Begleitung der Kinder durch die unterschiedlichen Phasen des Schulalltags (Unterricht, Pausen, Mittagessen, Hausaufgabenzeit, Freizeit, Ausflüge), Förderung des sozialen Miteinanders, des Verantwortungsbewusstseins, von Wahrnehmung und Motorik sowie der Selbstständigkeit der Kinder durch altersgerechte Angebote, Vorbereitung und halbjährliche Umsetzung eines Kursangebotes entsprechend persönlicher Neigungen und Interessen, Planung von Aktivitäten und Projekten und enge Zusammenarbeit im Klassenteam, Aktive Mitwirkung bei der Gestaltung einer Schule sowie des christlichen Profils

fachliche und inhaltliche Leitung sowie Verantwortung für ein kleines, engagiertes Team aus erfahrenen Sozialarbeiter*nnen und einer Psychologin, Weiterentwicklung des Bereichs „Begleitender Dienst“ im Gesamtzusammenhang der Werkstattarbeit, aktive Mitarbeit im Sozial- oder begleitenden Dienst gemäß den gesetzlichen Grundlagen und den Leitsätzen von INTEGRAL, zentrale Anlaufstelle für interne und externe Anliegen rund um Themen des Begleitenden Dienstes, Kommunikation auf Augenhöhe mit Mitarbeitenden, Kolleg*innen, Angehörigen, gesetzlichen Betreuenden sowie externen Partnern, Stärkung, Weiterentwicklung und Umsetzung eines personenzentrierten Ansatzes zur Teilhabe am Arbeitsleben, aktive Vernetzung mit Partnern und Einrichtungen in der Berliner Werkstattlandschaft, Mitverantwortung für die Weiterentwicklung der strukturellen und strategischen Ausrichtung unserer Werkstatt

Unterstützung und Förderung von Familien, Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenssituationen, Wertschätzende und ressourcenorientierte Kommunikation im Umgang mit den Familien, Flexibilität im Denken und Bereitschaft, mit Unterstützung neue Sicht- und Arbeitsweisen zu entwickeln, Erstellung von Arbeitskonzepten und Entwicklungsberichten, Teilnahme an Hilfekonferenzen im Jugendamt gem. §36 SGB VIII, Miteinbeziehung des Sozialraumes (wie z.B. Schulen, Kitas, Psychiatrien), PC Kenntnisse

Gestalten eines sicheren und verlässlichen Lebensortes für Kinder und Jugendliche, Begleitung der jungen Menschen im familienanalogen Alltag, Unterstützung bei schulischen, sozialen und persönlichen Herausforderungen, Förderung der Selbstständigkeit und individuellen Entwicklung, Aktive Mitgestaltung des Tagesablaufs, Schaffen einer liebevollen, strukturierter Umgebung, Unterstützung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung, Förderung ihrer Lern- und Bildungsprozesse altersgerecht, Mitwirkung an der Erstellung und Umsetzung der Erziehungs- und Hilfepläne, Übernahme anfallende hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Pflege einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Herkunftsfamilien der Kinder, Enge Kooperation mit dem Jugendamt sowie weiteren beteiligten Institutionen und Fachstellen, Achten auf die gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Erziehung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen, Gestaltung sicherer Routinen, Förderung der Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, Schaffung eines liebevollen Rahmens, Arbeit im Team, Abstimmung mit dem Team, Einbringen eigener Ideen, Individuelle Unterstützung im Rahmen des Hilfeplans

Förderung der frühkindlichen Sprachentwicklung, Interkulturelles Lernen, Gestaltung des Alltags unter Berücksichtigung des Situationsansatzes, Förderung der individuellen Bedürfnisse jedes Kindes

Betreuung, Begleitung und Beratung von langzeitarbeitslosen Menschen aus dem Fallmanagement, Beratung bei sozialen Problemlagen und Erarbeitung von Lösungswegen, Unterstützen und begleiten bei behördlichen Angelegenheiten, Hilfebedarfe erkennen, Zielvereinbarungen schließen und nachverfolgen, Umsetzung von sozialpädagogischen Gesprächs- und Gruppenangeboten zur Förderung der Eigeninitiative, Durchführen von Informations- und Vertragsunterzeichnungsveranstaltungen, Umfangreiche Dokumentation der Beratung sowie organisatorische Aufgaben, Kontakte zum Auftraggeber und Beratungsstellen pflegen, Besuche von Einsatzstellen, Teammanagement sowie Schlichten und Lösen bei Konfliktsituationen

Entwicklung, Überarbeitung und Weiterentwicklung von Inhalten, Methoden und didaktischen Konzepten (insbesondere im digitalen Raum)., Erstellung und Pflege von digitalen Lerneinheiten sowie Anpassung an neue Anforderungen und Feedback., Durchführung des Online-Unterrichts (inkl. Fallbesprechungen) und individuelle Begleitung der Teilnehmenden durch den gesamten Kursverlauf., Kontinuierliche Analyse und Optimierung von Bestehensquoten, Anwesenheit und Engagement der Teilnehmenden., Enge Abstimmung mit internen Bereichen wie QM/AZAV, Candidate & Client Operations sowie externen Partnern und Agenturen., Auswertung von Feedbacks und Ergebnissen zur kontinuierlichen Verbesserung des Kursangebots.

Leitung der Hochschulservices (Student-Service, International Office, Course Coordination und/oder Examination Office, Center for Languages, Career Service) mit gut 100 Mitarbeitenden, Prozessoptimierung und Sicherstellung effizienter, kunden- und serviceorientierter Abläufe für Studierende, Lehrende und externe Partner, Schnittstellenmanagement und Förderung einer kooperativen Zusammenarbeit innerhalb der Hochschule, Strategische Weiterentwicklung und zukunftsorientierte Steuerung der Hochschulservices, Initiierung und Umsetzung von Projekten im Bereich Organisationsentwicklung, Qualitätssicherung und -entwicklung in den Serviceprozessen