationsgruppen, bei dem alle Kinder voneinander lernen, Beitrag zur Anerkennung und Respektierung von Stärken und Schwächen der Kinder, Enge, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern, Mitgestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts im Team, Planung und Durchführung vielfältiger pädagogischer Angebote, Gestaltung und Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Ganzheitliche pflegerische Versorgung der Gastkinder, Pädagogische Betreuung der Gastkinder, Individuelle Betreuung und Beschäftigung der Gastkinder (Morgen-/Abendkreiskreis, Spaziergänge, Aktivitäten, kreative Angebote, Ausflüge etc.), Dokumentation und Führung von Gastkinder-Akten, Unterstützung und Begleitung/Beratung der Angehörigen der Gastkinder bei pflegerischen und/oder pädagogischen Fragen, Konstruktive Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen im Haus, Orientierung am Leitbild

Förderung der Kinder entsprechend ihrer individuellen Besonderheiten, Stärkung der Kompetenzen jedes einzelnen Kindes, Schaffung einer entwicklungsfördernden Atmosphäre, altersgemäße materielle, räumliche und zeitliche Rahmenbedingungen, Elterngespräche, Organisation und Durchführung von Elternversammlungen, musikalische Erziehung, Mitgestaltung von Feiern und Veranstaltungen

Assistenz und Begleitung von Menschen mit Behinderung im Wohnhaus bzw. am Arbeits- und Bildungsort, In unseren Wohnhäusern: Unterstützung und Anleitung in der Hauswirtschaft, im Bereich der Gesundheitsförderung und der Grundpflege, der Beziehungsgestaltung und der Freizeitgestaltung entsprechend der jeweiligen Teilhabeplanung, Im Bereich Arbeit und Bildung (Tagesförderung): Entwicklung von Bildungs- und Arbeitsangeboten im Arbeits- und Bildungsort sowie im Stadtteil Volksdorf, Kreativität und Freude an der Anleitung von Arbeitsprozessen, Dokumentation und Pflege der Betreuungsleistungen mittels IT-Anwendungen, Zusammenarbeit im Team und Mitwirkung an der Gestaltung des Wohn- und Arbeitsumfelds

Begleitung und Unterstützung unserer Klient*innen mit Behinderung in allen Teilhabebereichen, Mitwirkung bei der individuellen Lebens-, Assistenz- und Hilfeplanung von erwachsenen Menschen mit Behinderung, Umsetzung der Assistenz und Hilfeplanung im pädagogischen und pflegerischen Bereich, Planung und Begleitung der Tagesstruktur und Freizeit im Sozialraum, Kontaktpflege zu Angehörigen/gesetzlichen Vertreter*innen, Zusammenarbeit mit Ärzt*innen, WfbM und anderen Kooperationspartnern, Administrative Aufgaben und IT-gestützte Leistungsdokumentation

Begleitung von Menschen mit Behinderungen in der Nacht, Arbeit mit modernen, pädagogischen Konzepten wie Pörnbacher, Kinästhetik, Unterstützte Kommunikation und WKS-Modell, Durchführung von Grund- und Behandlungspflege, Austausch mit den Kolleg*innen des Tagdienstes, Professionelle Dokumentation der Arbeit

Übernahme vielfältiger Aufgaben in allen Bereichen des täglichen Lebens; von der pädagogischen Assistenzleistung bis hin zu pflegerischen Tätigkeiten unabhängig von deiner beruflichen Erfahrung, Pflege eines respektvollen Umgangs mit den Klient*innen und Arbeit mit allen im Team auf Augenhöhe, Sicherstellung von Teilhabe und Umsetzung der Wünsche und Bedarfe der Klient*innen, Finden von Ressourcen bei Klient*innen, dir selbst und deiner Umgebung, Maßgebliche Beitragsleistung zum Erhalt der Fähigkeiten der Klient*innen und Kreativität beim Abbau von Barrieren, Schaffung von Raum und Zeit, um Ziele zu erreichen, Bereitschaft zur Übernahme von Nachtbereitschaften

Übernahme vielfältiger Aufgaben in allen Bereichen des täglichen Lebens, von der pädagogischen Assistenzleistung bis hin zu pflegerischen Tätigkeiten, unabhängig von der beruflichen Erfahrung., Pflege eines respektvollen Umgangs mit den Klient*innen und Zusammenarbeit auf Augenhöhe im Team., Sicherstellung von Teilhabe und Umsetzung der Wünsche und Bedarfe der Klient*innen., Identifizierung von Ressourcen bei Klient*innen, sich selbst und der Umgebung., Maßgebliche Beteiligung am Erhalt der Fähigkeiten der Klient*innen und kreativer Abbau von Barrieren., Schaffung von Raum und Zeit zur Zielerreichung., Arbeit im unterstützten Wohnen sowie in der besonderen Wohnform.