pädagogische und organisatorische Leitung der Einrichtung unter Berücksichtigung des Profi ls der Einrichtung und der vorhandenen Ressourcen, innovative und partnerschaftliche Elternarbeit sowie Öffentlichkeitsarbeit, Teamführung und Dienstplanerstellung, Planung von Weiterbildungs- u. Teambildungsmaßnahmen, Sicherung eines reibungslosen Organisationsablaufes (Tagesablaufes) und der personellen Besetzung, Planung der Belegung der Kindereinrichtung, Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption unter Beachtung des Leitbilds des Verbandes, Schaffung von Angeboten und Durchführung von gemeinsamen Veranstaltungen von Eltern, Kindern und Erziehern, Zusammenarbeit mit der pädagogischen Qualitätsbegleitung

Steuerung der Abläufe in der Kita mit Sinn für kreative Möglichkeiten, Aktive Mitgestaltung, z.B. innerhalb der Bildungsräume, Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Sie leiten die Kita mit ihren Mitarbeitenden und organisieren den Kitabetrieb und werden dabei durch zentrale Verwaltungsprozesse des Trägers in Ihrem Alltag unterstützt, Sie arbeiten mit dem Team an der pädagogischen Weiterentwicklung, Sie vertreten die Einrichtung nach innen und außen in Abstimmung mit dem Träger, Mit einem Stellenanteil von ca. 20% unterstützen Sie die pädagogische Arbeit in einer Gruppe

Pädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder, Durchführung von pädagogischen Angeboten, Beobachtung und Dokumentation der Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder, Durchführung von Elterngesprächen und Erziehungspartnerschaft, Teilnahme und Mitwirkung an Teambesprechungen, Mitwirkung an konzeptionellen Planungen, Mitwirkung an der Erarbeitung und Umsetzung der organisatorischen und pädagogischen Gesamtkonzeption, Vertretung der Leitung des dreigruppigen Kindergartens Wunderland

Zusammenarbeit mit der Leitung, Pädagogische Leitung mit vorrangigem Einsatz im U3-Bereich, Förderung und Betreuung der Kinder nach dem BBP, Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption und der pädagogischen Praxis, Mitwirkung bei der Entwicklung von QM-Prozessen, Gestaltung der Teamkultur, Kommunikation und Weitergabe relevanter Informationen, Bedarfsgerechte Ausstattung und Gestaltung der Räume, Aktive Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen, Aktive und konstruktive Elternarbeit, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Fachdiensten, Vernetzung im Träger

Pädagogische Begleitung und Unterstützung der Bewohner/-innen bei der selbstbestimmten Strukturierung und Gestaltung ihres Alltags sowie bei der Teilhabe am kulturellen und gesellschaftlichen Leben, z. B. Unterstützung bei der alltäglichen Lebensführung, individuellen Freizeitplanung, Ernährung etc., Gestaltung der Dienstplanung, Führung und Anleitung der ehrenamtlichen Mitarbeitenden, Vertretung der Wünsche und Bedürfnisse der Menschen mit Behinderungen gegenüber Dritten, Beratende Funktion gegenüber den Menschen mit und ohne Behinderungen, Unterstützung beim Zusammenleben und bei der Kommunikation innerhalb der WG, Erstellung und Dokumentation der Hilfeplanung, Zusammenarbeit und Vernetzung mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuern, Arbeitsstellen, Freizeitanbietern, Ämtern, Behörden, Partnerorganisationen im Sozialraum sowie dem Vermieter, Fachlicher und regelmäßiger Austausch im Team, Mitgestaltung auf konzeptioneller Ebene und bei der Weiterentwicklung des Vereins

Unterstützen und vertreten Sie die Einrichtungsleitung in organisatorischen Aufgaben und in der Verwaltung., Arbeiten Sie mit in den Gruppen der Einrichtung., Fördern und unterstützen Sie das Team., Stellen Sie die Bewahrung des Ev. Profils sicher., Kooperieren Sie mit der Kirchengemeinde Oberkassel.

Vertretung der Leitung in deren Abwesenheit, Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts in der täglichen Arbeit mit Kindern, Zusammenarbeit mit Eltern, externen Institutionen und Kooperationspartnern, Ausführung von Dokumentations- und Beobachtungsverfahren, Teilnahme an Dienstbesprechungen

Liebevolle Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern, Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Offene und partnerschaftliche Elternarbeit, Aktive Teilnahme an Teammeetings und Fortbildungen, Bereitschaft sowohl Leitungs- als auch pädagogische Stunden zu leisten

Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern auf der Grundlage gesetzlicher Vorgaben sowie des Rahmenkonzeptes von Kita Frankfurt mit einer Freistellung für Leitungsaufgaben im Umfang von ca. 50%., In Abwesenheit der Leitung Führung und Steuerung des derzeit 18-köpfigen Teams in unserer Kindergarten- und Horteinrichtung mit Betreuungsplätzen für 126 Kinder auf Basis der Führungsleitsätze und Werte von Kita Frankfurt., Enge Kooperation mit der Leitung zur Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit durch ganzheitliche Konzept- / Qualitätsentwicklung und Ausbildung neuer Fachkräfte., Expertise in der Umsetzung und Steuerung von Sprachbildung und Teilhabe., Mitverantwortung für die fachliche und organisatorische Steuerung der Einrichtung., Aktive Beteiligung an Projekten, Initiativen und Arbeitsgruppen des Eigenbetriebs.

