Durchführung von Ambulanter Erziehungshilfe in Familien und mit jungen Erwachsenen nach §§ 27,29,30,31,35,35a Abs.1Ziff.1 und 41 SGBVIII, Arbeit mit Jugendlichen im Verselbständigungsangebot: Sozialpädagogisch Betreutes Wohnen gemäß § 27 i.V.§34, §36, §41, Erstellung und Fortschreibung individueller Hilfepläne, Kooperation mit Sorgeberechtigten, Jugendämtern, Schulen, Ärzten, Therapeuten etc., Fall- und Fachgespräche in Kooperation in allen dafür notwendigen Einrichtungen, Übernahme fachlich-administrativer Aufgaben, z. B. Mitwirkung beim Hilfeplan, Dokumentation im Zusammenhang mit dem Hilfeprozess

Selbstständiges und eigenverantwortlich übernehmen von Erziehungs-, Bildungs-, Förder- und Betreuungsaufgaben, Pädagogische Betreuung der Kinder und Jugendlichen, Organisation von Sport- und Freizeitangeboten, Begleitung zu Terminen, enge Zusammenarbeit mit Angehörigen, dem Team sowie weiteren Kooperationspartnern.

Alltag gemeinsam gestalten: In der täglichen Begleitung unterstützt du Kinder und Jugendliche individuell, gestaltest Freizeit, Beziehungen und Routinen und arbeitest auf Grundlage einer Assistenzplanung mit Blick auf Stärken, Bedürfnisse und Entwicklungsschritte, Teamarbeit aktiv leben: Du bringst dich im Wohngruppenalltag verantwortungsvoll ein, leitest Hilfskräfte und Praktikant*innen an und gestaltest gemeinsam mit dem Team ein stabiles, wertschätzendes Miteinander, Qualität im Blick behalten: Zur Arbeit gehören eine nachvollziehbare Dokumentation und der reflektierte Umgang mit unserem Qualitätsmanagementsystem, um Entwicklung sichtbar zu machen und Qualität nachhaltig zu sichern

Alltag gemeinsam gestalten: In der täglichen Begleitung unterstützt du Kinder und Jugendliche beim Einleben in ihrer Wohngruppe, gibst dem Alltag Struktur und Verlässlichkeit, gestaltest Beziehungen und Routinen und sorgst dafür, dass Orientierung, Sicherheit und Zugehörigkeit im täglichen Miteinander erlebbar werden, Freizeit lebendig und alltagsnah gestalten: Du planst und begleitest eine aktive, altersgerechte Freizeit in der Wohngruppe und im Sozialraum, eröffnest Zugänge zu Angeboten und Begegnungen außerhalb der Einrichtung und unterstützt Kinder und Jugendliche dabei, Teilhabe zu erleben und ihren Platz im sozialen Umfeld zu finden, Zusammenarbeit gestalten und Qualität sichern: Du arbeitest eng und verbindlich mit Eltern, Angehörigen, Vormündern, Schulen, Ärzt*innen und weiteren Kooperationspartnern zusammen, bringst dich aktiv in die Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts ein und gestaltest Prozesse, Qualität und Zusammenarbeit im Team bewusst mit

In der täglichen Begleitung unterstützt du Kinder und Jugendliche beim Einleben in ihrer Wohngruppe, gibst dem Alltag Struktur und Verlässlichkeit, gestaltest Beziehungen und Routinen und sorgst dafür, dass Orientierung, Sicherheit und Zugehörigkeit im täglichen Miteinander erlebbar werden, Du planst und begleitest eine aktive, altersgerechte Freizeit in der Wohngruppe und im Sozialraum, eröffnest Zugänge zu Angeboten und Begegnungen außerhalb der Einrichtung und unterstützt Kinder und Jugendliche dabei, Teilhabe zu erleben und ihren Platz im sozialen Umfeld zu finden, Du arbeitest eng und verbindlich mit Eltern, Angehörigen, Vormündern, Schulen, Ärzt*innen und weiteren Kooperationspartnern zusammen, bringst dich aktiv in die Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts ein und gestaltest Prozesse, Qualität und Zusammenarbeit im Team bewusst mit

