Amt der Rektorin*des Rektors (w/m/d)

Amt der Rektorin*des Rektors (w/m/d)

Die Pädagogische Hochschule (PH) Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden über 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet. Die PH Freiburg ist Mitglied der Freiburg Advanced School of Education (FACE) in Kooperation mit der Universität Freiburg und der Hochschule für Musik Freiburg. Sie versteht sich als forschungsstarke sowie praxis- und wissenschaftsorientierte Hochschule.

Zum nächstmöglichen Zeitpunkt ist das Amt der Rektorin*des Rektors (w/m/d) neu zu besetzen.

Bes.-Gruppe W3 zzgl. eines Funktionsleistungsbezugs.

Die Amtszeit beträgt 6-8 Jahre; Wiederwahl ist möglich. Die Entscheidung über die Dauer der Amtszeit trifft der Hochschulrat. Weiteres regelt das Landeshochschulgesetz (§ 16 - § 18 LHG). In das Rektorenamt kann bestellt werden, wer der Hochschule hauptberuflich als Professorin angehört oder wer eine abgeschlossene Hochschulausbildung besitzt und aufgrund einer mehrjährigen leitenden beruflichen Tätigkeit, insbesondere in Wissenschaft, Kunst, Wirtschaft, Verwaltung oder Rechtspflege, erwarten lässt, dass sieer den Aufgaben des Amtes gewachsen ist (§ 17 LHG).

Für diese verantwortungsvolle Position in der Hochschulleitung wünschen wir uns eine Persönlichkeit mit hoher Führungs- und Organisationskompetenz sowie hochschulpolitischer Erfahrung im deutschen Hochschulsystem, mit Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit, Sensibilität in gender- und diversity-bezogenen Fragen sowie der Kompetenz und Bereitschaft zum Dialog mit der Gesellschaft. Es wird erwartet, das Amt im Sinne der von der Hochschule verfolgten Struktur- und Entwicklungsziele sowie der Gleichstellungsziele auszuüben. Sie soll den universitären Anspruch und das wissenschaftliche Profil der Pädagogischen Hochschule überzeugend vertreten und deren weitere Profilbildung vorantreiben.

Besonderes Engagement bei der innovativen Weiterentwicklung der Hochschule sowie bei ihrer regionalen, nationalen und internationalen Vernetzung in Forschung, Lehre, wissenschaftlicher Weiterbildung und Nachwuchsförderung ist ebenso wünschenswert wie ein breites Forschungsverständnis sowie die Fähigkeit, unterschiedliche wissenschaftliche Erkenntniswege und Forschungsansätze in ihrer jeweiligen Bedeutung einzuordnen und wertzuschätzen.