Fachliche, personelle und organisatorische Leitung des Hortes, Begleiten und Fördern der Schülerinnen und Schüler in ihrer sozialen und schulischen Entwicklung, Gestalten und Pflegen einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Erziehungsberechtigten, Teamentwicklung und Führung des pädagogischen Teams mit einer wertschätzenden Führung, Zusammenarbeiten mit dem Träger sowie mit allen Akteurinnen und Akteuren des Schullebens, Weiterentwickeln und Sicherstellen der konzeptionellen Ausrichtung und Qualität der Einrichtung

Mitverantwortliche Weiterentwicklung der pädagogisch konzeptionellen Arbeit und Qualitätssicherung, die den Orientierungsplan Baden-Württemberg anhand des Trägerrahmenkonzeptes umsetzt, Umsetzung des Gewaltschutzkonzeptes des Trägers, Unterstützung und Vertretung der Kitaleitung bei Führungs- und bei anfallenden Verwaltungsaufgaben sowie Ausübung der Funktion als Bindeglied zwischen Leitung und Team, Wahrnehmung aller dem Aufgabenspektrum einer pädagogischen Fachkraft immanenten pädagogischen, pflegerischen und administrativen Bereiche

Vertretung der Leitung in deren Abwesenheit, Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts in der täglichen Arbeit mit Kindern, Zusammenarbeit mit Eltern, externen Institutionen und Kooperationspartnern, Ausführung von Dokumentations- und Beobachtungsverfahren, Teilnahme an Dienstbesprechungen

Gemeinsam mit der Leitung des Betriebskindergartens und dem Team entwickeln Sie unser pädagogisches Konzept auf Grundlage des BayBEP weiter und bringen dabei eigene Ideen ein – auch über das bestehende Betreuungsangebot hinaus (z. B. Randzeitenbetreuung, neue Kooperationen)., In den Gruppen wirken Sie pädagogisch mit, bringen Ihre Expertise in den Alltag ein und behalten dabei stets das Gesamte im Blick., Der geplante Aus- und Umbau unserer Kita wird von Ihnen aktiv begleitet: Als organisatorische Schnittstelle zur Bauleitung, bei der Überarbeitung des pädagogischen Konzepts auf die neue Kinderzahl, in der Raumgestaltung sowie in der begleitenden Kommunikation., Sie stehen dem Team bei fachlichen Fragen beratend zur Seite und gestalten zusammen mit der Kita-Leitung Teamsitzungen und Teamveranstaltungen., Darüber hinaus übernehmen Sie die regelmäßige Kommunikation mit den Eltern und führen Elterngespräche professionell und vertrauensvoll.

Aktive Mitgestaltung und Umsetzung unserer pädagogischen Konzeption, Übernahme von Teilverantwortung in der Team- und Ablaufkoordination, Einbringung deiner individuellen Stärken in die tägliche Arbeit, Umsetzung unseres ganzheitlichen Ansatzes zur Begleitung und Förderung der Kinder, Bereitschaft zur fachlichen Weiterentwicklung im Elementarbereich, Planung und Durchführung altersgerechter Aktivitäten und Angebote, Aufbau einer vertrauensvollen Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern, Teilnahme an Teamsitzungen, Supervisionen und Fortbildungen

Unterstützung der Leitung bei der Steuerung des laufenden Betriebs, Gestaltung von Bildungsräumen, Begleitung von Lernprozessen, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der kindlichen Entwicklung, Konstruktive Mitarbeit bei der Lösungsfindung von Konflikten im Team, Pädagogische Führung, Betriebsorganisation, Konzeptionsentwicklung, Qualitätsentwicklung, Verwaltung, Gremienarbeit

Unterstützung der Leitung bei der Teamführung (z.B. Mitarbeitergespräche, Teamsitzungen) und betriebswirtschaftlichen Steuerung, Umsetzung und Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts "offene Kita", Zielorientiertes und fachlich fundiertes Arbeiten nach dem BayKiBiG und BEP, Sicherstellung einer strukturierten Elternkommunikation (Elternpartnerschaft), Zusammenarbeit mit weiteren 24 Kitas unseres Verbandes in Ober- und Mittelfranken, Aktive Mitarbeit im Bereich Qualitätsmanagement, Vernetzung mit den beteiligten Kooperationspartnern in Kommune, Landkreis sowie AWO-Gliederungen vor Ort

Unterstützung der Leitung des Hauses in alltäglichen Arbeiten und Vertretung während Abwesenheiten, Administrative Tätigkeiten und Arbeit im Kinderdienst an drei Tagen pro Woche, Sicherstellung des täglichen reibungslosen Ablaufs und Mitgestaltung des Dienstplanes, Ansprechpartner für Eltern und deren Anliegen, Einarbeitung und Anleitung von pädagogischen Mitarbeiter*Innen, Hauswirtschaftskräften und Aushilfen, Unterstützung der Leitung bei der Umsetzung des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplanes, Unterstützung der Leitung in der Konzeptions- und Qualitätsentwicklung und Öffentlichkeitsarbeit

pädagogische Leitung der Einrichtung, Verwaltung und Organisation der Einrichtung, Mitwirkung bei der Personalauswahl und Einstellungsverfahren, Planung und Durchführung von Projekten, pädagogischen Angeboten etc., Mitarbeiterführung, Qualitätssicherung, z.B. Teamentwicklung, Qualifizierungsgespräche, Teambesprechungen, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern und dem Träger

Unterstützung der Kita-Leitung unter Berücksichtigung der gesetzlichen Grundlagen und der Konzeption des Trägers; Mitgestaltung, Entwicklung und Ausübung des pädagogischen Konzeptes, Anteilig alle Aufgaben einer pädagogischen Fachkraft (Gruppenleitung) in der Gruppenbetreuung, Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern mit besonderem Förderbedarf und Kindern unter drei Jahren, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Leitungen, im Team und mit den Familien