Förderung und Entwicklung eines altersgerechten Sozialverhaltens, Planung, Organisation und Reflexion des strukturierten Tagesablaufs der Tagesgruppe, Organisation vielseitiger Freizeitangebote für die Kinder/Jugendlichen, Begleitung bei spiel- und erlebnispädagogischen Angeboten, Hausaufgabenbetreuung, Zusammenarbeit mit Eltern und Kooperationspartnern

Du bist eine verlässliche Bezugsperson im Alltag der Wohngruppe und schaffst Orientierung, Struktur und Sicherheit., Du unterstützt junge Menschen in ihrer persönlichen Entwicklung – wertschätzend, aufmerksam und reflektiert., Du gehst gemeinsam mit den Jugendlichen durch herausfordernde Situationen und trägst aktiv zur Stabilisierung in Krisen bei., Du gestaltest Alltag und Freizeit kreativ und vielseitig – sei es handlungsorientiert, in der Natur oder durch Bewegung., Du arbeitest im Team an pädagogischen Fragestellungen mit und bringst deine Perspektive in Entscheidungsprozesse ein., Du kooperierst vertrauensvoll mit Sorgeberechtigten, Jugendämtern, Schulen und weiteren Fachstellen., Du dokumentierst Entwicklungsverläufe und wirkst aktiv an Hilfeplan- und Zielprozessen mit.

Anamnese, Eingangsdiagnostik und Einzelgespräche mit den jungen Menschen, Beratung und Begleitung der Eltern bzw. des Bezugssystems zusammen mit der fallverantwortlichen pädagogischen Fachkraft, Konzeptionierung und Durchführung Sozialtrainings oder andere Angeboten für die Zielgruppe, Beratung und Unterstützung des pädagogischen Teams, sowohl im Einzelfall als auch durch die Teilnahme an den Teamsitzungen, Mitwirkung im Aufnahmeverfahren durch Sichtung, Einschätzung und bei Bedarf Ergänzung der Anamnese und Diagnostik, Organisation von Fallbesprechungen zusammen mit der fallverantwortlichen Fachkraft, Kooperation mit niedergelassenen Therapeut*innen sowie die Suche nach geeigneten ambulanten Therapieplätzen ggf. Überbrückung der Wartezeiten durch Einzelarbeit

Begleitung und Unterstützung der Mädchen/jungen Frauen, Hilfe in schulischen und beruflichen Belangen, Dokumentation/Sorge für die Einhaltung der Gruppenregeln

Sicherung des Kindeswohls und damit verbunden die verantwortliche Umsetzung der § 8a und § 8b SGB VIII, Organisation der Arbeit, die fachliche und inhaltliche Begleitung des Teams, Zusammenarbeit mit sämtlichen trägereigenen Inobhutnahme-Einrichtungen, Leitung des Bereiches, Vorhandene Kenntnisse und Erfahrungen im Rahmen der Personalführungsverantwortung, Vertretung der Leitungen anderer Inobhutnahme-Einrichtungen

Einbindung in einen zweiten, geschützten Lebensraum neben der Familie, Vermittlung sozialer Sicherheit und Geborgenheit, Mitwirkung bei pädagogisch-pflegerischen Angeboten, Gruppenübergreifende Projektarbeit, Beteiligung bei der Umsetzung individueller Förderziele, Kooperative Zusammenarbeit mit allen Fachdiensten im Haus

Begleitung und Unterstützung der pädagogischen Arbeit, Unterstützung bei der Gestaltung von Freizeitangeboten, Betreuung der Kinder und Jugendlichen, Einblicke in die Abläufe in der Kinder- und Jugendhilfe

Gestaltung eigenständiger Einzel- und Gruppenangebote nach den Bedarfen und Wünschen der Kinder und Jugendlichen, Altersgerechte und geschlechtersensible Angebote für die Kinder zur Überwindung der Gewalterfahrung, Klärung von Kindeswohlgefährdungen, insbesondere durch das Miterleben der Partnerschaftsgewalt oder eigener Gewalterfahrungen und das Einleiten von Maßnahmen, Betreuungsangebote zum Einleben im Frauenhaus, zur Stärkung des Selbstbewusstseins, Stabilisierung und Förderung der Entwicklung, Präventive Arbeit und Angebote, um konfliktlösungsorientierte Handlungsmuster zu erlernen, Ggf. Begleitung bei der Anbindung an weiterführende Hilfen, Unterstützung bei sozialadministrativen Tätigkeiten wie Beantragung von Bustickets, Kindergeld u.ä.

