Kindern & Jugendlichen ein sicheres Zuhause auf Zeit bieten, Alltag strukturieren, Begleitung zur Schule, Einkäufe erledigen, Enge Zusammenarbeit mit Jugendamt, Eltern und bei Bedarf mit einer Tagesklinik

Unterstützung von Menschen mit Lernschwierigkeiten (leichter Intelligenzminderung), vor allem junge Erwachsene zwischen 18 und 30 Jahren, Befähigung und Motivation der Kund*innen zu einem selbständigen und selbstbestimmten Leben, Unterstützung in den Bereichen Gesundheit, Arbeit, Behörden und Freizeit sowie in Krisensituationen, Selbständige und bedarfsorientierte Planung der Kund*innentermine

Umsetzung und Weiterentwicklung des fachlichen traumapädagogischen Konzepts in der Wohngruppe, (spiel-)therapeutische Begleitung/Einzelförderung der vier Kinder in stabilisierenden regelmäßigen Einzelsitzungen, Traumafachberatung des pädagogischen Teams bei den wöchentlichen Fallbesprechungen, Mitwirken bei der individuellen Hilfeplanung der einzelnen Kinder, Krisenintervention, Erstellen von psychologischen/therapeutischen/heilpädagogischen Stellungnahmen, Explorative, qualitative und ggf. testpsychologische Diagnostik in enger Zusammenarbeit mit Kinder- und Jugendlichenpsychiater

Erziehung und Förderung von Kindern, Jugendlichen und jungen Heranwachsenden, Arbeit in einer vollstationären Wohneinrichtung, Schichtdienst

Unterstützung junger Menschen bei der Stärkung ihrer Sozialkompetenz und Weiterentwicklung ihrer persönlichen Kompetenzen., Begleitung in Krisensituationen und Hilfe bei der Vorbeugung., Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen bei der schulischen Förderung., Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von pädagogischen Einzel- und Gruppenangeboten., Aktive Mitwirkung in der engmaschigen Elternarbeit.

Gestaltung eines strukturierten Schultages, Förderung und Betreuung von Kindern im schulischen Alltag, Durchführung von Einzel- und Gruppen-Förderangeboten, Zusammenarbeit mit Familien, Jugendämtern, Schulen, Vereinen, Ärzt*innen und Therapeut*innen, Umgang mit Gruppendynamik und Krisenintervention

Begleitung von Jugendlichen im täglichen Leben, Schaffung von Struktur und Verlässlichkeit, Stärkung individueller Fähigkeiten, Begleitung persönlicher Entwicklungsprozesse, Krisenintervention, Aufbau tragfähiger Beziehungen, Gestaltung von Freizeitangeboten, Zusammenarbeit mit Familien, Jugendämtern, Schulen und Fachstellen, Dokumentation von Entwicklungen, Erstellung von Hilfe- und Entwicklungsplänen, Teilnahme an Teamsitzungen, Supervision und kollegialem Austausch

Durchführung von Behandlungspflege und pädagogischen Maßnahmen gemäß den individuellen Bedürfnissen der Patienten, Begleitung und Unterstützung der Patienten in belastenden Situationen, Erstellung und Umsetzung von Therapieplänen in Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Team, Dokumentation der Maßnahmenprozesse und Sicherstellung der Einhaltung von Qualitätsstandards, Beratung und Unterstützung von Patienten und deren Angehörigen, Teilnahme an Teambesprechungen und Fortbildungen zur kontinuierlichen Verbesserung und Entwicklung der Station

Begleitung von Jugendlichen im täglichen Leben, Schaffung von Struktur und Verlässlichkeit, Stärkung individueller Fähigkeiten und Begleitung persönlicher Entwicklungsprozesse, Krisenintervention und Aufbau tragfähiger Beziehungen, Gestaltung kreativer, sportlicher oder naturbezogener Freizeitangebote, Enge Zusammenarbeit mit Familien, Jugendämtern, Schulen und Fachstellen, Dokumentation von Entwicklungen und Erstellung von Hilfe- und Entwicklungsplänen, Teilnahme an Teamsitzungen, Supervision und kollegialem Austausch

Betreuung von Menschen mit geistigen, psychischen und/oder körperlichen Beeinträchtigungen, Betreuung im Bezugsbetreuersystem, Pädagogische Begleitung bei der Gestaltung des Alltags und des sozialen Miteinanders, Unterstützung bei der medikamentösen Versorgung und Gesundheitsförderung, Förderung der Selbstständigkeit und Teilhabe der Klientinnen und Klienten, Zusammenarbeit im interdisziplinären, multiprofessionellen Team, Ressourcen- und bedarfsgerechte Planung und Dokumentation der Betreuung, Kooperation mit einrichtungsinternen Bereichen sowie externen Partnern (z.B. Werkstätten für Menschen mit Behinderung, Ärzten und Therapeuten)

Versorgung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Krebserkrankungen und chronisch hämatologischen Erkrankungen sowie deren Familien, Sozialrechtliche Jugend- und Elternberatung, Organisation von sozialrechtlichen Hilfen und Zusammenarbeit mit Kostenträgern, Behörden und anderen Kooperationspartnern