Betreuung von Kindern und Jugendlichen, Spielen und Basteln mit Kindern und Jugendlichen, Beobachtung des Verhaltens von Kindern und Jugendlichen gegenüber ihren Mitmenschen, Entwicklung von Ansätzen zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen bei auftretenden Problemen, Förderung der individuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, Planung und Organisation von administrativen Aufgaben, Festen, Programmen und Veranstaltungen, Integration und Umsetzung gelernter Ansätze in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Unterstützung, Beratung und Anregung junger Menschen, Ermittlung von Stärken und Schwächen bei Kindern und Jugendlichen

Beratung und Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, ihren Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrern., Kriseninterventionen und Unterstützung bei Problemen., Gemeinsame Lösungsfindung für Schülerinnen und Schüler., Durchführung von Projekten zur Suchtprävention, Mobbing, Aggressionen und weiteren sensiblen Themen., Aufklärung von Jugendlichen., Anbieten von offenen Angeboten für Schülerinnen und Schüler, wie Freizeitangebote oder Arbeitsgemeinschaften., Integration und Umsetzung gelernter Ansätze in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen., Förderung der individuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen., Planen und Organisieren von administrativen Aufgaben, Festen, Programmen und Veranstaltungen.

Verantwortung für die systematische Planung, Koordination, Umsetzung und Reflexion der pädagogischen Arbeit mit den Jugendlichen, Führung des Teams, Begleitung und Anleitung der Mitarbeitenden und der Praktikanten, Sicherstellung der Versorgung, der Tagesstruktur und eines geregelten Ablaufs, Verantwortung für die Arbeit mit Eltern und dem Netzwerk (Berufsbildungswerk und andere Bildungsträger), Dienstplangestaltung und Personaleinsatzplanung, Administrative Arbeiten (Kassenführung, Verwaltung der Gelder, Anträge), Verantwortung für die Dokumentation und Begleitung des Berichtswesens

Arbeit in festen Klassen-/ Gruppenteams im Rahmen des rhythmisierten Ganztagsmodells, Mitwirkung bei der Sicherstellung des Bildungs-, Erziehungs-, Betreuungsauftrages in der Kindergruppe, Planung, Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung gezielter Aktionen und Anleitung zum freien Spiel und Beschäftigung, Begleitung beim gemeinsamen Mittagessen, Reflexion der pädagogischen Arbeit, Wahrnehmung der Aufsichtspflicht in der Gruppe, Raumgestaltung und Bereitstellung von Materialien sowie deren Pflege, Aktive Teilnahme an Dienstbesprechungen

Eigenständige Durchführung von Lern- und Hausaufgabenbetreuung sowie pädagogischen Freizeitangeboten für Kinder im Grundschulalter, Schwerpunkte: schulische Förderung, Bildungsarbeit, Kooperationsarbeit mit Institutionen sowie Schulen und Eltern, außerschulische Lernförderung, Resilienzarbeit, Ferienprogramme, gesunde Ernährung, Suchtprävention, Mitwirkung bei und Entwicklung von pädagogischen Projekten, die sich an den Interessen und Wünsche der Kinder orientieren

Planung, Entwicklung, Koordinierung und Kontrolle von Abläufen in der gesamten Heimeinrichtung, Ausübung der Fachaufsicht

Mithilfe bei der Vorbereitung und Organisation des Offenen Treffs, Mitwirkung im kreativen, sportlichen und musikalischen Bereich, Übernahme von kleinen Reparaturarbeiten, Besorgungen und Einkäufe, Teilnahme an Teamgesprächen