Alltag im therapeutisch-pädagogischen Gruppensetting aktiv mitgestalten und strukturieren, Bezugsbetreuung übernehmen und tragfähige, verlässliche Beziehungen gestalten, Enge Zusammenarbeit mit Fachkräften, Ämtern und Behörden, Mitwirkung an Hilfeplangesprächen und Erstellung der dazugehörigen Berichte und Dokumentationen, Sicherer und reflektierter Umgang mit Krisensituationen, Entwicklungs- und Elterngespräche führen, Abwechslungsreiche Freizeitaktivitäten planen und begleiten

Gestaltung des Gruppenalltags, Durchführung von Freizeitaktivitäten und Gruppenfreizeiten, Übernahme von Fallverantwortlichkeiten in Bezug auf Fallsteuerung und Zusammenarbeit der am Prozess beteiligten Personen (Eltern, Schulkontakte etc.) in Absprache mit dem Team, Dokumentation der Fallverläufe und des Gruppenalltags, Übernahme anfallender hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Anleitung von Praktikanten, Verantwortungsvoller Umgang mit Personal-, Finanz- und Sachressourcen, Mitwirkung in den für die Flexiblen Hilfen relevanten Gremien der Einrichtung Umsetzung des QMF-Modells der Region Heilbronn-Franken

Unterstützung der Klient*innen im Alltag, Hilfe bei der Tagesstrukturierung, Impulse zur Freizeitgestaltung geben, Verlässliche Ansprechperson sein, Teilnahme an Hilfeplanungen, Unterstützung der Klient*innen bei der Umsetzung der festgelegten Ziele, Vernetzung im Sozialraum, Hilfe bei behördlichen Angelegenheiten, Zusammenarbeit im Team und mit externen Fachkräften, Schichtdienst, Fachgerechte und sorgfältige Dokumentation der Arbeit, Aktive Teilnahme an Fallbesprechungen, Supervisionen und konzeptionellen Prozessen

Umfassende pädagogische Assistenz der Nutzenden, Übernahme personenzentrierter Bezugsassistenz, Verantwortliche Umsetzung der Teilhabepläne, Dokumentation der Leistungen, Unterstützung bei individuellen und hausinternen Freizeitaktivitäten, Erstellung der Sozial- und Verlaufsberichte, Zusammenarbeit mit Behörden, Angehörigen, Ärzten, gesetzlichen Betreuern und Therapeuten, Einfache grundpflegerische Tätigkeiten

Beratung und Betreuung der Bewohner/innen, Gespräche und Beistand in Krisensituationen anbieten, Vermittlung professioneller Hilfen, Planung, Begleitung und Durchführung von Betreuungs- und Freizeitangeboten

Durchführung von Gruppenangeboten zum sozialen Lernen im Klassenverband, Begleitung im Übergang von Kita in die Grundschule und von der Grundschule zur Sek I, Planung und Durchführung von bedarfsorientierten Kleingruppenangeboten, Präventive im Schulprogramm verankerte klassenbezogene und klassenübergreifende Angebote, Niedrigschwelliges Beratungs- und Unterstützungsangebot, Professionelle Ansprechpartner*in für Schüler*innen, Eltern und Lehrerkollegium, Umsetzung des Kinderschutzauftrages nach dem Frankfurter Modell, Konfliktmanagement, Krisenintervention, Konzeptentwicklung, standardisierte Dokumentation, Teilnahme und Mitwirkung an internen und externen Gremien

Personenzentrierte Bedarfsermittlung im Rahmen des Bedarfsermittlungsinstruments Baden-Württemberg (BEI_BW) der Teilhabeleistungen für Kinder und Jugendliche, Erarbeitung individueller Gesamt- und Teilhabepläne unter Einbeziehung persönlicher, familiärer und sozialräumlicher Ressourcen, Moderation und Organisation von Gesamtplan- und Teilhabeplankonferenzen, Zusammenarbeit mit Rehabilitationsträgern, Sozialen Diensten, Leistungserbringern und freien Trägern

Pädagogische Betreuung und Begleitung, Familiale Struktur schaffen, Individuelle Förderung, Zusammenarbeit mit externen Partnern, Freizeitgestaltung, Hauswirtschaftliche Aufgaben, Dokumentation und Berichtswesen, Teamarbeit, Schichtdienst mit Verantwortung, Beteiligung und Kinderschutz

Führung des Mitarbeiterteams und Anleitung bei der pädagogischen Arbeit, Durchführen von team- und aufgabenbezogenen Besprechungen, Vorbereitung der Dienst- und Urlaubsplanung, Wahrnehmen der Dienst- und Fachaufsicht sowie Sicherstellen des Dienstbetriebes innerhalb des Teams, Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung, u.a. Einführen und Einhalten fachlicher Standards, fachliche Begleitung der Mitarbeiter (m/w/d), Umsetzung der Arbeitssicherheit, Praktische Umsetzung des Aufnahme- und Hilfeplanverfahrens, Fallsteuerung im Haus, Verantwortung für die Budgetverwaltung, Zusammenarbeit und Informationsaustausch mit allen am Hilfeprozess Beteiligten, Zusammenarbeit mit externen und internen Kooperationspartnern, Konzeptentwicklung, Beteiligung im Strafverfahren